四川省万源市第四中学高二政治上学期9月练习试题含解析

四川省万源市第四中学2022-2022学年高二9月练习政治试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题：共12题每题4分共48分1．在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是①要发展文化产业，提升国家软实力②要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务③要把文化创新作为我国当前工作的中心④文化与经济、政治相互决定、相互交融A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】本题考查文化与社会。根据题干可知，“脑袋国家”拥有知识产权，“躯干国家”受其控制与盘剥，这启示我们要发展文化产业、加强文化建设，①②均正确且符合题意。③说法错误，我国当前工作的中心是大力发展生产力。④说法错误，政治、经济决定文化，但文化不决定经济、政治，故不能说是“相互决定”。答案选A。 2．当今世界主要发达国家都把文化产业作为国民经济的支柱产业和新的经济增长点。大力推进文化产业发展，加强文化“软实力”竞争，已经成为当今世界经济社会发展的一种潮流，这是因为A.在当今世界，文化是一个国家竞争力强弱大小的决定性因素B.各国的综合国力竞争越来越激烈C.文化的斗争是国际政治斗争的主要内容D.文化在国家综合国力竞争中的地位和作用越来越突出【答案】D-9-【解析】本题考查文化与社会。A说法错误，当今世界国家竞争力强弱大小的决定性因素是经济和科技为基础的综合国力。B本身正确，但不能解释发达国家重视加强文化软实力竞争的原因，故排除。C说法不准确，文化斗争是国际斗争的重要内容之一，但不能说是政治斗争的主要内容。发达国家重视发展文化产业、加强文化软实力竞争的原因，就在于文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出，故D正确。答案选D。 3．“亲,你还在犹豫什么,赶紧下手吧!”这是网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此,更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明①网络文化正潜移默化地影响人们的生活②网络文化对人们的影响是深远持久的③人们接受文化的影响往往是被动的④文化影响人们的交往行为和交往方式A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】C【解析】本题考查文化对人的影响。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，③中“被动的”说法错误。网络语言在生活中被广泛使用,体现了网络文化正潜移默化地影响人们的交往行为和交往方式，①④符合题意，②中的“深远持久”与材料无关。本题选C。 4．近年来,全国上百家国家级风景名胜区官方微博及行政官方微博相继亮相,旅行路线、民族风情、出行攻略、地方美食……这些过去在网站论坛上经常讨论的话题,如今在微博上聊得热火朝天。材料告诉我们①大众传媒的发展促进了文化的传播和发展②互联网是最直观、最常见、最丰富的传媒③互联网技术深刻地影响着社会的发展,影响着人们的交往方式和交往行为④现代传媒的出现必然取代传统传媒A.②③B.②④C.①③D.①④【答案】C【解析】本题考查现代文化传播手段的特点、文化对人的影响。口语是最直观、最常见、最丰富的传媒,②错误。现代传媒并不能取代传统传媒,新旧传媒在日常生活中各自发挥着独特作用,④错误。经常讨论的话题在微博上聊得热火朝天，说明大众传媒的发展促进了文化的传播和发展，互联网技术深刻影响着人们的交往方式和交往行为，①③正确。本题选C。 -9-5．著名数学家王梓坤说:“读好书是一种乐趣,一种情操,一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法……一股改造自己、丰富自己的强大力量。”这表明读好书A.是获得世界奥秘的来源B.是培养健全人格的重要途径C.是提高人的素养的唯一途径D.是促进人类社会发展的根本途径【答案】B【解析】本题考查文化对人的影响。材料旨在强调参加健康有益的文化活动对人的影响,读好书属于参加健康有益的文化活动,是培养健全人格的重要途径，B正确；实践是认识的来源，A错误。C中“唯一途径”、D中“根本途径”说法均错误。本题选B。 6．2022年10月30日晚，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……”的豪迈歌声唱响了成都市升庵故里某国家级重点中学举行的“青春正能量•共筑中国梦”艺术节文艺晚会。开展此活动是基于①文化是人们社会实践的产物②优秀文化丰富人的精神世界，提高人的素养③优秀文化是促进人全面发展的强大的物质力量④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】本题考查文化对人的影响。