陕西省商南县富水镇初级中学七年级政治上学期中试题无答案鲁教版

陕西省商南县富水镇初级中学七年级政治上学期中试题一、选择题（在下列每小题的4个选项中，只有1项是符合题意的，请把符合题意的选项前的字母填入答案空格内。每小题2分，共30分。）1、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着，”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到（）A、人的生命因为智慧而闪烁光彩B、生命很珍贵，好死不如赖活着C、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D、应当善待他人的生命2、在人生的成长时期中，被誉为“人生的黄金时期”、“人生最美丽的春天”的时期是（）A、童年期B、青春期C、壮年期D、青年期3．你认为下列行为与“关爱生命”相违背的是（）①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物A．①②③B．①②C．③④D．①②③④4．________是实现人生价值的重要途径。（）A．从日常生活的点滴小事做起B．在平凡岗位上的工作积累C．干好本职工作D．多学习专业理论知识，提高业务水平5．青春是美好的，人们都赞美青春、羡慕青春，因为（）①青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期②青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光③拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望④青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期A．①②B．①②④C．①②③④D．③④6．伟大的科学家爱因斯坦在12岁那年便选择了探索世界奥妙的人生之路；马克思17岁就提出“我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福”；周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”。我们要想使自己的青春更加美丽，必须做到①树立远大的理想②珍惜时间③勤奋学习④从点滴小事做起（）A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，完成7－8题：7．小刚可能遇到的情景有：①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动②学习科目多，难度大，感到有压力③老师鄙视他，同学排挤他④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．这时小刚的正确做法是：①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助②7\n与同学和睦相处，真诚地对待同学③积极参加各项活动，融入到新的集体中④自暴自弃，整日在烦恼中度过（）A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9．“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这段话说明良好的班集体有利于（）A．良好品德的形成　　　B．增长知识、提高能力、发展特长C．身心健康　　　　　　D．陶冶情操10．正确认识自己，就应该①用全面、发展的眼光看待自己②每天对着镜子观察自己③既要看到自己的优点，又要认识自己的缺④既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质（）A．①③④B．②③④C．①②D．①②③④11．受教育者最主要的义务是（）A．维护国家的统一和民族的团结B．维护祖国的安全、荣誉和利益C．维护学校的声誉，为校争光D．努力学习，完成规定的学习任务12．“书山有路勤为径”，这句话强调学习要（）A．注意转变学习方式B．靠自己的勤奋努力C．有正确的学习方法D．有良好的学习习惯13．小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做（）A．听取学习成绩最好的小李的说法B．听取学习委员小刚的说法C．听取小军的说法D．认真分析自己人的特点，找到适合自己的学习方法14．要克服闭锁心理，就必须（）А．敞开心扉，培养热情、开朗的性格В．要不断地改变环境С．提高自我控制能力D．自我封闭，保护自己15．下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是（）A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D．同学之间开开玩笑，追逐打闹7\n题号12345678910答案题号1112131415答案二．是非判断（每题1分，共10分）1、进入中学后，生活范围扩大了，经验也丰富了，对人对事越来越多地有了自己的看法。（）2、友情会随着年龄和知识的变化而变化，所以友情都是不会长久的。（）3、进入中学后，同学们更愿意同与自己志趣相投、能相互理解、有共同语言的人做朋友。（）4、创建一个优秀的班集体，主要是每个人管好自己，做好自己的事。（）5、青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。（）6、青春期一般是指12——20岁，是人生发展最快的时期。（）7、幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。（）8、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得丰富多彩。（）9、珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。（）10、当我们有很难解决青春期的内心矛盾时，只能一味地向家长、老师以及社会寻求帮助。（）三、简答题（每题7分，共14分）1、班集体活动你愿意参加吗？你觉得要共同创建一个优秀班集体必须做到哪三条？2、人的生命和地球上其他生命相比有哪些独特性？更多的表现在哪几个方面？四、材料分析题（共46分）7\n1．校园安全事故每天都在上演，校园安全问题成了永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡…这些校园安全事故每天都在摧残祖国的花朵。3月28日是全国中小学生“安全教育日”，教育部、公安部等五部委联合发出通知，要求加强中小学生的安全宣传教育工作。为了认真贯彻有关文件的精神，我校开展了“校园安全教育周”活动。