首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
试卷
>
高中
>
政治
>
四川省威远中学2022学年高二政治下学期期中试题含解析
四川省威远中学2022学年高二政治下学期期中试题含解析
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/19
2
/19
剩余17页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
威远中学高2022届高二下学期期中政治测试一.选择题(共24题,每题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知;他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”这句话意在说明:①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心④哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】亚里士多德这句话意在说明,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界,从而摆脱出愚蠢,②④项符合题意;哲学的智慧是人们在社会实践中产生的,①项说法错误;人们创造哲学最终是为了摆脱愚蠢,服务社会,而不是满足好奇心,③项说法错误;正确选项为C。【点睛】哲学虽然产生于实践,但人类的实践活动并不是自发地生成哲学,只有当人们在实践活动中思考和追问世界时,哲学才会产生和出现,随着人类在实践活动中不断追问、思考,推动着哲学进一步发展。2.一位著名的画家说,画画和其他任何艺术形式一样,都需要哲学思辨,“黑与白,直线与斜线,点与面……绘画中蕴含了很多对比和冲突;不懂辩证法的画家,是创造不出好的作品的。”这是因为:①哲学为具体科学提供世界观和方法论指导②哲学是具体科学的总和③真正的哲学可以推动艺术的发展④具体科学是哲学的基础A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B-19-\n【解析】不懂辩证法的画家,是创造不出好的作品的,这是因为哲学为具体科学提供世界观和方法论指导,真正的哲学可以推动艺术的发展,①③项符合题意;哲学是对具体科学的概括和总结,并不是具体科学的总和,②项说法错误;材料强调哲学对具体科学的作用,不体现具体科学对哲学的作用,④项与题意不符;正确选项为B。【点睛】哲学与具体科学的关系:相互区别:(1)具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘;(2)哲学揭示的是整个世界共同的、普遍的性质和规律相互联系:(1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。3.下列选项中,体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是:①“心病终须心药治,解铃还须系铃人”与“天不变,道亦不变”②“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”③“天地合而万物生,阴阳接而变化起”与“理在事先,理生万物”④“道生一,一生二,二生三,三生万物”与“黄金无足色,白璧有微瑕”A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】此题考查哲学基本派别的相关知识。哲学基本派别对立即唯物主义与唯心主义的对立。“心病终须心药治,解铃还须系铃人”蕴含的哲理是联系的观点,“天不变,道亦不变”蕴含的是静止的观点,二者没有体现哲学基本派别的对立,①不符合题意;“世界是一团永恒燃烧的活火”认为“火”是世界的本原,唯物主义观点,“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”认识“吾心”是世界的本原,属于唯心主义观点,二者体现了哲学基本派别的对立,②符合题意;“天地合而万物生,阴阳接而变化起”强调世界的本原是物质的,“理在事先,理生万物”强调意识是世界的本原,二者体现了哲学基本派别的对立,③符合题意;“道生一,一生二,二生三,三生万物”蕴含的哲理客观唯心主义观点,“黄金无足色,白璧有微瑕”蕴含的矛盾的对立统一观点,二者没有体现哲学基本派别的对立,④不符合题意。故本题选C。4.-19-\n2022年8月27日,台风“帕卡”在广东台山东南部沿海登陆。对于这次台风,科学家已经做出了准确的预报。科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线,把灾害的影响降到最低程度。从哲学的基本问题看,这主要体现了:A.思维与存在的辩证关系问题B.思维和存在有没有同一性C.哲学是世界观和方法论的统一D.思维和存在何者为本原【答案】B【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容:思维和存在何者为第一性的问题,对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线,把灾害的影响降到最低程度。这说明思维能正确的认识存在,即思维与存在具有同一性,B适合题意;A、C不是哲学的基本问题,排除;D是哲学的基本问题,但材料没有体现,排除。