某国家级重点中学之所以要开展此活动，是因为通过艺术节文艺晚会这种活动，营造了特定的文化环境，弘扬了正能量，优秀文化塑造了人生，②④符合题意。①强调文化的产生，与题干不构成因果关系。优秀文化是促进人全面发展的强大的精神力量，不是物质力量，③说法错误。本题选C。 7．人们的生活离不开文化，下列现象中属于文化现象的是①2022年10月26日—29日中共第十八届五中全会在北京召开②2022年10月18日，中共中央颁布实施新修订的《廉洁自律准则》《党纪处分条例》③2022年10月1日，成都某中学组织学生参观“中国科学技术馆”④2022年10月25日，台盟中央、全国台联、和社会各界以座谈会、图片展等方式纪念台湾复兴70周年A.①③B.②④C.③④D.①④【答案】C-9-【解析】本题考查文化与社会：文化的内涵。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，③④符合文化的含义，属于文化现象。①②都属于政治现象，与题意不符。本题选C。 8．“四川某市2022年市民读书节”于2022年9月25日至10月25日举行。在此期间，主办方共向市民推出了五大类60多项内容丰富、形式多样的文化活动。开展这一活动的文化生活依据在于①文化对人的影响具有潜移默化的特点②文化能够丰富人的精神世界③优秀文化能够促进人的全面发展④文化可以促进社会的全面进步A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】C【解析】本题考查文化对人的影响。开展读书节活动可以使市民在潜移默化中受到优秀文化的影响，促进人的全面发展，①③符合题意。只有优秀的、健康有益的文化能够丰富人的精神世界和促进社会的全面进步，②④说法错误。本题选C。 9．针对时下的古诗文教学，有专家指出，古诗文入课堂，留给学生的核心，显然不应是那些分崩离析、可以量化和默写的“知识点”,而该是对传统文化的更多了解与热爱，对民族精神和主流价值观的自然认同。该观点强调A.古诗文不应成为知识传授的载体B.古诗文应该影响人们文化素养的核心C.传统文化对人的影响应该具有强制性D.古诗文教学不应抹杀传统文化的影响力【答案】D【解析】本题考查文化的继承与发展。材料告诉我们，对待古诗文教学应该让学生喜欢、热爱，并从整体上全面认识和把握，而不应支离破碎地抹杀传统文化的影响力，D符合题意。题目并没有否定古诗文是知识传授的载体，A判断错误。世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，材料不仅仅是在强调文化影响人的“三观”，而是在强调传统文化的作用和影响，B没有D恰当。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，C说法错误。本题选D。 -9-10．2022年春晚歌曲《老阿姨》取材于一段真实的往事。作品中的主人公原名龚全珍，从青春岁月到耄耋之年，数十年如一日服务于社区和群众之间，深受当地干部群众的尊敬和爱戴，一曲《老阿姨》，既是对龚全珍老人一生的赞扬和感动，更是向世人传递无私奉献、克己奉公的大爱品质。这表明①文化是促进社会发展的精神力量   ②文化是社会实践的产物③精神产品离不开物质载体         ④文化影响人们的实践活动和认识活动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】B【解析】本题考查文化与社会、文化对人的影响。①说法错误，文化是一种精神力量，但只有先进健康的文化才能促进社会发展，落后腐朽的文化则会阻碍社会发展。歌曲《老阿姨》取材于一段真实的往事，向世人传递大爱品质，这表明文化是社会实践的产物、精神产品离不开物质载体，也说明文化影响人们的实践活动和认识活动，故②③④正确，答案选B。 11．豫剧起源于河南民间，是在继承了河南梆子的基础上，通过不断改革和创新发展起来的，是我国五大剧种之一。豫剧以唱腔铿锵大气、善于表达人物内心情感著称。材料说明A.人们在社会实践中创造和发展文化B.特定的环境决定产生特定的文化C.文化无处不在、无时不在D.人们在社会生活中获得和享用文化【答案】A【解析】本题考查文化的特点。经济、政治决定文化，环境影响而不决定文化，B错误。豫剧起源于河南民间，通过不断改革和创新发展起来，这说明人们在社会实践中创造和发展文化，A符合题意。材料并没有涉及文化无处不在、无时不在，C不符合题意。材料强调人们创造和发展文化，而不是获得和享有文化，D与题意不符。本题选A。 12．当前最流行的成语产生于中国语言创新最活跃的地方——互联网。“喜大普奔”是最受青睐的一个，表达极度激动和热情。它把“喜闻乐见”“大快人心”“普天同庆”“奔走相告”四个词语揉合在一起。这个新成语也逐渐在我们生活中被广泛使用。这体现了A.文化对人的影响是深远持久的B.人们在实践中创造和享用文化C.