高二政治上册期中考试试卷1

　　高二政治上册期中考试试卷1　　时间90分钟  总分100分　　一．选择题（在下列各题四个选项中，只有一个最符合题意。每题2分，共50分）　　1．哲学的任务是（    ）　　A．指导人们正确地认识世界　　B．指导人们正确地改造世界　　C．指导人们正确地认识世界和改造世界　　D．哲学是文化的灵魂　　2．下列关于哲学的说法正确的是（   ）　　①哲学是关于世界观的学问  ②哲学是世界观与方法论的统一 ③哲学是对具体科学的概括和总结  ④哲学就是世界是什么、怎么样的观点　　A．①②③   B．②③④   C．①②④   D．①③④　　3．"人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。"恩格斯的这句话形象地说明了（   ）　　A．哲学的智慧是凭空产生的13/13\n　　B．哲学的智慧产生于人类的实践活动　　C．哲学的智慧指导人的实践活动　　D．哲学与改造自然的活动无关　　4．哲学的基本问题是（   ）　　A．唯心主义和唯物主义的关系问题　　B．唯物主义和辩证法的关系问题　　C．思维和意识的关系问题　　D．思维和存在的关系问题　　5．唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认（   ）　　A．世界统一于物质　　B．精神对物质有反作用　　C．世界是永恒变化的　　D．世界是可以被认识的　　6．"任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。"恩格斯这句话表明（   ）13/13\n　　A．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映　　B．哲学在社会变革中起决定作用　　C．真正的哲学都是自己时代的精神上的反映　　D．哲学家的反映都是正确的　　7．马克思哲学产生的基础和来源是（   ）　　①无产阶级的产生和发展 ②自然科学的进步 ③德国古典哲学 ④客观唯心主义　　A．①②④   B．②③④   C．①③④   D．①②③　　8．马克思主义哲学的中国化体现为（   ）　　①马克思主义哲学就是中国哲学 ②形成了毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想 ③马克思主义指导中国革命和改革开放 ④马克思主义哲学与中国实践相结合　　A．①②③  B．②③④  C．①②④   D．①②③④　　9．恩格斯说："世界的真正统一性就在于它的物质性。"下列不能说明这一论述的选项是（  ）　　A．自然界是客观存在的物质世界   B．人类社会在本质上是物质的13/13\n　　C．意识是客观事物在人脑中的反映 D．意识的内容和形式都是客观的　　10．"年年岁岁花相似，岁岁年年人不同"蕴涵的哲理是（  ）　　A．自然界是不变的，而人是在变化的　　B．世界上一切事物都处在永不停息的运动变化之中　　C．世界上一切事物都在运动，但根本性质不变　　D．事物本身不变，但人的心情在变化　　11．下列关于意识的表述正确的是（   ）　　A．意识是与物质同时产生的　　B．意识不仅是自然界长期发展的产物，也是人类社会的产物　　C．意识是先于物质而产生的　　D．意识是人脑对客观事物的正确反映　　12．对意识的认识是多角度的，下列是从意识的本质角度看的是（   ）　　A．意识的形式是主观的13/13\n　　B．意识是人脑特有的机能　　C．意识是物质世界发展到一定阶段的产物　　D．意识是客观存在在人脑中的反映　　13．意识的能动作用突出表现在意识能够（   ）　　A．反映事物的本质和规律　　B．指导人们通过实践改造世界　　C．直接作用于物质，从而引起客观事物的变化　　D．对物质起决定作用　　14．《人民日报》发表评论员文章《德育工作一点放松不得》指出："无论在什么情况下，我们的学校德育工作一点放松不得，加强和改进德育工作的力度一点放松不得，各级领导在狠抓落实上一点放松不得。"德育工作一点放松不得，是因为（   ）　　A．主观必须符合客观　　B．意识对物质具有反作用，正确意识能推动事物的发展　　C．意识能够正确的反映客观事物　　D．意识能在一定条件下制造出物质13/13\n　　15．在实际工作中坚持唯物主义，反对唯心主义，最根本的就是要（   ）　　A．坚持一切从实际出发，反对主观主义　　B．坚持科学，反对迷信　　C．坚持一切从党的路线、方针出发　　D．多听别人的意见　　16．中国审美文化源远流长，历代文人对艺术创作有许多精辟的论述。艺术创作需要现实的生活积累，正如王夫之所说："身之所历，目之所见，是铁门坎。"这表明（   ）　　A．认识事物要发挥主观能动性　　B．认识是人脑特有的机能　　C．认识来源于实践　　D．认识是透过现象看本质　　17．有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真"愚"，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢？这种观点错在否认了实践的（   ）　　A．客观物质性         B．主观能动性13/13\n　　C．社会历史性         D．直接现实性　　18．"真理是时间的女儿，不是权威的女儿"，这句名言是指（   ）　　A．真理与权威是相互排斥的　　B．真理要靠历史和实践来检验　　C．真理与权威是相互依存的　　D．只有服从真理，才能具有权威　　19．在凹曲面上，三角形的内角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形的内角之和大于180度。