广东省汕头市友联中学2022届九年级物理下学期辅导班试题（8周D班）（无答案） 新人教版

广东省汕头市友联中学2022届九年级物理下学期辅导班试题（8周D班）（无答案）新人教版1.小红同学有一个电阻器，当她在电阻器的两端加12V的电压时，她测出通过的电流是240mA；当她在电阻器的两端所加的电压变为18V时，通过该电阻器的电流是_____，这时的电阻是_____；她想使通过电阻器的电流为0.36A，所加的电压应该是_____.2．关于导体的电阻，下列说法中不正确的是（　）A．通过导体的电流是0A时，电阻为OΩB．导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比C．粗细相同的导线，长的导线电阻一定较大D．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大3．如图，电源电压为12V，电压表示数为4V，则两灯泡是______联，L1两端的电压是_____V。4．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电压表示数变大，电流表示数变大C．电压表示数变小，电流表示数变大D．电压表示数变小，电流表示数变小5．用如下图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。（1该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材：（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？6.请你按下面的要求设计电路，并将电路图在下面方框里画出来（1）所给器材：开关两个、电流表和电压表各一个、两节串联的干电池、小灯泡两个、导线若干.2（2）设计要求：两个小灯泡并联；一个开关为总开关、另一个开关控制灯泡L1；电流表测量灯泡L1的电流；电压表测量灯泡L2两端的电压；在电路中要标出电压表、电流表的“+”“-”接线柱.L1L2RA图117.如图11所示,电流表的示数为1.5A,通过R的电流为0.7A,求通过两灯泡的电流各为多少?8．有的小汽车前排座位中安装有高低档的电加热，其工作原理相当于如图19所示的电路图，其中R1=12Ω，R2=6Ω，闭合开关后，通过R1的电流为2A，求：（1）R1两端的电压；（2）通过R2的电流。图229、在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图22所示的器材进行实验。(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。(2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。图23(3)改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω。第三次测量时．电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图23所示，则R3=＿＿＿Ω，实验测得值应为Rx=＿＿＿Ω。图24(4)在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关．设计了如图24所示的电路。测量时．闭合S1,将S2拨到l．电流表的示数为I1；将S2拨到2，电流表的示数为I2，小亮说待测电阻Rx=I1/I2·R0。小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2