广西贵港市覃塘高级中学高二政治9月月考试题含解析

覃塘高中2022秋季期9月月考高二政治试题总分100分，考试时间90分钟。试卷说明：本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷为试题（选择题和客观题），学生自已保存，Ⅱ卷一般为答题卷，考试结束只交Ⅱ卷。一、选择题。（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共48分。）1.当旅游遇到科技，我们可以“换个姿势”玩。利用人工智能提高旅游业运行效率，让旅游更“招财”；利用VR技术提升体验和服务，让旅游更“接轨国际”；利用生物、能源技术开发旅游产品的文化内涵，让旅游更“赏心”。旅游与科技的结合，说明了()①文化与经济相互影响，相互交融②人既是文化创造者，又是文化的享用者③旅游形式的多样性取决于科技进步④文化对人的影响深远持久难以抹去A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】旅游与科技的结合，说明了文化与经济相互影响，相互交融，人既是文化创造者，又是文化的享用者，①②项符合题意；科技进步能够推动旅游业的发展，但不能决定旅游形式的多样性，③项说法错误；材料不体现文化对人影响的特点，④项与题意不符；正确选项为A。【点睛】文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。2.没有一个与之相称的、被世界所认知和理解的现代形态的中华文化，中国的大国地位是无法奠定的；没有中华文化的复兴，也就没有中国的真正崛起。而中国经济高速发展所承载的国际期待和所肩负的国际责任，也必然要求我们通过中华文化来传播和谐理念、完善中国表达、树立中国形象。这给我们的正确启示是()①文化生产力在经济发展中的作用越来越突出②我国在文化发展上面临着严峻的挑战21③扩大国际影响力必须要大力发展文化④必须把文化建设作为重要的战略任务A.①③B.②③C.③④D.②④【答案】C【解析】【详解】①选项错误，题目中没有体现文化生产力在经济发展中的作用。②选项与题意不符。题目中，没有一个与之相称的、被世界所认知和理解的现代形态的中华文化，中国的大国地位是无法奠定的说明了扩大国际影响力必须要大力发展文化，故③入选。“没有中华文化的复兴，也就没有中国的真正崛起”说明了必须把文化建设作为重要的战略任务；故④入选。选C。3.李克强总理指出，要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，打造更多享誉世界的中国品牌，推动中国经济发展进人质量时代。这意味着()①优秀文化促进人的全面发展②文化是经济发展的重要支撑③文化成为综合国力竞争的决定因素④文化能够在实践过程中转化为物质力量。A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】D【解析】题目中，李克强总理指出，要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，打造更多享誉世界的中国品牌，推动中国经济发展进人质量时代。这意味着文化是经济发展的重要支撑，文化能够在实践过程中转化为物质力量。故②④入选。①选项在题目中没有体现。③选项表述错误，排除。选D。点睛：正确理解文化的社会作用(1)文化的实质是一种精神力量，不能把文化直接看作是一种物质力量。(2)文化对社会发展具有引导和制约作用。但并非任何文化都对社会发展起促进作用，只有先进的、健康的文化才会促进社会的发展。(3)文化在个人成长中的作用也就是第二课中文化对人的影响和塑造作用，在这里没有展开；文化对民族、国家发展所起的作用与考点三、四所讲的文化对经济、政治的反作用及文化对综合国力的影响是一致的，因此，需将前后知识联系起来把握。214.2022年1月，由韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片《超级中国》在韩国播出，引起热烈反响，创韩国同类电视纪录片收视率的新高。《超级中国》在韩国热播()①推动中韩两国文化交流上了一个新台阶②显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同③反映中国的经济实力与国际影响力日益扩大④表明当代中国的发展越来越引起韩国民众的关注A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查加强中外文化交流的意义。有韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片《超越中国》在韩国热播，引起热烈反响，表明当代中国的发展越来越引起韩国民众的关注，反映了中国的经济实力与国际影响力日益扩大，③④正确且符合题意；《超越中国》在韩国热播并没有推动中韩两国文化交流上了一个新台阶，也不能显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同，①②夸大了《超越中国》在韩国热播的作用，排除。故本题答案选D。【点睛】加强中外文化交流的意义（1）意义：中华文化对外辐射能够促进中华文化的对外传播和世界文化的发展；同时，外域文化的传入也促进了中华文化的发展和进步。（2）怎么做：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。5.