结合材料，运用《思想品德》的有关知识回答下列问题：（1）为什么教育部、公安部等五部委联合发出通知，要求加强中小学生的安全宣传教育工作？（6分，从生命角度分析）（2）我们的生命变得非常脆弱。在平时的生活中，我们应如何珍惜爱护我们的生命？（6分）(3)作为年轻的我们，怎样才能让生命更有价值？（4分）2、阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了一个还给另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:"今天我的好朋友打了我一巴掌."他们继续往前走.直到到了沃野,他们就决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.被救起后,拿了一把小剑在石头上刻了:"今天我的好朋友救了我一命."一旁好奇的朋友问说:为什麼我打了你以后,你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢?另个笑笑的回答说当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都吹不到!结合材料，运用《思想品德》的有关知识回答下列问题：（1）请谈谈友情在我们生活中的作用。（6分）（2）你认为在与同学的交往中，怎样才能结下深厚的友情？（4分）7\n（3）在个别同学中存在这样一种看法：是朋友就要讲“哥们儿义气”，不讲“哥们儿义气”就不够朋友。这种观点对吗?为什么?（5分）（4）读完材料后，请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。（4分）示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。友谊如______________，_________________________。友谊如______________，_________________________。3、金色的九月，小辉来到了新的学校，过起了新的生活——初中生活，他看到争奇斗艳的鲜花，窗明几净的教室，小辉感到新鲜和高兴，可他又感到有点孤单和不安。（1）请说说你刚进入中学时的心情。（2分）小辉来到中学学习不久，他发现中学学习变化很大。学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长…于是，他改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢到适应了中学学习生活。(2)为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯？(4分)（3）为了提高学习效率，你采取了哪些适合自己的学习方法和策略？（5分）7\n七年级政治答案1．D2．C3．B4．A5．C6．C7．C8．A9．B10．A11．D12．B13．D14．A15．A１６．（１）人最宝贵的是生命．①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。②生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。③人的生命是短暂的，也是不可重复的。（２）①我们要学习法律知识，明确法律赋予我们的权利，学会依法保护我们的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。③我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。１７．（1）学习可以给我们战胜困难的勇气与信心。（2）①学习可以提高品德修养。②学习可以增长才干。③学习才能适应社会发展的要求。18．（１）①友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。②友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。（2）①平等、尊重、真诚。②理解、宽容。③关爱、帮助。（少一点扣2分）（3）示例：友谊如石，磨砺我们坚强的斗志；友谊如灯，照亮我们前进的航程；友谊如歌，伴我们追求理想的生活；友谊如诗，渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐；友谊如水，灌溉我们健康成长.七年级思品期中考试答案一、选择题1．C2．D3．B4．A5．C6．C7．C8．A9．B10．A11．D12．B13．D14．A15．A二、判断。三、简答。7\n1、愿意。要共同创建一个优秀班集体必须做到以下三条：（1）主动、热情、真诚，平等待人、尊重他人。（2）自觉遵守并维护集体纪律。（3）自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。2、人的生命和地球上其他生命相比有以下独特性：（1）人有无穷的智慧和巨大的创造力。（2）人能够改变自己的命运。四、材料分析。1、（１）人最宝贵的是生命．①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。②生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。③人的生命是短暂的，也是不可重复的。（２）①我们要学习法律知识，明确法律赋予我们的权利，学会依法保护我们的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。③我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。2、（１）①友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。②友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。（2）①平等、尊重、真诚。②理解、宽容。③关爱、帮助。（少一点扣2分）（3）示例：友谊如石，磨砺我们坚强的斗志；友谊如灯，照亮我们前进的航程；友谊如歌，伴我们追求理想的生活；友谊如诗，渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐；友谊如水，灌溉我们健康成长.3、（1）（2分）提示：心情的体验要体现小学生进入中学时的心理特点，反映的内容必须是亲身体验且有一定的意义性，并视其内容的意义性、真实牲、实践性等差异，评价时也应有所区别。（2）（2分）学生可以列举一些自已的不良学习惯。（略）（3）（5分）要了解自己的学习方式，从“学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。”方面来采取策略。学生也可以从其他方面回答，只要言之有理符合题意，即可视为正确。7