5.英国物理学家斯蒂芬·霍金说“我注意过,即使是那些声称‘都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看”。可见:①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向③声称者的世界观与方法论是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是行不通的A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】A【解析】此题考查唯物主义和唯心主义的知识。“声称‘都是命中注定的而且我们无力改变’”是唯心主义世界观。“在过马路之前都会左右看”是立足实际来决定如何过马路,是唯物主义世界观的体现。①②符合题意;③④说法错误。故本题选A。6.列宁通过研究辩证法,提出了关于帝国主义的论断,并指导十月革命胜利,使马克思主义与俄国革命实践相结合形成列宁主义;毛泽东把马列主义同中国实际相结合,形成马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想,并最终指导中国革命取得胜利。这说明 :①马克思主义是发展的理论,并随着社会实践的发展而发展 ②马克思主义哲学为人类的解放事业提出了具体的方法和措施③马克思主义哲学是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学④马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合-19-\nA.①②B.②④C.①③D.③④【答案】C【解析】试题分析:本题材料中“马克思主义与俄国革命实践相结合形成列宁主义,毛泽东把马列主义同中国实际相结合,形成马克思主义中国化——毛泽东思想”,体现了马克思主义随着社会实践的发展而发展,是发展的理论体系,故①项符合题意,可以入选;题中材料“马列主义指导俄国十月社会主义革命取得胜利,马列主义与毛泽东思想指导中国革命取得胜利”,体现了③项;马克思主义哲学为人类的解放事业提供科学的世界观和方法论的指导,这种指导是根本上的而不是具体的,故②项表述错误,不能入选;④项表述正确但在材料中并未体现出来,故不能入选。因此,答案是C项。考点:本题考查马克思主义是发展着的理论体系、马克思主义哲学的根本任务。7.2022年5月22日,诺贝尔物理学奖获得者丁肇中先生在扬州论坛上指出,宇宙中90%的物质是看不见的,被称为“暗物质”。我们的目标之一就是寻找“暗物质”。材料中的“暗物质”:①是客观实在的外在表现②是能被人类所认识的具体的物质形态③是对宇宙间一切事物和现象的共同本质的概括④是对宇宙间一切事物和现象的反映A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。但是材料中强调的“暗物质”承认了物质的客观实在性,属于是物质的具体形态,故选项①②符合题意;选项③④不符合题意,排除。故本题答案选A。点睛:哲学的物质概念与自然科学的物质概念的区别:自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征(如树木和纸张),而哲学上讲的物质概念则概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,即客观实在性。8.克拉底鲁说“人一次也不能踏进同一条河”,僧肇说“野马飘鼓而不动”。这两种观点①都否认了物质是运动的物质②前者是相对主义,后者是形而上学不变论③都割裂了运动和静止的统一④都片面夸大了运动的绝对性A.①③B.②③C.①④D.②④-19-\n【答案】B【解析】物质世界是绝对运动和相对静止的统一,只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。“人一次也不能踏进同一条河”否认事物绝对运动中的相对静止,把事物说成是瞬息万变、不可捉摸的,就会导致相对主义和诡辩论;“野马飘鼓而不动”只承认静止而否认运动,是形而上学的不变论。由此可见,选项②③符合题意;选项①④不符合题意,排除。故本题答案选B。点睛:唯物辩证法认为,运动和静止是辩证统一的。一方面,运动和静止是有区别的。运动是物质的根本属性和存在方式,它包括一切变化。静止指事物的位置或性质未变的状态。承认相对静止的存在有重要意义:只有承认相对静止,才能区分事物,才能理解物质的多样性;另一方面,运动和静止相互渗透。运动和静止是一个统一体,绝对的运动离不开相对的静止,相对的静止也离不开绝对的运动。9.中国古代劳动人民在生产和生活中总结出许多农谚:“天气新晴,是夜必霜,有闰之岁,节气近后,宜晚田”“处暑种高山,白露种平川,秋分种门外,寒露种河湾”。这些农谚体现的哲学道理有:①农业生产耍遵循自然规律并顺应自然条件 ②在对自然现象的认识中,意识起着促进作用 ③农业生产要一切以时间、地点、条件为转移④农业生产是可以利用和改变规律为人类造福的A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】C【解析】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法,做这类题目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中体现的哲理后再去分析题肢,看哪个选项所体现的哲理与其相符合。