中国进入机动车时代，但行车文明却没有相伴而至。随意使用远光灯、随意变换车道、不知道礼让行人等不文明行为，造成极大安全隐患。这说明()①文化的形成与发展有其自身的规律，它具有相对独立性②社会发展过程中，传统文化与现代文化的冲突不可避免③要在全社会大力倡导和建设文明行车风尚④文明行车风尚的形成与其发展必须与我国的国情相适应A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】A21【解析】【详解】中国进入机动车时代，但行车文明却没有相伴而至。随意使用远光灯、随意变换车道、不知道礼让行人等不文明行为，造成极大安全隐患。这说明社会意识具有相对独立性，有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展，我们要在全社会大力倡导和建设文明行车风尚，①③适合题意；②否认了人的主观能动性的发挥，排除；④不符合材料主旨，排除；故本题答案选A。【点睛】在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。对社会存在与社会意识关系问题的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大的历史唯心主义。6.2022年1月的“月全食血月+超级月亮+蓝月”是难得一遇的三合一的天文奇观。它是如何形成的呢？那些没有读过多少书的老人可能会想起“天狗吃月”的传说，那些受过现代教育的中年人可能会讲一段科普知识，而那些中小学生可能在优酷或其它软件中寻找一段月食的形成动画。这告诉我们()①文化影响人们的实践活动②文化素养影响人们的思维方式、认识活动③人们的文化活动往往带有各自的时代印记④文化能够丰富人的精神世界A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】没有受过教育的和受过现代教育的人对于超级蓝月的认识不同，说明文化素养影响人们的思维方式、认识活动，②项符合题意；中年人和老年人的文化素养不同，体现了人们的文化活动往往带有各自的时代印记，③项符合题意；材料没有体现文化影响人们的实践活动，①不合题意；优秀文化塑造人生，能够丰富人的精神世界，④项观点错误。答案选C。【点睛】文化对人影响的两种表现。(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。21(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。7.屈原的“哀民生之多艰”与苏东坡的“大江东去”、岳飞的“仰天长笑”，交织成文化中国不散的回声。流淌在中华儿女文化血脉中的诗词，是中华民族的文化密码。生活在海外的中华儿女每逢中秋佳节，都会感叹“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。下列对材料理解正确的是()①文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量②中华文化历史悠久、源远流长③文化对人具有深远持久的影响④传统节日是中华民族的文化基因A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】21此题考查文化对人影响的深远持久的特点、中华文化的源远流长等相关知识。考查考生获取材料信息和理解问题的能力。属于组合式选择题，一般采用排除法解答。题干中，屈原的“哀民生之多艰”与苏东坡的“大江东去”、岳飞的“仰天长笑”，交织成文化中国不散的回声，这体现了中华文化历史悠久、源远流长，故②正确；生活在海外的中华儿女每逢中秋佳节，都会感叹“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，这体现了文化对人具有深远持久的影响，故③正确；优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，①表述错误，排除；中华民族的文化基因不是传统节日，④表述错误，排除。故选C。8.江西景德镇瓷器久负盛名、享誉世界，现代科技的进步使瓷都景德镇焕发了新的生机，千年窑火在新时代依然充满活力：运用传统工艺做成的青花面盆，已经通过电商销往世界各地；结合现代3D打印技术，用改良瓷泥打印出种种奇思妙想的陶瓷作品……由此可见()①大众传媒是文化传播的重要手段②生产力的发展可以促进文化的进步③大众传媒可以增强文化的影响力④文化对现代经济发挥着重要的作用A.②④B.①③C.①②D.③④【答案】A【解析】【详解】现代科技的进步使瓷都景德镇焕发了新的生机，电商的发展、3D打印技术的应用，使千年窑火在新时代依然充满活力。由此可以看出，生产力的发展可以促进文化的进步，文化在现代经济中发挥着越来越重要的作用，②④项符合题意；材料不体现大众传媒的作用，①③项与题意不符；正确选项为A。【点睛】文化与经济相互交融表现在：在经济发展中，科学技术的作用越来越突出。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质发挥越来越重要的作用，文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出。9.图书漂流起源于20世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段书香漂流。图书漂流()A.是文化传播与交流的过程B.