黑龙江省大庆市第三十中学2022学年八年级政治上学期期末检测试题

黑龙江省大庆市第三十中学2022-2022学年八年级政治上学期期末检测试题一、选择题(本大题共23个小题，每小题3分，共69分。每小题四个备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出写在答题卡上。)1、古人云：“百善孝为先”。孝敬父母是中华民族的传统，我国的法律也规定了子女要孝敬父母，这表明孝敬父母：A.是道德义务，但不是法律义务B.既是道德义务，也是法律义务C.是法律义务，但不是道德义务D.既不是法律义务，也不是道德义务。2、亲情是人世间最真挚、最美好的情感，实现亲子和谐的方式有：①相互理解、相互尊重②经常沟通、交换意见③拥有一颗感恩的心④突出自我地位，强调爱幼A．①②④B.①③④C.①②③D.②③④3、同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她：①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立②保持积极开放的心态。能分享快乐，才能被更多的人接纳③谨慎交友就是处处提防，时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④4、礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一，我们应该这样礼貌待师：①见到老师主动问好②借机打听老师的隐私③进老师办公室先敲门④从背后突然拍打老师以示亲热A.①③B.①②③C.②③④D.①③④5、经济全球化，给我们带来了机遇，同时也让我们面临严峻的挑战。面对机遇与挑战，走向世界的中学生，要为未来的中国发展积蓄力量，就应该：①学会用世界的眼光看问题，自觉培养全球意识②强化国家观念，提高自身素质，更好地为祖国服务③善于学习外来文化，同时积极宣传我国优秀文化④主动敞开胸怀，了解世界，融入世界，服务世界A.①②③B.①②③C.②③④D.①②③④6、网络交往要遵守道德，下列属于不道德的行为的是①语言轻松幽默②对求助者，尽力相助③对不顺意的人，想骂就骂④与网友交流，尽量哄他，诈他A.①②B.③④C.①②③D.①④7、无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系，要学会①欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习②对竞争对手心存怨恨③理解和谅解别人，化解分歧和误会④换位思考、以诚相待、共同发展A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5\n8、“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有:①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行②礼貌是尊重他人的美德的外在表现③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好的修养④礼貌能够增添一个人的风采和魅力A.①②③④B.①②③C.①②D.①④9、如今，可口可乐饮料、麦当劳快餐等舶来品，已为广大中国人民所熟悉，它们甚至成了一些中国人日常生活中不可缺少的一部分。伴随它们而来的，还有不同的生活方式。面对外来文化，我们应该：①照抄照搬，全盘吸收②取其精华，弃其糟粕③尊重差异，平等交流④放弃自我，虚心学习A.①②B.②③C.②③④D.①②③10、小明在做值日工作时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿，小明向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，非要小明赔作业本。这事给我们的启示是①友谊需要换位思考，与人为善②唯宽可以容人，唯厚可以载物③宽容是指宽厚和容忍，原谅与不计较④人生而平等A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③11、下列选项中不应有的竞争意识是:①怨恨别人超过自己的忌妒心理②欢迎别人超过自己，更勇于超过别人③对对手的不良处境“幸灾乐祸”④试图通过某种不正当的方式压倒对手A.②③④B.①③④C.①②④D.②③④12、“张扬不是我们的特质，叛逆并非我们的口号，只是骨头在身体里吱吱拔节，融入血液的激情喷薄而出，我们经历并成长着。”进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望拥有行为的独立和自主。对父母的高期待和严要求，难免会产生逆反心理。下列认识正确的是：①对逆反心理不能一概而说是错的；②逆反心理会造成亲子隔阂；③多数情况下其后果不仅会惩罚自己，也会伤害父母；④要努力克服消极的逆反心理A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④13、下列能体现“换位思考，与人为善”的有（）①己欲立而立人②过而能改，善莫大焉③人之初，性本善④己所不欲，勿施于人A.①④B.①③C.②④D.③④14、国务院要求到2022年，在全社会建立起互联互通的诚信系统平台。诚信的基本要求是:A.己所不欲，勿施于人B.换位思考，与人为善C.尊重他人，理解至上D.对人守信，对事负责15、下列同学的做法不正确的有：①小强知道母亲看过自己的日记后，认为母亲没有尊重自己的隐私，当面进行斥责②小冬善于交往，常与异性同学到隐蔽的地方去③小娟发现自己的考试成绩有误，主动与老师沟通，老师更改了她的成绩④小勇认为赡养父母是成年子女的义务，自己是未成年人，孝敬父母与自己无关5\n⑤小宏认为交朋友就是志同道合，任何事情都要一条心，这才是哥们！A.①②③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.②③④⑤16、小刚和他爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，一家五口生活幸福快乐。小刚的家庭结构属于：A．联合家庭B.核心家庭C.主干家庭D.单亲家庭17.欣赏下面的漫画。