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山东省济南市遥墙中学2022届九年级物理上学期第二次月考试题沪科版

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九年级物理第二次月考质量检测题第Ⅰ卷(选择题共34分)一、单项选择题(包括11题,每题2分,共22分。每题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)ABC图11.如图1所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A,IB=0.26A,则IC的大小为(  )A.0.4AB.0.26AC.0.2AD.0.14A2、下列说法正确的是(   )A.用电器做功时间越长,电功率一定越小 B.电能的常用单位是kwC.电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量  D.额定功率大的用电器做功一定快3、小红的妈妈从市场上买了一只廉价台灯,装上“220V 25W”的灯泡后,将插头插入家庭电路的时候,室内点亮的灯立即全部熄灭,造成这种情况的原因可能是(     )A.插头与插座接触不良        B.灯泡的灯丝断了  图2C.台灯的灯座内断路          D.台灯的插头内短路4、如图2所示,两个电流表均为实验室常用的电流表,闭合开关后,两个电流表指针都正常偏转,且偏转角度相同,此时L1和L2的电阻比是()A.4:1B.1:4C.5:1D.1:55、使用电烙铁时,我们会发现:通电一段时间后,电烙铁很热,而跟电烙铁连接的导线却不是很热.针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题.你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是(  )A.电烙铁产生的热量与那些因素有关?B.导线产生的热量与那些因素有关?C.电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关?D.电烙铁为什么比导线热?图3-3图36.图3所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,则下列判断正确的是:A.可能是电阻R短路,电流表的示数变大B.一定是灯L短路,电流表的示数变大C.可能是电阻R断路,电压表的示数变小D.可能是灯L断路,电压表的示数变小7、标有“220V40W”和“220V100W”字样的两个灯泡Ll、L2串联在220V的电源上.比较他们实际功率P1和P2的大小关系是:()9\nA:P1>P2B:P1<P2C:P1=P2D:无法确定8、一段导体两端的电压为2V时,电功率为1W,当通过他的实际电流为1A时,此时导体的电功率为()A4WB2WC1WD0.5W9、小明在家里自己组装了一盏台灯后,将其接入电路中,闭合开关时,发现台灯不亮,同时其他用电器也停止工作,经检查发现保险丝熔断,更换新的保险丝,将台灯单独接入电路,又发现保险丝熔断,原因可能是()A、台灯灯泡两条接线相碰了B、灯泡的灯丝断了C、室内电路中本来就有短路现象D、台灯的开关短路图4LPSab10、把标有“12V36W”的灯泡L1和“8V16W”的灯泡L2串联后接在电源的两端,其中一只灯泡正常发光,另一灯没有达到额定功率,则下列说法正确的是()A.该电源的电压为20VB.电路中的电流为3AC.两灯泡的总功率为32WD.灯L1的实际功率大于灯L2的实际功率11、如图4所示,已知灯泡标有“4V,4W”字样,滑动变阻器阻值为0~8欧,当滑片P移到端点a时,小灯泡正常发光,当滑片P移到中点时,小灯泡的电阻和实际功率分别为()A.4欧1瓦B.1欧4瓦C.4欧2瓦D.2欧1瓦二、多项选择题(包括4题,每题3分,共12分。每题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求)12、“节能减排”从我做起,从生活中的小事做起。关于家用电器的使用,下面做法符合这一理念的是A用智能开关确保电灯人走灯灭B电冰箱使用中要及时除霜C家用电视机日夜处于待机状态D.用太阳能热水器替换电热水器13、小张同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮,对这种现象判断正确的是(  )A.客厅白炽灯灯丝的电流大      B.客厅白炽灯灯丝的电阻小C.客厅白炽灯消耗的实际功率大      D.以上判断都有可能14、如图5所示的电路中,电源的电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关S,滑片P向右移动时,则(  )A.电流表A的示数变小B.电压表V的示数变大图5C.电路消耗的总功率增大D.R1消耗的电功率减小15、如图6所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表.闭合开关S后,灯Ll、L2均正常发光.则判定不正确的是(  )A.甲是电流表,乙、丙是电压表9\nB.甲是电压表,乙、丙是电流表C.乙是电流表,甲、丙是电压表图6D.乙是电压表,甲、丙是电流表第Ⅱ卷(非选择题共56分)16(2分)、灯泡L1、L2并联后接在电源两端,电源电压为6V.L1的电阻为12Ω,通过L2的电流为0.3A,则L2的阻值为_________Ω,通过干路的电流为_____________A。