是现代文化传播的主要手段C.是文化传播的主要途径D.能够最大程度地跨越时空的局限，传播文化21【答案】A【解析】图书漂流象接力赛一样传播着文化，交流着心灵，传递着爱心，是文化传播与交流的过程。A项符合题意；现代文化传播的主要手段是依托现代信息技术的大众传媒，B项说法错误；图书漂流是文化传播的方式或手段，不是途径，C项说法错误；大众传媒能够最大程度地超越时空的局限传播文化，D项说法错误；正确选项为A。【点睛】10.近年来，恐怖主义、宗教极端主义在全球有蔓延之势。2022年以来，国际社会已发生多起恐怖主义袭击事件。很多学者和政要都认为，这些问题的根源是“文明的冲突”。全球政治格局正在以不同的文明为界限重新形成。因此，要维护世界的和平与发展，必须()①承认文化的多样性，促进不同文明的对话和交流②坚持各民族文化一律平等的原则，认同其他民族文化③促进民族的和解与融合，逐步形成统一的地球文明④培育民族文化的包容性，坚持求同存异、共同发展A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】很多学者和政要都认为，这些问题的根源是“文明的冲突”，因此要维护世界的和平与发展，必须承认文化的多样性，促进不同文明的对话和交流，①正确；我们要尊重其他民族文化，但并不一定要认同其他民族文化，②不选；文明应保持多样性，“形成统一的地球文明”观点错误，③不选；“文明的冲突”易引发动乱，所以要培育民族文化的包容性，坚持求同存异、共同发展，④正确，故本题答案选择B。11.由吴京执导并主演的《战狼2》不仅打破多项华语票房纪录，还创造了国产片在海外影院爆满的上座状态。这说明()①文化既是民族的又是世界的②中华文化在自我发展中不断走向世界③发展文化事业，保障人民群众的基本文化权益④文化与经济相互交融能促进社会生产力的发展A.①④B.①②C.②③D.③④【答案】B21【解析】【详解】国产片在海外影院爆满可表明文化既是民族的又是世界的，能产生共鸣，故①腐恶合题意；我国自己编导的影片打破多项华语票房纪录并在海外影院爆满可表明中华文化在自我发展中不断走向世界，竞争力不断提高，故②符合题意；③不符合题意，题干强调的是文化产业的发展，而非文化事业；④错误，文化有优秀文化与落后文化之分，优秀文化能促进社会生产力的发展。故本题答案为B。【点睛】1、文化事业：以丰富和提高人们的审美水平、道德素养和才智能力，优化社会风气、行为规范以及价值取向为目的的文化建设目的：是保障人民群众基本文化权益的主要途径，以提供公共文化服务为目的范围：博物馆、文化馆、图书馆、乡镇综合文化站等2、文化产业：从事文化产品的生产和提供文化服务的经营性行业目的：进行商业经营，以营利为目的范围：包括影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、网络文化业、图书报刊业、文物和艺术品业以及艺术培训业等12.书信是有情物，每一封书信都在打开一个栩栩如生的真实场景，在手写书信传统逐渐逝去的今天，《见字如面》电视栏目，用书信打开历史，带领观众重温书信里的记忆，咀嚼书信中的故事，汲取精神养料。从这一现象中可以体味到()①文化活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体②书信作为文化传播的途径，应该与时俱进地发展③文化的力量不仅取决于其本身，更取决于其传播的广度④传统文化作为民族文化的根基，可以促进人的全面发展A.①③B.②④C.①②D.③④【答案】A【解析】【详解】通过书信带领观众重温书信里的记忆，汲取养料，这说明文化活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，故①正确；②错误，书信作为文化传播的手段，而非文化传播的途径；通过电视节目带领观众重温书信里的记忆，咀嚼书信中的故事，这说明文化的力量不仅取决于其本身，更取决于其传播的广度，故③符合题意；④错误，传统文化有精华也有糟粕，并不能都促进人的全面发展。故本题答案为A。【点睛】注意文化传播途径与文化传播手段之间的关系。21(1)文化传播的途径指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动，如商业活动、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等。主要强调的是文化怎祥传播的问题。(2)文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。主要强调的是文化靠什么传播的问题。(3)无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度。13.静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到①一方水土养育一方文化②一个民族特有的审美情趣和价值观③文化对人们交往行为和交往方式的影响④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】B【解析】本题以汉服文化为背景材料，注意关键词“明显区别于其他民族的传统服饰”、“相对一致的风格和形制”、“被誉为“穿在身上的诗书礼乐”，所以，②④的说法是正确的，①在材料中未能体现出来，③也未能在材料中体现出来，所以本题选B。【名师点睛】中国传统文化的特点是源远流长，博大精深。源远流长体现在中华汉字和史书典籍。