中国古代劳动人民在生产和生活中总结出的种植农谚体现了规律是客观的,农业生产要遵循自然规律,做到一切以时间、地点、条件为转移,①③适合题意;意识有正确与错误之分,正确的意识、科学的理论起着促进作用,②是错误的;规律具有客观性,不能改变,④是错误的;故本题答案选C。10.-19-\n研究发现,颜色浅的物体看起来比实际距离要远一些,反之则显得近一些,这是颜色深浅差异在人的视线中所造成的错觉所致。我国海军的隐身快艇为了在近距离迷惑对手,使用了蓝色和白色的海洋迷彩,让敌方的目视观察造成错觉。由此可见:①意识是客观存在的主观映象②人的意识只有反映了事物本质才具有能动性③意识不仅反映世界,而且能够改造世界④人能够认识事物的本质并根据需要加以利用A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】我国海军的隐身快艇为了在近距离迷惑对手,使用了蓝色和白色的海洋迷彩,让敌方的目视观察造成错觉。这说明意识是人脑对客观存在的主观映象,人能够认识事物的本质并根据需要加以利用,①④适合题意;意识具有主动创造性,意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界,②是错误的;意识通过实践作用于客观事物,③是不科学的;故本题答案选B。【点睛】意识是人脑的机能,并不意味着有了人脑就一定有意识;意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物;意识是人脑对客观事物的反映并不意味着意识与客观事物会完全一致,客观世界中没有的东西,意识能反映出来,恰恰说明了意识对客观存在的反映是一种能动的反映,不是照镜子式的机械反映。11.《千里江山图》是北宋天才少年王希孟创作的青山绿水画,是中国十大传世名画之一。全景图横长11.91米,画卷构图周密,色彩绚丽,成功地采用了散点透视法将主题分成六段,或以长桥相连,或以流水贯通,使各段山水巧妙地连成一体,灵活地体现了“景随步移”的艺术效果。这表明:A.画作是对北宋千里江山的现实反映B.画作内容的丰富多彩左右着客观存在的多样性C.创作者的主动创造性是提升画作艺术效果的重要条件D.创作者对艺术效果的追求具有直接现实性【答案】C【解析】-19-\n《千里江山图》画卷构图周密,色彩绚丽,成功地采用了散点透视法将主题分成六段,或以长桥相连,或以流水贯通,使各段山水巧妙地连成一体,灵活地体现了“景随步移”的艺术效果。表明创作者的主动创造性是提升画作艺术效果的重要条件,C项符合题意;画作是对北宋千里江山的能动反映,而不是现实反映,A项说法错误;客观存在的多样性决定了画作内容的丰富多彩,B项说法错误;创作者对艺术效果的追求不具有直接现实性,实践具有直接现实性,D项说法错误;正确选项为C。【点睛】意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。12.某银行智能客服机器人“娇娇”采用了“人工+智能”的模式,是一款真正“能听会说、能思考会判断”的智能大堂经理机器人。从哲学角度看:①“娇娇”是对人思维信息过程的模拟,是人意识的物化②“娇娇”的出现深化了人们对意识相对独立性的认识③“娇娇”与人一样具有意识能力,但最终还是受制于人 ④“娇娇”具有特定的主观能动性和主动创造的思维能力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】人脑是产生意识的物质器官或物质基础,意识是人脑特有的机能。不能把人脑说成大脑,动物也有大脑,动物的大脑不会产生意识。电脑也不能产生意识,“电脑思维”只是对人脑思维功能和思维信息过程的模拟,“电脑思维”不是本来意义上的人的思维,电脑不能产生意识,思维、意识只是人脑才有的机能,①②适合题意,③④是错误的,故本题答案选A。【点睛】意识是人脑的机能,并不意味着有了人脑就一定有意识;意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物;意识是人脑对客观事物的反映并不意味着意识与客观事物会完全一致,客观世界中没有的东西,意识能反映出来,恰恰说明了意识对客观存在的反映是一种能动的反映,不是照镜子式的机械反映。13.对于留守老人来说,生活中最大的困难可能不在经济方而,而在精神方面。他们最需要的是精神上的慰藉,最希望子女能够经常回来看看自己。精神上的慰藉之所以重要,是因为:①精神的力量可以转化为物质的力量②人的意识有时可以完全替代物质③物质与意识相互依赖,不可分割④意识对人体生理活动具有调节和控制作用A.①②B.①③C.③④D.①④【答案】D【解析】-19-\n对于留守老人来说,生活中最大的困难可能不在经济方面,而在精神方面。精神上的慰藉之所以重要,是因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用,信心、决心、意志等能产生巨大的精神激励作用,在一定条件下转化成物质力量,推动人们战胜困难取得成功,①④项符合题意;物质决定意识,②项夸大了意识的作用;物质不依赖于意识独立存在,但意识依赖物质,③项说法错误;正确选项为D。【点睛】意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。