人们接受文化的影响往往是被动的D.互联网成为了当代文化创新的重要途径【答案】B-9-【解析】本题考查文化的特点。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，并不是被动的，C错误。大众传媒是文化传播的主要手段，互联网不是文化创新的途径，D错误。“喜大普奔”用来表达极度激动和热情，是在实践中产生的，并且这个新成语在我们生活中被广泛使用，体现人们在实践中创造和享用文化，B符合题意，A与题意不符。本题选B。 第II卷（非选择题）二、简答题：共3题每题12分共36分13．为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育,全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动,鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围,受到学生的普遍欢迎。运用文化对人的影响的知识,分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。【答案】①“一校一品”活动引导学生积极参加校园文化活动,营造健康向上的校园文化环境。②有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量,促进学生全面发展。③培养学生的创新精神和实践能力。【解析】本题考查文化对人的影响。本题设问属于意义类主观题，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识以及理论联系实际的能力。回答本题，首先要注意题目的知识限定是文化对人的影响；其次要认识到本题要求回答对学生成长的意义。因此，组织答案时可以从文化对人影响的来源、文化对人影响的表现、文化塑造人生的角度，分析“一校一品”活动对学生成长的意义。 14．美国一华裔男子因为给10岁的女儿洗澡被剥夺抚养权，最终因抗警被击毙。在此之前，加州圣塔蒙尼卡的一对华人夫妇由于平时爱吃榴莲，做饭时喜欢煎煮炒炸，因而被要求搬出公寓。纽约华人大妈6月起在日落公园排练节目而被多次投诉，其领队还收到了法院的传票。文化差异虽然会带来一些摩擦，但是其本身并不意味着不同文化之间不能和谐共处。各国之间无论社会制度、价值观念、发展道路还是历史传统、宗教信仰和文化背景，都存在着差异，各有自己的特性和优点，应彼此尊重，和睦相处，取长补短，互相促进，共同创造一个不同文化和谐共处的多姿多彩的世界。结合文化生活的有关知识，谈谈你对上述材料的认识。-9-【答案】(1)上述材料主要反映了文化具有多样性，各种文化之间，应当相互尊重、相互交流。(2)由于世界各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在差异。这样就使得民族文化具有多样性的特点。(3)对待民族文化的多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进世界文化的多样性。(4)承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。【解析】本题考查民族文化与世界文化的关系、尊重文化多样性的意义，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。材料“各国存在着差异，各有自己的特性和优点”，体现文化具有多样性；然后，可从文化为什么是民族的（具有多样性）角度分析；结合材料“应彼此尊重，和睦相处，取长补短，互相促进”，可从如何尊重文化多样性的角度组织答案。【备注】解答认识类非选择题时可从“是什么”，“为什么”，“怎么办”的角度分析。 15．阅读材料，回答问题。中共第十八次代表大会通过的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进；为全面建成小康社会而奋斗》报告指出要建设社会主义文化强国。结合材料，运用“文化与生活”相关知识，谈谈我国建设社会主义文化强国的理论依据。【答案】①文化与经济相互影响、相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。建设社会主义文化强国，有利于促进我国文化产业和文化市场的进一步繁荣。②文化与政治相互影响、相互交融。建设社会主义文化强国，有利于提高公民的政治文化素养，推进社会主义民主政治建设和政治文明进步。③当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力的重要因素。建设社会主义文化强国，有利于让一切文化创造的源泉充分涌流，推动文化创新，加快文化事业和文化产业发展，增加国家软实力，提升我国综合国力。④文化能够塑造人生。建设社会主义文化强国，人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高，有利于进一步丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。