中国传统文化还具有博大精深的特点，主要体现在其独特性、区域性和民族性。14.“书信→短信→微信”生动展现了人们所经历的感情交流信息传播的交革过程。随着现代技术的发展信息传播越来越多地通过网络或手机来实现。对此，下列理解正确的是①文化传播要通过定的媒介才能实现②现代媒体的出现丰富了文化传播的手段③传媒真正开始面向大众是以网络的出现为标志④网络等现代媒体取代了传统媒体A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】21【详解】随着技术的发展，人们感情交流的手段发生了变化，越来越多地通过网络或手机来实现，说明文化传播必须借助一定的媒介，而且媒介越来越先进，所以①②入选；③说法错误，传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的；④说法错误，新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。所以选A。【点睛】注意区分文化传播的手段和途径。15.我国自古以来就有庆五谷丰登、盼国泰民安的传统，通过举办民俗表演、技能比赛等活动分享丰收的喜悦，目前已有13个少数民族有庆祝丰收的节日。从2022年起，我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。设立“中国农民丰收节”的文化意义在于()①传承中华农耕文明和优秀传统文化②集中展示民族文化和表达民族情感③强化文化的同一性，缩小文化的差异性④进一步巩固农业的基础地位A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】【详解】我国设立“中国农民丰收节”的文化意义在于集中展示民族文化和表达民族情感，传承中华农耕文明和优秀传统文化，①②项符合题意；我们要尊重文化的多样性，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，③项说法错误；④项不是文化意义；正确选项为A。【点睛】民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过传统节日和习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。16.Dama(大妈）.TuHao(土豪）等一些新词在海外媒体或头交际中成为热点。截至目前，已有245个汉语借词在牛津英语词典中“安家落户”。从文化生活角度看，这()①有利于中华文化走向世界，增强国际影响力②体现文化多样性是人类文明进步的重要动力③说明尊重文化多样性就能实现世界文化的繁荣④表明不同民族文化最终会走向完全融合之路A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A21【解析】【详解】一些汉语词汇在牛津词典中“安家落户”，这是中华文化走出去的表现，有利于增强中华文化的国际影响力，尊重文化多样性，促进人类文化进步，所以同时体现了文化多样性是人类文明进步的重要动力，①②两项符合题意；尊重文化的多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步，③项观点错误；文化在交流中发展、融合，但不是完全融合，实现大同，这不利于世界文化的多样性，④项观点错误。答案选A。17.蟠龙藻井变身雨傘，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”，以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明()A.文化继承的核心是发掘其经济价值B.传统文化的具体内涵需要保持稳定C.文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接D.应当通过市场运作，保障公民的基本文化权益【答案】C【解析】此题考查学生对文化遗产的理解。故宫以馆藏文物和古典建筑为元素创作多款产品热销，满足了人民群众的需求，说明文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接，C正确；文化继承是为了更好地保护和发展传统文化、民族文化，不能说是为了发掘其经济价值，A错误；传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，而不是具体内涵需要保持稳定，B错误；“保障公民的基本文化权益”材料中没有体现，D不符合题意。故选C。【点睛】此题注重考查学生对基础知识的运用和理解，解答此题首先要注意审清题意，其次把握好设问，最后采用排除法，把不符合题意的选项排除掉。18.在文化发展中，教与文化是互相作用、互为前提的，教育使得文化得以生存和发展，而文化又给予教育以存在的意义和社会价值。教育使得文化得以发展，是因为()①教育具有选择、传递、复古文化的特定功能②教育通过变革社会制度有力促进文化的发展③教育通过“传道、授业、解惑”把文化传递给下一代④教育可重演历史使人们在有限的时间内获得文化财富21A.①②B.②④C.①④D.③④【答案】D【解析】【详解】教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响，③④适合题意；复古文化不是教育的功能，排除①；生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向，②错误；故本题选D。