北京市万寿寺中学八年级物理下学期期末练习（无答案） 新人教版

北京市万寿寺中学八年级物理下学期期末练习新人教版一、单项选择题1．在国际单位制中，力的单位是（）A．牛顿（N）B．米/秒（m/s）C．千克（kg）　D．帕斯卡（Pa）A注射器针头做得很尖B坦克装有宽大的履带C图钉帽的面积做得较大D载重汽车装有很多轮子2．图中所示的实例中，目的是为了增大压强的是（）3．如图所示的用具中，属于费力杠杆的是（）D核桃夹C钳子B瓶盖起子A食品夹4．撑一把雨伞行走在雨中，如上图所示，一阵大风吹来，伞面向上翻起。出现这一现象的原因是（）A．伞上方的空气流速大于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强B．伞上方的空气流速大于下方，所以伞上方的压强小于伞下方的压强C．伞上方的空气流速小于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强D．伞上方的空气流速小于下方，所以伞上方的压强等于伞下方的压强5．将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（）A.大块沉入杯底，小块漂在水面上B.大块、小块都沉入杯底C.大块、小块都漂在水面上D.大块、小块都悬浮在水中6．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．增大动力臂，省力C．减小动力臂，减小动力移动的距离D．减小阻力臂，省力7．如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是()A．甲=乙B．甲＜乙C．甲＞乙D．无法确定8．大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示。若两种液体的密度分别ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则()A．ρ甲>ρ乙F甲＝F乙B．ρ甲<ρ乙F甲>F乙C．ρ乙>ρ甲F甲<F乙D．ρ乙>ρ甲F甲＝F乙9．如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上，若把乙、丙中的阴影部分切除后，甲、乙、丙对水平地面的压强大小关系正确的是（）A．P甲=P乙=P丙B．P甲<P乙<P丙C．P甲=P乙<P丙D．P甲<P乙=P丙6\n10．有质量相等的甲、乙、丙三个小球，另有盛有体积相等的水的A、B、C三个完全相同的烧杯。把三个小球分别放入三个烧杯中，甲球在A烧杯中漂浮，乙球在B烧杯中悬浮，丙球在C烧杯中沉底，烧杯中的水均未溢出。下列说法正确的是（）A．三个烧杯中水对杯底压强的关系是pA＜pB＜pCB．三个小球排水体积的关系是V甲＞V乙＞V丙C．三个小球所受浮力的关系是F甲＞F乙＞F丙D．三个小球密度的关系是ρ甲＜ρ乙＜ρ丙11．如上图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中（）A．变小B．变大C．不变D．先变大后变小12．如图甲所示，杠杆的质量不计，在杆的a点挂上重物，在O点右侧b点处挂上钩码。重物的质量及a点到O点的距离不变。要使杆保持水平，b点挂钩码的个数（各个钩码质量相同）和b点到O点距离的关系图象图10乙中的是（）二、多项选择题13．如图所示各种应用中，是应用大气压工作的是()A．茶壶B．锅炉水位计C．船闸D．活塞式抽水机14．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在图12所举的事例中，是利用连通器原理工作的是()食品夹瓶盖起子钳子核桃夹图2ABCD15．金属箔是由密度大于水的材料制成的。小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底。比较前后两种情况，下列说法错误的是A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小图18砖竖放在海绵上砖侧放在海绵上砖平放在海绵上B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力D．金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等三、填空题16．托里拆利实验首先测出了　　　　　　的数值。17．大气压强与高度有关，高度越高，大气压强越________。（填“大”或“小”）18．从天平的构造来看，它应用了原理。6\n19．潜水艇能够上浮和下沉是通过_________________来实现的．20．把重10N，体积为1．2×10-3m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态是。（填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”）21．如图所示，物体A的质量是400g，物体B的体积是10cm3，此时A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动。若将B始终浸没在水中，并使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动时，需要施加0.95N水平向左的拉力。已知动滑轮重为0.3N，不计绳重以及绳和滑轮间的摩擦，则物体B重力为______N。（g取10N/kg）22．如图所示，一个圆柱形容器竖直漂浮在水面上静止不动时，它露出水面部分的长度为h0。当往圆柱形容器内注入适量的水后，它仍能竖直漂浮在水面上静止不动，这时它露出水面部分的长度变为h1，将圆柱形容器内的水换成同体积的某种液体后，它仍能竖直漂浮在水面上静止不动，这时它露出水面部分的长度变为h2。已知水的密度为ρ水，则容器内液体的密度ρ为。四、作图、实验与探究题图1723．画出图16所示拉力F的力臂。图16OABF24请你组装图17所示的滑轮组，要求使用此滑轮组提升重物时最省力。25．小红同学和小军同学利用一块海绵和一块砖研究“影响压力作用效果的因素”。