这说明（   ）　　①真理是无条件的 ②真理是有条件的 ③真理是具体的 ④任何真理都有自己适用的条件和范围　　A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④　　20．伟大的实践催生伟大的理论，伟大的理论又必须随着实践的不断变化而与时俱进。"三个代表"重要思想深深扎根于当代中国的沃土，显示了强大的生命力。在"三个代表"重要思想的指引下，我们必将不断开创中国特色社会主义事业的新局面，实现党的十六大提出的宏伟目标。上述材料体现了（   ）13/13\n　　A．科学理论对实践起决定作用　　B．认识对实践起促进作用　　C．认识是不断变化发展的，实践是认识发展的根本动力　　D．实践是认识的来源之一　　21．如果没有正常的生态系统支持，经济不可能长久的可持续发展，经济建设的成果也可能受到破坏。同样，没有生态安全，国家的国防和军事安全也难以保障。这主要体现了（   ）　　A．内因与外因之间的辨证关系　　B．事物发展的前进性与曲折性的统一　　C．世界上的事物是普遍联系的　　D．正确意识对事物发展的促进作用　　22．世界是普遍联系的，要求我们把握（   ）　　①联系的普遍性 ②联系的客观性 ③联系的多样性 ④联系的规律性　　A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④　　决定一只木桶能装多少水，不在于最高的木板有多长13/13\n，而在于最矮的木板有多长。这就是经济学界最著名的"木桶理论"。据此回答23-24题：　　23．"木桶理论"蕴涵的哲理是（   ）　　A．整体和部分的地位和作用是不同的　　B．整体的功能大于各个部分功能之和　　C．整体功能不等于各个部分功能之和　　D．部分在一定条件下对整体的性能状况起决定作用　　24．"木桶理论"给我们的启示是（   ）　　A．事物的联系具有必然性　　B．搞好局部，使整体功能得到最大的发挥　　C．办事情的关键是搞好整体　　D．办事情的关键是充分发挥系统的作用　　25．2022年3月6日，《人民日报》载文指出，全面建设小康社会，重点在农村，全面建设小康社会离不开农村经济的发展，这是因为（   ）　　A．部分比整体更重要        B．部分制约整体，整体不能脱离部分而存在13/13\n　　C．部分功能大于整体功能    D．整体功能大于部分功能之和　　二．非选择题（50分）　　26．简答题：（满分8分）　　如何全面理解哲学的概念？　　27．简答题：（满分12分）　　简要分析说明为什么说物质决定意识，世界的本质是物质而不是意识？　　28．材料题：（满分12分）　　有经验的制纸工人用手一摸就知纸的准确厚度。老猎手仅仅凭一点蛛丝马迹就可以断定走过的野兽的种类、数量、大小和雌雄。茶叶工人可以凭嗅觉判断茶叶的质量······　　（1）上述材料体现了什么哲学道理？（6分）　　（2）问题（1）得出的结论对我们有什么启示？（6分）　　29．材料题：（满分18分）　　在江苏，"全面建设小康必须以百姓需要为依据，以人民满意为标准。""江苏的小康应当是区域共同发展的小康"。放手让苏南先导拉动，放手让苏中快速崛起，放手让苏北跨越13/13\n发展，长江南北连动开发，构建各展所长，优势互补和互利共赢的新格局。　　（1）江苏全面建设小康社会的新格局，是如何体现整体与部分之间关系的？（12分）　　（2）整体与部分之间的关系对我们有什么启示？（6分）　　参考答案　　一、 选择题：　　CABDA   ADBDB  BDBBC  CCBBC  CADBB　　二．非选择题：　　26．（1）从本义上来看，哲学是爱智慧或者追求智慧；　　（2）从与世界观的关系上看，哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观；　　（3）从与方法论的关系上看，哲学不仅是关于世界观的学问，也是关于方法论的学问，是世界观与方法论的统一；　　（4）从与具体知识的关系上看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。13/13\n　　27．（1）自然界是物质的，人类社会的产生和发展也是客观的；　　（2）从意识的起源和本质上看，意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映。物质决定意识，意识依赖于物质；　　（3）世界上先有物质，后有意识，物质决定意识。所以世界的本质是物质。　　28．（1）体现了客观实践对认识具有决定作用，实践是认识的来源。人们只有在改造客观对象的实践中，才能获得对客观对象的认识，才能透过现象认识到事物的本质和规律。　　（2）我们在虚心学习间接经验、认真读书的同时，一定要积极从事实践，通过实践把书本知识转化为实际知识，真正发挥科学知识对实践的指导作用。　　29．（1）①江苏是由苏南、苏中、苏北三大区域构成的统一整体，它们之间相互联系、相互影响、相互制约；②整体的功能状态的变化会影响部分，部分也会制约整体。江苏的整体经济发展水平的提高能够促进地区经济的发展，各地区的经济发展也增强了江苏省整体竞争力的提高；③当部分以合理的结构形成整体时13/13\n，整体的功能就会大于各个部分的功能之和。苏南、苏中、苏北各展所长、优势互补、互利共赢，有利于优化地区结构，促进江苏经济的整体发展。　　（2）①我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；②必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 13/13