19.中央电视台推出的大型经典阅读节目-《朗读者》以一个主题词作为线索,嘉宾围绕主题词分享人生故事｡通过聆听嘉宾的朗读,让人们感悟到吟诵美文篇章带来的审美情趣和心灵共鸣。观众不仅参与了情感的互动,更在活动中受到人生的启迪｡这启示我们()①文化创新要求进一步深化文化体制改革②文化产品要满足人们对不同性质文化的需求③文化创作要注意内容、形式和传播手段的创新④优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】大型经典阅读节目《朗读者》通过电视等传媒手段播出，围绕主题词分享人生故事，能够感悟到吟诵美文篇章带来的审美情趣和心灵共鸣，受到人生的启迪，可表明文化创作要注意内容、形式和传播手段的创新，优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，故③④符合题意；①不符合题意，题干并未涉及文化体制改革；②错误，文化产品不能满足人们对不同性质文化的需求，要发展人民大众喜闻乐见的文化，发展先进文化。故本题答案为D。20.央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索，展现了那个烽火连天的时代，唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明A.人民群众是文化创造的主体B.文化创新推动社会实践的发展C.社会实践是优秀文化作品的源泉D.文化创新促进传统文化的繁荣21【答案】C【解析】本题考查文化创新的途径。纪录片《民族的吼声》以8首抗战歌曲的创作历程为线索，展现了那个烽火连天的时代，唤醒了人们尘封已久的抗战记忆，说明文化创新要立足于社会实践，实践是文化创新的源泉。材料强调通过社会实践推动文化创新，BD不符合题意。材料未体现人民群众是文化创造的主体，A不符合题意。答案为C。【点睛】文化创新的途径。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径；继承传统，推陈出新。对传统文化要批判继承，实现传统文化与时代精神相结合，要“取其精华，去其早搏”，“推陈出新，革故鼎新”。面向世界，博采众长，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成功时，要以我为主，为我所用。21.2022年春节，大型文化节目《经典咏流传》在中央电视台综合频道首播。节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深，著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承①要以开发创新为目的和归宿②既要不忘本来又要创新思路③要以满足群众需求为价值导向④以现代传播手段的运用为前提A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】本题考查文化的传承、发展与创新的知识。社会实践是文化创新的源泉和动力，推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，①说法错误。对传统文化的继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，④表述错误。节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。这反映传统文化的传承，既要不忘本来又要创新思路，又要以满足群众需求为价值导向，②③符合题意。故选C。22.央视公益广告《有爱就有责任》虽简短，但内涵深厚。作品从中国文化的角度挖掘外词Family的内涵：Family＝Fa－therandmotherIloveyou！将外词字母幻化成人物角色，演绎了一个孩子在家庭中成长的故事。这启示我们文化创新()21①要注重不同文化间的交流、借鉴、融合②要立足于中国传统文化这一根基③要为传统文化注入新的时代精神④要反对文化渗透，捍卫文化主权A.①②B.②③C.①④D.①③【答案】A【解析】①②选项观点正确且符合题意，题中事例启示我们文化创新，要注重不同文化间的交流借鉴融合，同时要立足于传统文化的这一根基，故入选。③④选项观点与题意不符，题中事例强调立足传统文化，而不是强调为传统文化注入新的时代精神，强调不同文化间交流借鉴，而不是反对文化渗透，捍卫文化主权，故排除。【考点定位】文化交流、文化创新【考情分析】文化创新的考情分析：（1）文化创新、企业科技创新是长效热点，也是当前的热点。中国共产党第十八次全国代表大会的报告提出，促进文化和科技融合，发展新型文化业态，提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。这要求在复习中更要注意有关文化创新的话题，这必将成为高考的出题重点。（2）文化创意产业近几年增长强劲，产业规模不断扩大，发展质量不断提升，在稳增长、转方式、调结构方面发挥了积极的作用。当前，国家提出文化创新与科技创新双轮驱动发展战略。对文化创意产业的现状的认识，很容易成为高考命题的切入点。23.