14.2022年1月6日,江苏卫视《最强大脑》节目迎来一位特殊选手搭载"百度大脑"的人工智能机器人,挑战人类最强大脑的名人堂选手王峰。最终机器人凭借在人工智能和人脸识别领域的深厚积累,以3:2险胜。对此,下列说法正确的是:①人工智能可以模拟甚至超过个人分析记忆能力②科技发展使人工智能部分具备了意识的创造性③人工智能与人脑有相似的信息处理与决策过程④科技进步使人工智能超越了对人脑的模拟阶段A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】人工智能是人的意识的创造性的表现,并没有超越对人脑模拟阶段。②④项错误;人工智能与人脑有相似的信息处理与决策过程,可以模拟甚至超过个人分析记忆能力,是意识创造性的表现。①③项正确。正确选项为A【点睛】意识对物质的能动作用:意识能使人能够能动地认识世界。①意识活动具有目的性和计划性;②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动创造性,是人们能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。意识能使人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识,促进客观事物的发展。错误的意识,阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。15.中央电视台的《挑战不可能》节目吸引了来自国内外的顶尖选手,这些选手挑战了体能、技艺、脑力等人类“不可能”完成的任务。选手在挑战各种“不可能”同时,展现出“挑战自我”和“认识自我”。这启示我们:①人有时可以摆脱物质决定作用的制约②人可以通过自身努力创造条件来实现目标③唯意志主义并未夸大意识的能动作用④可以在意识指导下通过实践挖掘人的生理潜能-19-\nA.①④B.②④C.①②D.②③【答案】B【解析】本题考查意识的作用。中央电视台的《挑战不可能》节目选手在挑战各种“不可能”同时,展现出“挑战自我”和“认识自我”,这表明人可以在意识指导下通过实践挖掘人的生理潜能,这启示我们通过自身努力创造条件来实现目标,②④正确且符合题意;人不能摆脱物质决定作用的制约,①说法错误;唯意志主义夸大意识的能动作用为决定作用,③说法错误;故本题答案选B。16.随着科技的进步尤其是“互联网+”的发展,出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时,也面临着如何规范的问题,制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见:A.实践具有客观物质性B.实践具有直接现实性C.实践是认识的最终目的D.实践是认识发展的动力【答案】D【解析】材料表明科技的进步尤其是“互联网+”的发展导致了一些新兴职业的出现,而这些新兴职业如何规范需要人们去认真的思考。这表明实践中产生的新问题促进了人们认识的进一步深化和发展,这体现了实践是认识发展的动力,D项正确;实践具有客观物质性、实践具有直接现实性、实践是认识的最终目的在材料中没有体现,A、B、C项不选,故本题答案选择D。【点睛】实践的直接现实性是指实践能把人们的想法变成直接的现实;实践的客观物质性是指实践的主体、实践的对象、实践的手段、实践的结果都具有客观物质性;实践的社会历史性是指实践是历史地发展着的,是社会上很多人共同努力的结果;实践的主观能动性是指实践是在意识指导下的有目的、有计划的活动。17.科学家们认为暗物质是宇宙结构的基础,但长久以来并未观测到这种神秘的物质。2022年11月,中国探测卫星“悟空”号首次测量到与暗物质相关的电子宇南射线的一处异常波动,这一开创性发现甚至会颠覆人类对基本的物质构成规律的认识。这说明:①实践的需要是人类推进对暗物质研究的根本动力②对暗物质的认识只有超越历史条件才能成为真理-19-\n③实践是检验暗物质相关理论是否正确的唯一标准④暗物质存在与否与人类探测工具的水平密切相关A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】此题考查实践是认识的基础。本题需要学生准确把握题干主旨,结合教材所学,选出答案。“悟空”号测量到与暗物质相关的电子宇宙射线的一处异常波动,这一开创性发现甚至会颠覆人类对基本的物质构成规律的认识,表明实践的需要是人类推进对暗物质研究的根本动力,也说明实践是检验暗物质相关理论是否正确的唯一标准,①③正确;真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,对真理的认识不能超越历史条件,②说法错误;人类的探测工具有利于人们揭开暗物质之谜,但暗物质存在与否是客观的,并不是由人类的探测工具决定的,④说法错误。故选A。18.早在2022年,习近平在担任浙江省委书记时,以笔名“哲欣”在《浙江日报》上发表文章,清晰梳理了对“两山”关系的认识过程:第一阶段是用绿水青山去换金山银山;第二阶段是既要金山银山,也要保住绿水青山;第三阶段是绿水青山本身就是金山银山。对这一认识过程的正确解读是:①第一阶段认识的局限,在一定历史条件下难以避免 ②第二阶段的认识也具有真理性,只不过后来被更高水平的认识所推翻 ③第三阶段的认识也只适用于一定的条件和范围 ④三个阶段共同说明,人类永远前进在接近真理的路上A.②④B.①③C.①②D.③④【答案】B【解析】习近平对“两山”关系的认识过程,遵循了认识发展的规律性。