山东省安丘市金冢子镇中心学校2022届九年级物理10月月考试题

…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………班级：姓名：准考证号：安丘市金冢子中学阶段性质量检测题九年级物理题　号总分得　分阅卷人一．选择题1．（2022•漳州）夏日，荷花盛开，漫步在荷塘边，闻到淡淡的花香，这是因为（　　）A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间有间隙D．分子在永不停息地运动2．（2022•青海）关于物体的内能，下列说法正确的是（　　）A．温度为0℃的物体没有内能B．做功可以改变物体的内能C．物体的内能增加，一定是温度升高了D．温度相同的1kg水和1g水，内能相同3．（2022•红河州一模）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D．物体的温度越高，所含热量越多4．（2022•潍坊）用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙）．在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（　　）A．若ma=mb，则ca＞cbB．若ma=mb，则ca＜cbC．若ca=cb，则ma＜mbD．若ca=cb，则ma＞mb5．（2022•益阳）炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是（　　）A．水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B．水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C．石头的吸热能力强，因此石头升温快D．这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同6．（2022•江都市模拟）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（　　）9A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多7．（2022•盘锦）下列有关内能利用的说法正确的是（　　）A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多B．通过技术改进，热机效率可达100%C．各种形式的能量都可以相互转化D．热机的工作过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程8．（2022•滨州）汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是（　　）A．甲冲程是把机械能转化为内能B．乙冲程是排气冲程C．丙冲程是把机械能转化为内能D．丁冲程是吸气冲程9．（2022•厦门）下列关于热值和热机效率的描述，正确的是（　　）A．使燃料燃烧更充分，可以增大热值B．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率C．燃料燃烧释放的热量越大，热值越大D．热值和热机效率都是定值，与外界条件无关10．（2022•厦门）如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动．对吸管A端带电性质判断正确的是（　　）A．若相互吸引，一定带正电B．若相互吸引，一定带负电C．若相互排斥，一定带正电D．若相互排斥，一定带负电11．（2022•巴中）如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是（　　）9A．B．C．D．12．（2022•滕州市自主招生）轿车的仪表盘上有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯．只要四个车门中有一个没有关好（即此时装在未关好车门上的开关处于断开状态），指示灯就会发光从而提醒驾驶员．在下图所示的四个电路中，设计正确的是（　　）A．B．C．D．13．（2022•滨湖区校级模拟）如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（　　）A．电子移动的方向由A到BB．电流方向由A到BC．有电流但方向无法确定D．始终无电流14．（2022•祁阳县校级模拟）如图小明要测量L1中电流大小，图中正确的电路图是（　　）A．B．C．D．15．（2022•衡阳模拟）小红连接了如图所示的电路．闭合开关S后发现，L1很亮，L2只能微弱发光，以下分析正确是（　　）A．通过L1的电流大于通过L2的电流9B．通过L1的电流小于通过L2的电流C．通过L1的电流等于通过L2的电流D．无法判断二．作图与实验探究16．(1)根据图5-13所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路(要求导线不能交叉)(2)（2022•永州）请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图．　17．（2022•阳山县模拟）为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如下图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：质量/g升高10℃所需要时间/s升高20℃所需时间/s升高30℃所需时间/s沙子306489124水3096163220（1）在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质　　　　　　，请再列举一个类似思想的实验：　　　　　　（请仿造上面的句式填）．（2）分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量　　　　　　（大于/小于）沙子吸收的热量．（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，　　　　　　（沙子/水）升高的温度更高，所以白天在海边会吹　　　　　　（海风/陆风）．（4）有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，经过思考，他　　　　　　（顺风/逆风）走了下去，终于走出了森林．918．（2022•宜昌模拟）小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知．（注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）．自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了图所示的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油2544菜籽油2534（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的　　　　　　相同、及　　　　　　相同．（2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是　　　　　　．（3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是：　　　　　　．利用此实验方法计算出的热值将比真实值　　　　　　（偏大/偏小）．说说你的看法　　　　　　．19．（2022•沛县校级模拟）在探究“并联电路中电流的关系”时，实验电路图如图所示．以下是一份实验探究报告，请你填全其中空白项目并回答相关问题：提出问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？猜想假设：　　　　　　．设计实验：（1）实验器材有：　　　　　　、开关一个、若干导线、　　　　　　的小灯泡若干、一个电流表（2）小利连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏．导致这一现象发生的错误操作可能是：　　　　　　．小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是：　　　　　　A．改变电流表的量程或换电流表再测几次B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．整理器材，结束实验D．分析数据，得出结论（3）通过对下面数据的分析，可以得出结论：A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A9第一次测量0.100.120.22第二次测量0.150.180.33第三次测量0.200.240.48并联电路干路中的电流等于　　　　　　；由此可以判断，你的猜想是　　　　　　（选填“正确”或“不正确”）的．（4）小和同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等．其不足之处是：　　　　　　．A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A0.40.40.8　三、计算题20．（2022•苏州模拟）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：（1）煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率．21、（2022•呼和浩特）王大刚同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水．铁锅内装有5kg水，把水从18℃加热至98℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．如果木炭的热值为3.4×107J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收．求：（1）在这个过程中水吸收的热量；（2）在这个过程中用掉多少木炭．22．（2022•桂林）阅读下列材料，并解答问题：“可燃冰”被视为21世纪的新型绿色能源．科学家估计，全球海洋底部可燃冰分布的范围约4000万平方公里，储量可供人类使用约1000年．我国南海海底存储着丰富的可燃冰资源，已经查明的储量相当于目前陆上石油、天然气资源量总数的三分之一．9可燃冰的主要成份是甲烷，1m3可燃冰可转化生成164m3的甲烷气体和0.8m3的水，已知甲烷气体的热值为3.6×107J/m3．桂林市新开通的301路公交车，使用LNG天然液化气为燃料，这种燃料的主要成份就是甲烷．如果301路公交车满载乘客时总质量是6000kg，1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧产生的能量，可供公交车满载时以36km/h的速度匀速行驶1640min，行驶中公交车受到的平均阻力为车重的0.05倍，则这段时间内发动机的实际功率和效率各为多大？（g=10N/kg）安丘市金冢子中学阶段性质量检测答题纸（九年级物理学科）题　号一二三总分得　分阅卷人一、选择题题号123456789101112131415答案二、作图与实验探究题16、（1）（2）917.（1）（2）（3）（4）18.（1）（2）（3）19.猜想假设：（1）（2）（3）（3）20、21.922.9