印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明()①中华文化具有极大的包容性②不同文化的融合导致文化差异性的消失③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C21【解析】外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教说明学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用，要保持文化的民族特色，故③符合题意；传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学表明中华文化具有包容性，能与其他民族文化求同存异，兼收并蓄，故①符合题意；②错误，不同文化的融合并未导致文化差异性的消失；④错误，文化发展的根本途径是社会实践。故本题答案为C。【点睛】包容性：（1）含义：包容性即求同存异和兼收并蓄。　求同存异：就是能与其他民族的文化和谐相处兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。（2）包容性的作用：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。24.中国成语所承载的人文内涵非常丰富和厚重，堪称中华文化的“活化石”，值得大加推广。中央电视台的《中国成语大会》在传统竞赛形式的基础上，融入了更多独特多元的创新构思，充分展现了中国成语独有的语境之美，引发了观众对成语的热议以及全社会对国学文化的思考。上述材料说明()①文化创新是文化富有生机与活力的保证②文化创新应坚持面向世界，博采众长③成语是中华文化源远流长的重要标志④大众传媒具有文化传递、共享的功能A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】材料中中央电视台的《中国成语大会》在传统竞赛形式的基础上，融入了更多独特多元的创新构思，充分展现了中国成语独有的语境之美，引发了观众对成语的热议以及全社会对国学文化的思考，题干材料说明文化创新是文化富有生机活力的保证，同时表明大众传媒具有文化传递、共享的功能，故①④符合题意；题干材料不涉及“面向世界，博采众长”，故②不符合题意；汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要标志，故③错误。故本题答案选B。【考点定位】此题考查对大众传媒、文化创新的认识。【名师点睛】创新与借鉴、融合21(1)文化创新的过程，既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。不同民族文化之间交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。(2)在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。二、非选择题。（共52分）25.阅读下列材料，回答下列问题。中华传统文化是我们的宝贵财富，儒家文化是中华传统文化的精华。近年来，全国各地掀起了弘扬中华优秀文化的热潮。蚌埠市一些中小学也掀起了诵读经典的热潮，市区某校师生们穿汉服、诵经典，弘扬中华民族尊师重道的传统美德。据了解，部分学校安排每天的晨读时间，师生们同阅经典，与圣贤作伴。国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华，让孩子从小诵读，既增长知识，又能起到潜移默化的教育作用，通过阅读，使一大批学生了解了中国传统文化，接受了传统文化教育。习近平总书记强调，应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。（1）结合材料，运用文化与生活的知识说明学校开展穿汉服、诵经典活动的文化价值。（2）请你就“弘扬中华优秀传统文化”拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条广告限20个字以内。【答案】（1）①文化是一种精神力量。穿汉服、诵经典有利于引导学生继承优秀传统文化，发挥传统文化对个人成长的积极作用。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。师生同阅经典，把经典嵌在脑子里，成为文化基因，引导人们坚定理想信念，采取自觉行动。③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。穿汉服、诵经典能使学生的知识、修养在不知不觉中得到提升，促进其终身发展。④优秀文化具有丰富人的精神世界、促进人的全面发展的作用。穿汉服、诵经典活动有利于培养学生健全的人格，促进其全面发展，激励他们创造美好生活。（2）答案示例：诵读经典文化，传承中华文明；延续文化血脉，传承文化基因；传承传统文化，共铸民族之魂。（围绕主题作答，符合要求即可）说明：非选择题部分，若考生从其它角度作答，紧扣题意，言之成理，酌情给分。【解析】21【分析】本题以中华传统文化为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的实质、文化对人影响的表现和特点、文化塑造人生、传统文化等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。【详解】（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化与生活的知识”，设问是“说明学校开展穿汉服、诵经典活动的文化价值。