图18所示为小军同学根据实验过程中的情景绘制的图画。此实验可以说明：当海绵受到的________不变时，________越小，压力的作用效果越显著。26．小玲同学在研究“水产生的压强与水的深度的关系”的实验中，记录的部分数据如下表。请你对数据进行分析，归纳出水产生压强与水的深度的关系：__________（写表达式）。水的深度h/m0.050.100.150.200.250.30水产生的压强p/103Pa0.490.981.471.962.452.94图1927．如图19甲所示的均匀杠杆，刻度线之间的距离都是相等的。为使杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向__________移，平衡后，在杠杆的P刻线处挂2个钩码。如图19乙所示，为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在A刻线处挂__________个钩码。（每个钩码的质量都相等）图19甲28．如图甲是小磊研究动滑轮实验的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将重为2N的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升到B'位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据小磊做的实验完成下列问题：6\n（1）弹簧测力计的示数是_________N；（2）钩码上升的距离是_________cm，绳子自由端移动距离_________cm。（3）不计摩擦和绳重时，动滑轮重_________N。29．小明为了验证阿基米德原理，做了如下实验。他用弹簧测力计测量金属块浸没在水中受到的浮力，如图甲所示，利用量筒测出金属块排开水的体积，如图乙所示。金属块在水中受到的浮力为________N，金属块排开水的体积为_______cm3，排开的水重为________N，从这个实验可知，金属块在水中受到的浮力_______金属块排开水受到的重力（填：“大于”“小于”或“等于”）。30．在北京奥运会上获得比赛前三名的选手都将挂上既体现奥运理念，又体现中华民族特色的奖牌——用一种玉石制作然后分别镀上金、银、铜而成的奖牌。小阳是个爱动脑筋的孩子，当他得到一小块制作奥运奖牌余下的玉石材料后，立即着手利用家里的弹簧秤测这种材料的密度。请你和小阳一起来完成测量过程。（g取10N/kg）（1）如图22甲所示用细线拴住玉石块，用弹簧秤测出其所受重力，这时弹簧秤示数是______N，从而可计算出玉石块的质量。（2）如图22乙所示让玉石块完全浸入水中，从图中弹簧秤的示数可计算出玉石块所受的浮力是__________N。（3）利用以上测量数据可计算出玉石块的密度是________kg/m3。图22甲图22乙ml5040302010ml5040302010ml5040302010图23（1）（2）（3）31．图23所示是测量制成小药瓶的玻璃的密度的实验过程。根据图中所示情景解决下列问题：（1）要知道玻璃瓶的质量应完成的两步实验是_________，要知道玻璃的体积应完成的两步实验是___________。（用图23中实验顺序号表示）。（2）完成下列数据表格。量筒内水的体积V/cm3药瓶漂浮在水面上，水面刻线cm3药瓶浸没在水中时，水面刻线cm330406\n玻璃的密度ρ/kg∙m-332．实验证明：在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比。完成下列主要的实验步骤和记录实验数据的表格设计。实验器材：细长平底试管一支（已知底面积为S=3cm2）、小汤匙一个、抹布一块、刻度尺一把、大水槽一个（水槽的深度大于平底试管的高度）、足量的水、足量的细沙子、天平及配套砝码。实验步骤：（1）用刻度尺测出试管的长度L并记录；（2）；（3）用药匙取适量的细沙装入试管，用天平测出；再将试管放入盛有水的水槽中，使试管，用刻度尺测出试管露出水面的高度h1；将m1、h1记录在表格内。（4）用抹布擦干试管，用药匙再取适量的细沙装入试管，用天平测出细沙和试管的总质量m2；再将试管放入盛有水的水槽中，使试管竖直漂浮在水面上静止，用刻度尺测出试管露出水面的高度h2；将m2、h2记录在表格内。（5）仿照步骤（4）再做次实验，测出细沙和试管的总质量m3、m4、m5、m6；测出每次试管露出水面的高度h3、h4、h5、h6，并将数值记录在表格内。（6）计算出每次试管浸入水中的深度（L-h）和；将数据记录在表管内。（7）根据物体漂浮时F浮G物，可知试管每次漂浮时所受的浮力F浮。（8）分析F浮和试管排开水的体积V排确定两者的关系。实验记录表格：S＝3cm2实验次数123456试管的长度/cm细沙和试管的总质量m／kg重力G／N试管露出水面高度h／cm试管浸入水中深度L-h/cm五、计算题33．某人钓起一条大鱼，正握紧鱼竿让旁人观看。若此时鱼竿和鱼在图所示的位置保持静止，根据图中的数据，请你计算出此时人抬鱼杆的力的大小。（鱼竿质量忽略不计）34．如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。根据图中所标出的数据，求管中装满水时：（1）水对桶底产生的压强是多大？6\n（2）若桶底底面积为1200cm2，水对桶底产生的压力是多大？35．如图是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图，动滑轮所受重力为120N，小明所受重力为600N。当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力为80N，小明竖直向下的拉力为F1，水平地面对小明的支持力为N1。当物体A有1/2的体积露出水面且静止时，小明竖直向下的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2。N1：N2=13：12。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，求⑴物体A的体积⑵物体A所受重力。6