第一阶段认识的局限,在一定历史条件下难以避免,而第三阶段将“两山”的认识推向一个高度,但也只适用于一定的条件和范围,人们对“两山”的认识还将不断深化,向前发展,①③项符合题意;真理性的认识不能被推翻,只能被超越或发展,②项说法错误;追求真理永无止境,但不等于说人类永远前进在接近真理的路上,④项说法错误;正确选项为B。【点睛】认识的反复性、无限性和上升性;-19-\n原理内容:(1)认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也需要一个过程,因此人们对其本质的认识同样需要一个过程。(2)认识具有无限性。人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。(3)认识具有上升性。认识运动的反复性和无限性,并不表明认识是一种圆圈式的循环运动,相反,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。(那些经过实践反复检验的,已经确定的真理并没有被推翻,而是不断向前发展。)认识的发展是一个辩证否定的螺旋式上升过程,(4)(方法论要求:)认识的反复性和无限性要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。19.科研人员发现,频繁使用智能手机等网络设备,会使大脑神经细胞的结构和功能发生变化,在强化新的神经通道时逐渐削弱旧的神经通道,使人变笨。这个发现印证了:①思维与存在的同一性②意识是人脑的机能③真理具有反复性和无限性④真理与谬误相伴而行A.①④B.③④C.①②D.②③【答案】C【解析】科研人员发现,频繁使用智能手机等网络设备,会使大脑神经细胞的结构和功能发生变化,在强化新的神经通道时逐渐削弱旧的神经通道,使人变笨。这个发现印证了意识是人脑的机能,人脑神经细胞的结构和功能发生变化会影响人的思维。同时也说明了思维与存在的同一性,人们可以正确地认识事物,①②项符合题意;认识具有反复性和无限性,真理不具有反复性,③项说法错误;材料不体现真理与谬误的关系,④项与题意不符;正确选项为C。【点睛】从意识的生理基础看,意识是高度发达的物质系统——人脑的机能,说明人脑在意识形成过程中的作用非常重要,离开了人脑就不会有意识的产生。20.《道德经》说:“不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远,其知弥少。是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。”对此观点认识正确的是①实践是认识的来源,圣人不能离开实践见天道②物质决定意识,圣人不行而知是唯心主义观点-19-\n③意识具有相对独立性,圣人可以不为而成④现代科技为圣人离开实践而知天下提供了条件A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】B【解析】老子这样的观点属于先验论,没有坚持一切从实际出发,脱离物质谈意识,是唯心主义的观点;③不合题意,老子的观点并未体现社会意识的相对独立性;④不合题意,材料并未涉及到现代科技对圣人获得认识的影响。故本题选B。【考点定位】物质与意识的关系、实践与认识的关系。【名师点睛】材料的基本观点是:在认识上纯任感觉经验是靠不住的.因为这样做无法深入事物的内部,不能认识事物的全体,而且还会扰乱人的心灵.那么,要认识事物就只有靠内在的自省,下功夫自我修养,即要通过理性认识,才能领悟“天道”,知晓天下万物的变化发展规律。①符合题意,老子并不轻视实践所获取的感性知识,只是夸大了理性认识的作用;②符合题意,21.一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理,是我们党制定路线、方针和政策的理论依据。下面能够正确反映解放思想、与时俱进与实事求是的联系的有:①解放思想强调的是“破”,实事求是讲求的是“立”②解放思想、与时俱进是科学发展观的精神实质③解放思想、与时俱进,是实事求是的内在要求和前提④实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】D【解析】解放思想、与时俱进,是实事求是的内在要求和前提,实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿,③④正确且符合题意;①说的是解放思想、与时俱进与实事求是的区别,②是解放思想、与时俱进与科学发展观的关系,都与设问的要求不符,均应排除;故本题答案选D。【考点定位】解放思想与实事求是的关系。【名师点睛】解答本题的关键是要注意本题的设问是要求正确反映解放思想、与时俱进与实事求是的“联系”,而不是区别,由此排除①;然后再排除未涉及二者联系的①。-19-\n22.2022年10月13日,以色列表示,由于联合国科教文组织存在“针对以色列的持续偏见”,它将与美国一道退出该组织。对此,联合国教科文组织总干事博科娃表示,“这是联合国大家庭的损失,也是多边主义的损失。”而以色列常驻联合国代表丹尼•达农则表示,“今天是联合国新的一天,这就是歧视以色列的代价。”这一事例从一个侧面佐证了:①事物之间的联系以具体条件为基本前提的②人们对客观事物的认识受到了主体的限制③任何真理都有自己适用的特定条件④对事物的认识有一个由浅入深的发展过程A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】联合国教科文组织总干事博科娃表示,“这是联合国大家庭的损失,也是多边主义的损失。”