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“市区某校师生们穿汉服、诵经典，弘扬中华民族尊师重道的传统美德”、“把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因”、“让孩子从小诵读，既增长知识，又能起到潜移默化的教育作用”等关键信息，从文化是一种精神力量，优秀传统文化对个人成长其积极作用；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点；优秀文化具有丰富人的精神世界、促进人的全面发展的作用的角度回答即可。（2）本题具有开放性，首先要注意把握考查的知识范围是“弘扬中华优秀传统文化的知识”，设问是“拟定两条公益广告词”。其次分析该材料和设问，把握主旨，答案朗朗上口，每条广告限20个字以内，只要言之有理即可。如：诵读经典文化，传承中华文明；延续文化血脉，传承文化基因；传承传统文化，共铸民族之魂。【点睛】回答分析说明类试题，主要按以下思路进行：第一步,精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。阅读全部材料，并带着问题研究材料，对材料中的信息进行筛选。第二步,围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。26.2022年12月26日，甲骨文入选“世界记忆名录”发布会在北京举行。甲骨文是我国发现最早的文献纪录，是汉字的源头，从甲骨文一脉相承发展到现代汉字，才使中华文明发展至今没有中断，这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社会形态提供了独特而真实的第一手资料。甲骨文既是中华民族珍贵的文化遗产，也是人类共同的精神财富。甲骨文成功入选《世界记忆名录》，对于国际社会了解和认识甲骨文及博大精深的中华优秀传统文化具有重要推动作用；对于增强中华民族自豪感，增强中华民族文化自信注入了力量，能够让中华五千年文化得到更好的坚守和完整的传承。21党的十九大报告指出，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，深入挖掘传统文化的当代价值，发展中国特色社会主义文化。甲骨文能够让中华五千年文化得到更好的坚守和完整的传承。结合材料，运用文化生活的知识简要说明它的合理性。【答案】①文化遗产是一个国家历史和文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。甲骨文既是中华民族珍贵的文化遗产，也是人类共同的精神财富。②中华文化源远流长，博大精深。甲骨文作为汉字的源头，是中华文明的重要标志，为书写中华文化，传承中华文明发挥着巨大作用。③文化是民族的，又是世界的。甲骨文“入名”有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。④传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存与发展的精神纽带。甲骨文“入名”有利于增强中华民族自豪感，提升文化自信。【解析】【分析】本题以甲骨文入选“世界记忆名录”发布会在北京举行为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化遗产、文化的民族性与世界性、中华文化的特征等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。【详解】本题设问指向甲骨文能够让中华五千年文化得到更好的坚守和完整的传承。结合材料，运用文化生活的知识简要说明它的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，要从理论依据和现实意义角度分析。根据设问中的“甲骨文”“世界记忆名录”可以看出，本题考查文化遗产的重要性、文化的多样性、中华文化源远流长、博大精深等知识；然后调动运用上述知识，结合甲骨文能够让中华五千年文化得到更好的坚守和完整的传承进行分析，实现理论与材料的结合。27.习近平主席在不同场合的讲话，从不同角度阐述“人类命运共同体”理念：这是“对话而不对抗，结伴而不结盟”的政治新道路：“这是“大河有水小河满，小河有水大河满”的经济新前景；“吹灭别人的灯，会烧掉自己的胡子。”这是“命运与共、唇齿相依”的安全新局面：这是“并育而不相害”的文明新气象。从国与国的命运共同体，区域内命运共同体，到人类命运共同体。“这一超越民族、国家和意识形态的‘全球观’，表达了中国追求和平发展的愿望，体现了中国与各国合作共赢的理念，提交出一份思考人类未来的‘中国方略’。运用文化多样性有关的知识分析，打造人类命运共同体的合理途径。【答案】21①寻找不同国家与民族文化的共性与普遍规律，促进不同文化之间的相互了解与包容；②尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，尊重文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步；③坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异，李杰个性，和睦相处；④充分利用各种文化传播途径，促进文化交流与传播，加深彼此理解。依托网络等大众传媒手段，扩大不同文化的影响范围；⑤反对文化霸权主义。