17.(2分)把标有“6V3W”和“6V6W”的两盏电灯串联后接入电路中,如果让其中一盏灯正常发光,另一盏灯的实际功率不超过额定功率,则该电路两端的电压应为V,两灯消耗的实际总功率为W.18.(2分)“6V 3W”的小灯泡要接在10V的电源上使它正常发光,应串联一个阻值为______Ω的电阻。若小灯泡接在4V的电源上时,其实际功率为________W。(忽略温度对电阻的影响)19.(2分)两只定值电阻,R1标有“10Ω,1A”,R2标有“20Ω,0.5A”.现将它们串联起来接到某一电源上,为了不损坏电阻,电路中允许通过的最大电流是A;两端允许加的最大电压是V20.(2分)电子式电能表表盘上标有3000imp/kW·h”字样(“imp/kW·h”是电子式电能表的一个重要参数——“脉冲输出”的单位,其数值表示用电1kW·h表盘上耗电指示灯闪烁的次数),将某用电器单独接在该表上工作20min,电能表指示灯闪烁了300次,该用电器在上述时间内消耗的电能为kW·h,用电器的电功率是W。21、(3分)我们实验用的小灯泡突然烧坏,在开关闭合的状态下有时用手指盖弹击几下,它就会重新亮起来,并且比烧坏前还要亮.请你对这一现象做出解释.22、(3分)小明发现自己家汽车照明大灯的灯泡内有两根灯丝,一根是功率较小的近光灯丝(主要用于照亮前方较近的路面),另一根是功率稍大的远光灯丝(主要用于照亮前方较远的路面)。当控制手柄拨到“近光”位置时,近光灯丝正常发光;当控制手柄拔到“远光”位置时,近光灯丝和远光灯丝同时正常发光。请说明这种灯泡内两根灯丝在电路中的连接方式,并简述理由。23、(3分)请将图7中的“光控开关”、“声控开关”9\n、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座.图724、(3分)投影仪的灯泡功率很大,配有风扇进行散热.使用投影仪时,先闭合开关S1,风扇转动,再闭合开关S2,灯泡发光;若只闭合开关S2,灯泡不发光.请在图8虚线框中画出电路图. (风扇用电动机的符号表示,在图中标明开关Sl和S2)图825、(8分)如图9,电源电压为3V,且保持不变,开关S闭合后,调节滑片P,使灯泡恰好正常发光,此时电流表的示数为0.5A,电压表的示数为2V,求:(1)灯泡的额定功率(2)灯泡的电阻图9(3)当滑动变阻器连入电路中的电阻为8Ω时,灯泡的实际功率是多少?26、(8分)如图10所示,L是“12V 6W”的小灯泡,R1是定值电阻,R2是最大阻值为24Ω的滑动变阻器,电源电压和灯泡的电阻不变。求:图10(1)灯泡的阻值。 (2)闭合开关S、S1,变阻器滑片在a端时,小灯泡恰好能正常发光,这时电流表示数为0.9A,求R1的阻值。9\n(3)闭合开关S、断开S1时,小灯泡消耗的最小功率27、(6分)在图11所示的装置中:甲、乙两个烧瓶内装有等量的煤油和阻值分别为R1、R2的电阻丝(R1与R2材料、粗细都相同,但长度是2倍关系),烧瓶的外部被保温材料包裹着(减少热量损失),当闭合开关S后,经过一段时间,观察到插在甲烧瓶中的温度计的读数比插在乙烧瓶中的温度计的读数大。图11(1)该实验过程探究的问题是:;(2)该实验将R1与R2串联,目的是;(3)该实验通过观察来确定电流通过导体产生了多少热量,用到的科学方法是:;(4)根据题中所提供的实验现象进行分析,可以得出的结论是:。28.(6分)如图12甲所示,是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图,其中电源电压是4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)图乙已连接部分电路,请用画笔代替导线按照电路图将电路连接完整,使滑片P向右移动时电流表的示数变小.图129\n(2)莉莉同学连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是.A、电流表断路   B、小灯泡短路   C、小灯泡断路 D、滑动变阻器断路(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时,电压表的示数如图丙所示,其示数为V;若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片P向(填“C”或“D”)端移动,使电压表的示数为2.5V.(4)莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丁所示的图象.根据图象信息,可算出小灯泡的额定功率是W.通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:.29、(6分)小明用如图13所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”.(1)请你在图中用一根导线(用笔画线代替)完成实验电路的连接.(要求:滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数增大)          (2)连接电路时,开关要.    图13(3)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都发现电流表有示数,电压表无示数.其原因可能是电阻R(选填“开路”或“短路”)U(V)0.51.01.61.92.53.0I(A)0.10.20.30.40.50.6(4)排除故障后,小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片,测出电阻R在不同电压下的电流值,如表所示分析表中的数据得到结论:.                     (5)本实验进行多次测量的目的是:.参考答案第Ⅰ卷(选择题共34分)9\n题号123456789101112131415答案DCDBBCAAACAABDABCABDACD第Ⅱ卷(非选择题共56分)16、200.817、94.518、81.319、0.5520、0.130021、灯丝烧断后,开关闭合的状态下通过手指弹击灯泡,使灯丝重新搭接,由于灯丝长度变小,灯丝的电阻变小,由P=可知,在电压不变时,灯泡的实际功率变大,灯泡发光变亮.22、这种灯泡内两根灯丝在电路中的连接方式是并联,因近光灯丝既可以单独发光,也可以和远光灯丝同时正常发光,所以它们是并联的23、24、25、解:由电路图可知,开关S闭合后,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流;(1)灯泡正常发光时,灯泡两端的电压UL=2V,通过灯泡的电流IL=0.5A,则灯泡的额定功率PL=ULIL=2V×0.5A=1W;(2)根据欧姆定律可得:灯泡的电阻RL===4Ω(3)当滑动变阻器的阻值为8Ω时,电路中的电流:I===0.25A电路消耗的总功率P=UI=3V×0.25A=0.75W.26、解:(1)灯泡的电阻为RL===24Ω(2)闭合开关S、S1,P在a端时,R2=0Ω,此时R1与L并联,9\n∵灯L恰能正常发光,∴U1=U=UL=12V,IL===0.5A∴I1=I-IL=0.9A-0.5A=0.4A,R1===30Ω(3)闭合S,断开S1,此时R2与L串联,当P移到b端时,R2′=24Ω,灯泡L消耗的功率最小.电路中的电流为Imin===0.25A所以PLmin'=Imin2×RL=(0.25A)2×24Ω=1.5W.27、解析:(1)由图可知两烧瓶中电阻丝串联,通过它们的电流和通电时间相同,由Q=I2Rt可知,实验探究的是:探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系;(2)该实验将R1与R2串联,通过它们的电流和通电时间相同;(3)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量被煤油吸收,使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少,用到的科学方法是转换法;(4)R1与R2材料、粗细都相同,但长度是2倍关系,则R1的阻值大于R2的阻值,观察到插在甲烧瓶中的温度计的读数比插在乙烧瓶中的温度计的读数大,则R1电阻产生的热量多,故可得结论:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.故答案为:(1)探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系;(2)控制通过R1与R2的电流和它们的工作时间相等;(3)温度计的示数变化;转换法;(4)在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.28、解析:(1)滑动变阻器正确地连接在电路中,必须“一上一下”,要使电流表的示数变小,须使滑动变阻器接入电路的电阻最大,接线柱需要选择左上左下;如图所示:(2)电压表有示数,电流表无示数,说明问题出在电压表两接线柱之间的电路:小灯泡处断路;故选C;(3)由图丙所示电压表可知,电压表量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数是2.2V<2.5V,由电路图乙可知,要使灯泡正常发光,应向C端移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值减小,灯泡两端的电压增大,直到等于2.5V为止;(4)据图象能看出,灯泡在2.5V的额定电压下的电流是0.2A,故此时的额定功率是P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化,说明灯丝的电阻与温度的变化有关.故答案为:(2)C;(3)2.2;C;(4)0.5;灯丝的电阻与温度的变化有关.29、(1)滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大,说明滑动变阻器的阻值应减小,则应接下面左边的接线柱,如图所示:(2)在连接电路时,开关应断开;9\n(3)电流表有示数,说明电路中某处发生了短路,又因为电压表无示数,说明与电压表并联的导体短路;(4)由表格中数据知,电阻不变,电压增大为原来的几倍,则电流增大为原来的几倍,可知电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比.(5)本次实验进行多次测量的目的是使实验结论具有普遍性.故答案为:(1)如上图;(2)断开;(3)短路;(4)电阻一定时,导体中的电流与其两端的电压成正比;(5)使实验结论具有普遍性.9

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:02:17 页数:9
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文章作者:U-336598

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