而以色列常驻联合国代表丹尼·达农则表示,“今天是联合国新的一天,这就是歧视以色列的代价。”这种不同的评价说明事物之间的联系是有条件的,人们对客观事物的认识受到了主体的限制,①②适合题意;③④不符合材料主旨,排除;故本题答案选A。23.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”很多中国人都耳熟能详。“二十四节气”指导着人们社会生产生活的时间指南,折射出中华传统文化博大精深和丰富内涵,也深刻揭示了四季轮回的客观规律。这表明:①人为事物的联系具有客观性②把握规律可以有效地改造客观世界③“二十四节气”是客观存在的主观反映④“二十四节气”是时令、气候、物候的规律,我们应该尊重A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】①选项错误,题目中表述的是自在事物的联系。④选项错误,规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。“二十四节气”是规律的具体表现形式。题目中,“二十四节气”指导着人们社会生产生活的时间指南,折射出中华传统文化博大精深和丰富内涵,也深刻揭示了四季轮回的客观规律。这表明把握规律可以有效地改造客观世界,“二十四节气”是客观存在的主观反映;故②③选项入选。选B。-19-\n24.所谓“不可能三角”,指在提高效率、降低成本、满足定制三项中最多只能满足两项,如想要提高效率、降低成本,肯定满足不了定制。未来通过新一代信息技术与制造业的融合,可能会打破这个“不可能三角”。这对我们发展经济的启示是:①事物的联系是具体的,要把握事物联系的条件②把握联系的客观性,创造新的自在事物的联系③尊重联系的多样性,推动事物朝有利方向转化④善于突破事物表面的联系,把握其本质的联系A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】此题考查联系。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握,难度适中,得分关键在于抓住题干。通过新一代信息技术与制造业的融合,可能会打破在提高效率、降低成本、满足定制三项中最多只能满足两项的“不可能三角”,这启示我们要尊重联系的多样性,把握事物联系的条件,①③符合题意;白在事物的联系是客观的,不能人为创造,②说法错误;材料没有体现事物表面的联系及本质的联系,④与题意无关。故选A。25.阅读材料,完成下列要求:从2022年9月19日起,中央电视台播出迎接党的十九大重点电视纪录片《辉煌中国》,在世界范围内引发热烈反响。国内收视率持续攀升,众多观众和网友一致点赞,也引发海外人士的热议,收获了海外观众的赞叹与欣赏。《辉煌中国》以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为脉络,全面反映党的十八大以来中国经济社会发展取得的历史性成就。在创作上,该片采用“内容众筹”的创新方式,搭建创作平台,面向全国征集五年来百姓眼中的成就故事、百姓身边的巨大变化。共讲述了65个故事,观察了250个成就点位,采访了108位人物,呈现了200组国家成就数据,众筹案例线索、照片、短视频等逾万条。从创作阶段开始,就形成全民参与、全民互动、全民拍摄、全民接力的“讲辉煌”“赞辉煌”的互动传播。“众筹”成就了《辉煌中国》。结合材料,用辩证唯物论相关知识加以说明。-19-\n【答案】①坚持了一切从实际出发,众筹百姓眼中的成就故事,反映百姓身边的巨变,得到群众的认同和共鸣。②遵循人民群众是文化创造主体的规律,发动群众众筹内容,汇集群众的智慧。③坚持正确的文化创作观,聚焦辉煌成就,反映群众真情实感,传播正能量。④发挥群众的主观能动性,形成全民参与、全民互动、全民拍摄、全民接力的“讲辉煌”“赞辉煌”的互动传播。【解析】此题考查物质与意识的辩证关系、规律的客观性和发挥人的主观能动性辩证关系等相关知识。此题要求用辩证唯物论相关知识对“众筹”成就了《辉煌中国》加以说明。从知识范围看,属于有明确知识范围限定的主观试题;从设问的指向性看,属于说明原因类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。“众筹”成就了《辉煌中国》说明坚持了一切从实际出发,实事求是;众筹体现了人民群众的主体地位,所以要遵循人民群众是文化创造主体的规律;同时要发挥群众的主观能动性;要坚持正确的文化创作观。考生围绕这些自行组织语言作答即可。26.阅读材料,回答问题:世界命运摆在各国人民手中,人类前途原于各国人民的抉择。近年来,在密集的元首外交活动中,习近平主席利用各种场合,阐释当代中国的“世界观”“发展观”“义利观”,提出以构建人类命运共同体为核心的一系列“中国方略”,赢得积极而广泛的反响,展现了一位大政治家的世界情怀。在联合国讲台,习近平主席呼吁共同营造人人免于匮乏、获得发展享有尊严的前景;在二十国集团杭州峰会,他系统阐释创新、活力、联动、包容的发展理念;在瑞士达沃斯,他旗帜鲜明地提出引导经济全球化健康发展。习近平提出的“一带一路”倡议,以及倡导建立的亚投行、丝路基金等机制,既是中国“合作共赢、包容开放”理念的集中体现,也是构建人类命运共同体的伟大实践。凡益之道、与时偕行。