【解析】设问要求运用“文化多样性”的知识，分析打造人类命运共同体的合理途径，属于措施类问题。文化多样性的知识包括：文化多样性的表现；文化是民族的又是世界的；为什么和怎样对待文化多样性；文化在交流中传播等。问题是措施类型，所以调用能转化为措施类的关键词即可。“人类命运共同体”指文化的共性，指尊重各民族文化，坚持一律平等原则，在平等的基础上交流合作，反对文化霸权主义和文化侵略。把这些关键词对应的只是展开，然后润色即可成为完整答案。【点睛】文化交流秉承的态度和原则：①进行文化交流，首先要尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化。②要更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。③要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，要反对文化霸权主义。28.2022年11月，在孙中山诞辰150周年之际，中山装再次引起广泛关注。作为中式礼服的中山装，是在广泛吸收欧美服饰的基础上，揉合中国传统意识的一种直翻领有袋盖的四贴袋服装，承载着孙中山先生的思想和精神，传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文化含义，体现“珍惜传统而又开放兼容”的理念。中山装是中国现代民族国家建构过程中出现的具有特别意义的服装，它是一种文化和象征，是一种中国人的特殊符号，体现民族性，又具有时代性。随着改革开放和国人审美意识的不断变化，中山装在民间逐渐淡出，但其民族复兴精神却得以保存。当年中国人脱下中山装是因为在强调个性的年代里，中山装无法给予人们个性的表现。而如今的中山装将大量流行元素与经典版型结合，在保持其实用功能的基础上，注入了更多的文化以及艺术的元素，无论是从材质还是从做工上都有前所未有的改变。中山装不再是单一的制服，而是成为了文化的一种载体。“既不落后世界潮流，又保持了自身的文化特征”，这些变化使得中山装被视为众多品牌中难以取代的经典。结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明“中山装设计”背后的文化底蕴。【答案】①文化具有多样性。要认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴。中山装在广泛吸收欧美服饰文化的基础上，揉合中国传统意识，体现“珍惜传统而又开放兼容”的理念，有助于促进人类文明共同进步。21②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。中山装传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文化含义，是中国现代民族国家建构过程中出现的具有特别意义的服装，具有鲜明的民族特色和风格，是一种中国人的特殊符号。③文化发展的实质就在于文化创新。新中山装在保持其实用功能的基础上，注入了更多的文化以及艺术元素，做到了继承传统、推陈出新；④社会实践是文化创新的根本途径。新中山装是随着改革开放和国人审美意识的不断变化而创造出来的，做到了立足于社会实践和人民群众的精神需求。【解析】本题以中山装的设计思路为背景，考查学生对“文化传承与创新”知识的掌握情况，旨在考查学生调动和运用知识的能力，设问限定了明确的知识范围，难度不大。设问要求结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明“中山装设计”背后的文化底蕴。首先分析设问，“文化传承与创新”属于《文化生活》第二单元的单元题目，所以知识范围比较明确，设问的后半部分是中山装设计背后的文化底蕴，设问通俗化后就是“中山装”设计怎样做到文化传承和创新的。然后分析材料：中山装在广泛吸收欧美服饰文化的基础上，揉合中国传统意识，说明文化具有多样性，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴；中山装传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文含义，说明传统文化具有继承性和鲜明的民族性；新中山装在保持其实用功能的基础上，注入了更多的文化以及艺术元素，做到了继承传统、推陈出新；广泛吸收欧美服饰并揉合中国传统意识坚持了面向世界、博采众长，推动了中式服装文化的发展，体现了文化发展的实质就在于文化创新。最后把归纳的材料与教材语言对接，形成完整答案。【点睛】1.创新与继承的关系。(1)在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。“取其精华、去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程。“推陈出新、革故鼎新”侧重于对传统文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。(2)一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。2．创新与交流、借鉴、融合。21(1)文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见，文化多样性是文化创新的重要基础。(2)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。21