小学科学苏教版三年级上册第五单元第18课《食物的旅行》课件2

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苏教版小学科学三年级上册第五单元呼吸与消化18.食物的旅行,1画食物的旅行图我们吃的食物到哪儿去了？在人体轮廓图上。画出食物在人体内的“旅行线路图”。我画的“旅行图”比较……可以照X光片，还可以……1,旅行日记,2109年6月11日我是一块香喷喷的饼干，小主人撕开包装的时候我特别兴奋，我准备好了，要开始旅行咯！小朋友的牙齿可真锋利啊，我一下子就被咬碎成一小块一小块的。咦，我看见一条细细通道，我想那就是我该去的地方，我进入这个像管子一样的地方，我感受到一种力量在推我，把我挤进一个大口袋里。这个像口袋一样的地方就是胃了，这是旅行的第三站，胃一点也不安生，它不停的蠕动，里面还有酸酸的液体，我在这里转啊转，磨啊磨，变得像浆糊一样。,接着我来到一个长长的，弯弯曲曲的地方，这里有个声音告诉我：“欢迎你，食物朋友，这里是小肠，你的营养会被我吸收，帮助主人长高，给他力量。”真开心，营养都给了主人，我的使命也就完成了。我离开弯曲小肠后的道路宽阔了很多，这里有就是大肠了，这里吸收了我的水分，至此，我的旅程结束了。,口腔食道胃小肠大肠肛门（）（）（）（）（）（）（）食道胃大肠肛门口腔肝小肠2认识人体的消化器官,在人的身体里有一个近7米长的消化系统。让我们来认识人体的消化器官，了解消化过程。牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉。小肠进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的养料，并被吸收进入血液。胃挤压、磨碎、搅拌食物，胃液初步消化蛋白质，使食物变成糊状。剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。食道蠕动，推送食物进入胃。食道口腔肝小肠胃大肠肛门3消化器官的作用,消化道是用什么方式使食物前进的？通过实验，我发现：食物在消化道内的运动方式是蠕动，肠胃的逐段蠕动，推进食物向下一个目标前进。消化器官的作用3,食物捉迷藏现在食物和你玩捉迷藏，凭每次的提示小锦囊，你能猜出食物躲在哪个器官吗？3,猜猜我在哪…提示小锦囊:现在食物躲到哪里去了呢?口腔大肠小肠胃食道这里长5米左右，弯曲盘折,吸收大部分营养,猜猜食物在哪...这里会不停蠕(rú)动，又会分泌(mì)出酸酸的液体，把我消化成糊状提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃食道,猜猜食物在哪…这里有很多唾液，并会把我磨碎成小块。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃食道,猜猜食物在哪…这里是一道又长又直的管子，用蠕动的方式把我送到胃里去了。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃食道,猜猜食物在哪...这里是停留食物残渣的地方，并吸收了大部分的水分。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃食道,4消化器官的保健你认为什么样的饮食习惯好？饭后立即游泳运动后马上喝冷饮吃饭时看书4,4消化器官的保健细嚼慢咽饭后走一走，活到九十九定时定量你认为什么样的饮食习惯好？

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所属：小学 - 科学

发布时间：2021-09-02 12:27:56 页数：16

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文章作者：U-2009

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