习近平的外交思想和世界情怀,在务实实践中不断发展,走向伟大复兴的中国,将与世界共同携手,向着构建人类命运共同体的宏伟目标,向着更加和平、公正、包容、善意、共赢的美好未来前进。结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识,分析说明中国是怎样推动构建人类命运共同体在实践中不断发展的。【答案】①实践是认识的来源和发展动力。基于世界发展的新情况、新问题、新要求,我国提出构建人类命运共同体的主张并推动共建实践;②实践是检验认识的真理性的唯一标准。凡益之道,与时偕行,构建人类命运共同体的认识不断深化,“中国方略”不断完善;③实践是认识的目的,我国促进人类命运体共建的主张行进在正确的方向上,在务实实践中不断向前发展。【解析】-19-\n本题要求结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识,分析说明中国是怎样推动构建人类命运共同体在实践中不断发展的。从材料可以看出,根据世界发展的新情况、新问题、新要求,我国提出构建人类命运共同体的主张并付诸实践,与世界共同携手,向着构建人类命运共同体的宏伟目标,向着更加和平、公正、包容、善意、共赢的美好未来前进。可运用“实践是认识的基础”的知识,从实践是认识的来源和发展动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的等方面,分析说明中国是怎样推动构建人类命运共同体在实践中不断发展的。【点睛】实践是认识的基础(实践决定认识):①实践是认识的来源。(获得认识的途径:亲身参与实践,获得直接经验;通过学习获得间接经验。)②实践是认识发展的根本动力。认识产生于实践的需要;实践的发展为人们提供日益完备的认识工具;实践锻炼和提高了人的认识能力;实践中不断产生新的问题,提出新的要求,推动人们进行新的探索和研究,从而推动认识不断深化。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。在此过程中,人们把指导自己实践的认识和产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。实践是主观见之于客观的活动。④实践是认识的目的和归宿。实践是认识的目的。认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的。如果有了正确的认识,却脱离实践,不为实践服务,那么这种认识就失去了它的实际意义。27.“抢红包”是春节期间最热门的话题,但事实上,社会各界对此存在一些争议。■正方:回归本质“抢红包”恰恰让过年的红包回归了本质。现在过年发传统的红包,往往几十块拿不出手,至少百元以上,这已成为一个不小的负担。网络红包这种形式很好,几块钱、几毛钱都可以,互不攀比,大家就是图个吉利,既增添了过年的氛围,也增进了亲友间的友谊,是好事。●反方:冲淡年味“抢红包”让商业活动冲淡了年味。“抢红包”让很多人耗费了大量时间在网上.而忽略了过年的团圆氛围。对于老年人而言,当晚辈们无论吃饭还是聊天时,都低着头看手机,难免会让他们失落。运用“求索真理的历程”相关知识,分析“抢红包”现象引发争议的原因。-19-\n【答案】①人们对客观事物的认识受到立场、能力等因素的影响。在评价“抢红包”现象时,人们往往站在各自的立场上看问题,从而形成不同的观点。②认识具有反复性,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。“抢红包”这一现象出现的时间比较短,影响了人们对其性质和作用的认识。③真理是具体的、有条件的。真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果我们不能把握“抢红包”的尺度,不分时间、场合“抢红包”,冲淡年味并引发争议是不可避免的。【解析】本题要求运用“求索真理的历程”相关知识,分析“抢红包”现象引发争议的原因。从材料可以看出,在评价“抢红包”现象时,人们往往站在各自的立场上看问题,从而形成不同的观点。由于“抢红包”这一现象出现的时间比较短,影响了人们对其性质和作用的认识。因此需要我们把握“抢红包”这一现象的尺度、时间、场合,正确看待这种现象。可运用“求索真理的历程”相关知识,从影响认识的主观因素、认识具有反复性、真理是具体的、有条件的等方面,分析“抢红包”现象引发争议的原因。【点睛】1.认识受到各种条件的限制、由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、思维能力、认识水平不同,对同一个确定对象会产生不同的认识。人们对客观对象的认识,总要受到具体的实践水平的限制。2.真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。真理都是具体的。任何真理都是相对特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我们既要坚持真理,又要发展真理。3.认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也需要一个过程,因此人们对其本质的认识同样需要一个过程。28.阅读材料,回答下列问题:北京时间11月18日13时59分,神舟十一号飞船返回舱在内蒙成功着陆,天宫二号和神舟十一号载人飞行任务圆满成功。