该漫画给你的启示有：①孝敬父母不能停留在口头上，要体现在生活的小事上②孝敬父母应该落实在具体的行动上③孝敬父母就应该理解和关心父母，帮父母做力所能及的家务④努力学习、积极上进是我们孝敬父母的唯一方式A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④18.某饭店的赵老板将捡到的40多万元现金及时送还给失主。他说：“不是自己的不义之财绝对不能要，挣钱也要挣在明处。这样才能有好的口碑。”这说明（）A.不诚信必然要付出昂贵的代价B.诚信是为人之本，能赢得别人的信任C.承诺一旦做出，就必须兑现D.不轻易许诺是守信的重要保障19.下列选项中对漫画《背后铲球》理解正确的是:A.竞争最理想的结果是击败对手B.企业之间只有竞争没有合作C.凡是竞争就会取得双赢D.企业的行为属于不正当竞争20.在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮过小河，最后共同到达终点，这就是双赢。“龟兔双赢理论”给我们的启示是:A.合作就是竞争，竞争就是合作B.生活中需要合作，不需要竞争C.双赢是竞争最理想的结果，良好的合作能够创造竞争中的双赢。D.生活中存在正当竞争，又存在不正当竞争21．“时间都去哪了？还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”这句歌词让我们感悟到:A.父爱母爱如山似水、真挚无私B.父母可以满足子女一切要求C.孝敬父母，就要一切顺从父母的安排D.等我工作了，就开始孝敬父母22．“曾子杀猪”“一诺千金”等成语故事给我们的启示是（）A.谨慎交友，乐交益友B.诚实待人，言而有信C.己所不欲，勿施于人D.海纳百川，有容乃大23．开班会让学生自揭伤疤；迟到了可以不喊报告推门而入；老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法，都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是：5\n①学生是知识的探索者，可以大胆地质疑老师的观点，也可以主动寻求老师的帮助；②老师是权威，学生应该无条件顺从；③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长；④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题：（共3道题，共31分）-----继续努力，加油哦24．小林和小强是好朋友，一天小强被初三同学欺负，小林认为：好朋友就要讲义气，于是请了自己的朋友为小强出气，打了初三的同学，受到班主任的严厉批评，小林很不高兴，在学校贴吧上中伤班主任，被班主任发现并告知家长，妈妈教育小林，小林和妈妈争吵起来，认为“网络是虚拟的，我想说什么就说什么。”请运用所学知识评析小林的言行。（12分）25．近年来，由于受外来文化的影响，许多青少年热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日，却对中国的传统节日知之甚少，某班同学为了让同学们对中国传统节日有深刻的了解，决定开展一次主题活动（1）请给4个传统节日配上相应时间（农历）、传统食品：（5分）节日名称时间（农历）传统食品春节农历初一端午节中秋节农历八月十五元宵节汤圆(元宵)（2）请你为这次活动设计一个宣传主题(1分)（3）结合本次活动请你谈谈应如何正确对待中外文化?并举例说明。（7分）26．周周说：“我和小兰是同桌，我俩都视对方为竞争对手，暗地较劲，却不肯互相请教帮助。期中测试中我们的成绩都不够理想，我们都十分苦恼。在老师的建议下，我们改变了方式，常在一起共同探讨，你追我赶，成绩都在逐步提高。”请你运用第八课所学的知识，谈谈我们应该如何正确对待竞争与合作?（6分）5\n初二政治期中考试答案一、选择题：（每小题3分，共69分）二、简答题：（共31分）24．（12分，每点3分）①小林认为好朋友就要讲义气，并打了初三的同学，违背了交友的原则。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。小林要谨慎交友，坚持原则②对班主任的批评很不高兴，说明小林没有正确对待老师的批评。老师的批评是爱护、鞭策和期待，面对批评，要做到有则改之，无则加勉。小林应虚心接受老师的批评，改正错误④妈妈教育小林，小林和妈妈争吵，是逆反心理的表现.多数情况下，逆反心理都是惩罚了自己，伤害了父母。小林应调适消极的逆反心理，理解、体谅父母，正确对待父母的关爱与教育25．（1）（5分）节日名称时间（农历）传统食品春节农历正月初一饺子、年糕、腊肉、糍粑端午节农历五月初五粽子中秋节农历八月十五月饼元宵节农历正月十五元宵（汤圆）（2）“我了解的中国节日”“我们的传统节日”等。（1分）（3）（7分。答出三点既给6分，举例说明1分。）①面对不同文化，应采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，善于学习其他文化的优点长处③对于外来文化，不等于照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕④面对文化差异，我们不能排斥，而要沟通，既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值。面对文化差异，我们应克服自己的不安和焦虑；消除误会，尽量保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言，寻找能连接双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待.举例说明：我喜欢吃麦当劳，但我觉得奶奶做的菜更好吃，我还想跟奶奶学做菜呢26．（6分。每点2分）①我们参与竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。“我倆都视对方为竞争对手，暗地较劲，却不肯互相请教帮助”是不良的竞争意识。会让我们产生嫉妒心理，阻碍自己与别人合作，我们要正确看待竞争，在合作中竞争②合作是事业成功的土壤，任何事业的成功，都需要良好的合作。我们改变方式，在一起共同探讨，”说明他们认识到了合作的重要性。合作能聚集力量，启发思维，开阔视野，激发创造性。我们应该增强合作意识，在竞争中合作③竞争与合作相互依存，你中有我，我中有你。他们共同探讨，你追我赶，成绩都在逐步提高，是正确处理了竞争与合作的关系的表现。我们要正确处理竞争与合作的关系，学会在竞争中合作，在合作中竞争，实现“双赢”5