【解析】本题考查文化与社会：文化的社会作用、文化对人的影响的知识。本题应整合文化的作用，包括文化的社会作用和文化对人的影响两个方面。文化的社会作用可以从文化的实质、文化与经济政治的关系、文化与综合国力等角度阐述；文化对人的作用，主要体现在文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。把原理阐述到位，然后结合材料分析。-9- 三、综合题：共1题共16分16．第三届中国(绵阳)科技城国际科技博览会于2022年9月17日至9月20日在四川绵阳成功举办。本届展会的主题是“科技创新·军民融合·开放合作”。材料一 博览会首日，国际电子信息发展论坛在科创园区创新中心举行。工信部陈司长在开幕式讲话中指出三点重要内容：“第一，改革开放以来，我国经济实现了跨越式发展，从而带动了我国科技不断进步，同时科技的进步，又推动了我国产业生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变；第二，与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎，比如绵阳本土的长虹和九洲，它们的成功充分体现了“科技是第一生产力”；第三，如果我国科技在以后的发展中能够更加注重原始创新力的开拓，掌握关键核心技术，我国科技全面支撑制造强国建设就可以早日落到实处，到时候中华民族也就能昂首世界民族之中。”材料二 为了使绵阳市各城区学校更多的学生到现场参观科博会，市教育局和组委会协商决定：由教体局团购门票，供城区学生周六、周日入场参观，学生凭学生证入场参观，如无学生证的，可持学校出具的证明入场。在组委会的有序组织下，学生们近距离的感受了科技的魅力，纷纷表示：“走进科博会展馆，仿佛置身于一座科技的殿堂。”(1)结合材料一中陈司长的观点，运用“文化与经济、政治”的相关知识，说明我国为什么要注重科技的发展。(2)从文化对人的影响的角度，谈一谈材料二中市教育局和组委会做出相关决定的原因。【答案】(1)答：①文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化，改革开放以来，我国经济实现了跨越式发展，从而带动了我国科技不断进步；文化反作用于经济、政治，优秀的文化会促进社会的发展，同时科技的进步，又推动了我国产业生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变。②文化与经济相互交融。与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎，比如绵阳本土的长虹和九洲，它们的成功充分体现了“科技是第一生产力”；③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。发展科技，提高国家文化软实力，能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，从而可以全面支撑制造强国建设，使中华民族也就能昂首世界民族之中。(2)答：①文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。市教育局和组委会做出相关决定是为了让更多的学生身临其境地去感受科博会，了解我国科技发展取得的成就。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。通过参观科博会，可以开拓学生们的视野，能够全方位、多角度的了解我国科技成就。-9-③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。市教育局和组委会做出相关决定可以让学生主动接受积极、健康、向上的科技文化，从而有利于培养正确的世界观、人生观和价值观。④优秀文化塑造人生。科博会的科技产品和创新思想可以丰富学生的精神世界、增强学生的精神力量、促进学生的全面发展。【解析】第(1)问考查文化与经济、政治的关系，文化与综合国力。本小题知识限定明确，为文化与经济、政治，设问指向是我国为什么要注重科技发展，属于原因类非选择题。解答本小题，需要明确文化与经济、政治关系的具体内容，包括文化与经济、政治相互影响，文化与经济、政治相互交融，以及文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。然后，审读材料信息，从上述角度围绕科技发展的意义进行分析即可。第(2)问考查文化对人的影响。本小题知识限定明确，为文化对人的影响，设问指向是市教育局和组委会做出相关决定的原因，属于原因类非选择题。解答本小题，首先要熟练掌握文化对人的影响的知识体系，包括文化对人影响的来源、表现、特点、优秀文化塑造人生。然后，结合材料中市教育局和组委会的具体做法，对应上述理论进行分析，做到理论联系实际即可。 -9-