-19-\n神舟十一号载人飞船发射的目的是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测、空间应用新技术和航天医学等领域的应用和试验。从神舟一号到神舟十一号,我们不断用新技术,解决老问题,让技术发展日臻先进完美。我们凭借自己的技术实力和经济实力,凭借“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的载人航天精神,大胆想象,敢于创造,由“跟跑者”到“并行者”,终于成为今天的“领跑者”,不断奠定航天大国的地位。(1)结合材料,运用所学知识分析神舟十一号发射成功是如何体现意识的作用的。(2)某校要开展一次“航天精神进校园”活动,请你为该活动开展的切实有效性提出两条方法论建议。【答案】(1)①人能够能动地认识世界。我们对空间技术和载人航天技术的研究和不断进步,再一次证明了意识能够正确地反映事物,世界是可知的。②意识活动具有目的性。发射神舟十一号,是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测、空间应用新技术和航天医学等领域的应用和试验,体现了意识活动的目的性。③意识有自觉选择性和主动创造性。采用新技术解决老问题,不断探索宇宙空间的奥秘,体现了意识活动的自觉选择性和主动创造性。④人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用。航天人在“航天精神”的鼓舞之下,锐意进取,不断创新,推动中国航天事业的发展,体现了意识对改造世界的能动作用。⑤意识对于人体生理活动有调节和控制作用。“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”,大胆想象,敢于创造等体现了意识对人体生理的调节作用。(2)示例:①一切从实际出发,实事求是。践行航天精神要结合学生的实际情况,把吃苦奉献等精神切实运用到学习生活中。②要充分发挥主观能动性,解放思想,与时惧进,求真务实,用科学的理论武装头脑。青少年学生要树立创新意识,优化学习方式,学习科学文化知识,提高学习能力。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把革命热情同科学态度结合起来。践行航天精神既要遵循规律,又要尊重科学。【解析】(1)本题要求结合材料,运用所学知识分析神舟十一号发射成功是如何体现意识的作用的。从材料可以看出,我们对空间技术和载人航天技术的研究和不断进步,再一次证明了意识能够正确地反映事物,世界是可知的。发射神舟十一号,是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测、空间应用新技术和航天医学等领域的应用和试验。我们在探索过程中不断采用新技术解决老问题,不断探索宇宙空间的奥秘,大胆想象,敢于创造,克服各种困难,最终取得成功。可从人能够能动地认识世界、意识活动具有目的性、意识有自觉选择性和主动创造性、人能够能动地改造世界、意识对于人体生理活动有调节和控制作用等方面,分析神舟十一号发射成功是如何体现意识的作用的。(2)某校要开展一次“航天精神进校园”活动,请你为该活动开展的切实有效性提出两条方法论建议。-19-\n要结合自身的实际情况,把“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的载人航天精神运用到学习生活中,大胆想象,敢于创造,求真务实,用科学的理论武装头脑,树立创新意识。践行航天精神既要遵循规律,又要尊重科学。可从一切从实际出发,实事求是、要充分发挥主观能动性、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来等方面,提出方法论建议。【点睛】1.人能够能动地认识世界:(1)意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界时,总是抱有一定的目的和动机,不同于动物无目的的本能的活动。(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。(3)意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。2.人能够能动地改造世界:(1)意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。-19-
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
四川省威远中学2022学年高一历史下学期期中试题含解析
四川省威远中学2022学年高二地理下学期期末世界分区复习试题(5) 欧洲
四川省威远中学2022学年高二地理下学期期末世界分区复习试题(4) 非洲
四川省威远中学2022学年高二地理下学期期中试题新人教版
四川省眉山市仁寿中学2022学年高二化学下学期期中试题含解析
四川省威远中学2022学年高一化学下学期期中试题含解析
四川省威远中学2022学年高二语文下学期期中试题含解析
四川省威远中学2022学年高一语文下学期期中试题含解析
文档下载
收藏
所属:
高中 - 政治
发布时间:2022-08-25 13:48:42
页数:19
价格:¥3
大小:61.75 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划