江苏省射阳县特庸中学八年级物理下学期模拟练习（四）（无答案） 苏科版

江苏省射阳县特庸中学八年级物理下学期模拟练习（四）苏科版一、选择题（本题共14小题．每小题2分，共28分，每小题只有一个选项符合题意）1.用托盘天平不能直接测量出一枚大头针的质量，原因是一枚大头针A．没有质量B．质量小于托盘天平所配砝码质量C．质量小于托盘天平的分度值D．质量大于托盘天平的最大测量值2．在澳大利亚南部海滩，发现一群搁浅的鲸鱼，当地居民紧急动员，帮助鲸鱼重返大海．他们用皮尺粗略测算出其中一头鲸鱼的体积约为3m3，则该头鲸鱼的质量约为A．3×102kgB．3×103kgC．3×104kgD．3×105kg3．分子动理论是从微观角度看宏观现象的基本理论。以下现象能用分子动理论进行解释的是A．风的形成B．烟从烟囱中冒出C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体D．离花园较远处就能闻到花香4.下图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是李明对该比赛情景的分析，其中正确的是踢足球投篮球打羽毛球皮划艇比赛ABCDA．踢出去的足球在空中受到重力和脚的踢力B．投篮时，篮球脱手后在空中下降的过程中，篮球不受到任何力C．击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球受到惯性的作用D．用桨向后划水，皮划艇会前进，这是由于力的作用是相互的图55.小明在卫生间里洗澡，为了避免行走时滑倒，下列措施不当的是A．卫生间的地面上应铺上一条毛巾B．人在淋浴时要穿鞋底带有凹凸花纹的拖鞋C．用水把地面上的沐浴液和肥皂的泡沫冲干净D．脚上穿平底并较为光滑的塑料拖鞋转体前转体后6．英国《每日邮报》曾刊登了一组照片，如图所示。灰鹅在飞行途中突遇强风，这只灰鹅以飞行方向为轴线，横向转体180°，但头部依然保持着正常飞行时的姿态。灰鹅转体的作用是迅速降低飞行高度，躲避危险，其原理是A.大气压强与高度的关系B.气体压强与体积的关系C.气体压强与流速的关系D.气体压强与温度的关系7.下列事例中，利用大气压作用的是A．小王将新鲜空气吸入肺里B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．小李用图钉把地图钉在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服8．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是A．热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性好B．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大C．输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好D．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好9．小冬用绳子拴着一石块，使石块做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将A．立即停止运动B．做匀速直线运动C．继续做圆周运动D．速度越来越慢直到停止运动10．如图所示的事例中，属于减小压强的是511．有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力12．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A．小鸟受到的力大　B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大　D．主动撞击的一方产生的力大13．目前，我国已有多艘054a（如图所示）隐形护卫舰正式服役海军。如果它从长江行驶入东海，则有(假定护卫舰的质量不变)A．护卫舰将上浮一些，所受浮力增大B．护卫舰将下沉一些，所受浮力增大C．护卫舰将下沉一些，所受浮力减小D．护卫舰始终漂浮，所受浮力不变14.如图所示，是同一个小球分别在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中静止时所处的状态，且球对丙容器的底部有压力。三个容器中的液面到容器底部的高度相同，液体对容器底部产生的压强分别为P甲、P乙、P丙，则下列关系正确的是甲乙丙A．P甲=P乙=P丙B.P甲>P乙>P丙C.P甲<p乙<p丙d.p甲=p乙>P丙二、填空题（本题共13小题，每空1分，共32分）15．在探究摩擦起电的实验中，用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小纸屑，说明橡胶棒带了电，根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是▲（选填序号）：①摩擦创造了电荷；②是由于电子发生了转移；③是由于质子发生了转移。16．张志用已调好的托盘天平来测量物体质量的操作情况如图所示，其中错误的是:(1)▲．(2)▲．17．已知ρ水＝1.0×103㎏/m3，ρ冰＝0.9×103㎏/m3。体积为1m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为▲㎏。水凝固成冰后体积▲(选填“变大”、“变小”或“不变”)。18．己知人体皮肤的表面积约1.5m2。那么，在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为▲N。人体并没有被压扁，是因为▲的缘故。(一个标准大气压p＝1.0×105Pa)19．夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在▲；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴．表明分子间有▲力；风吹荷叶摇晃，说明力能▲。20．拖拉机的履带有一块块的金属板连接而成，每块金属块上都有一两条凸起的棱，金属板的作用是▲，凸起的棱的作用是▲。21．由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使长江水的泥沙含量增加，这相当于长江水的密度▲（填：“变大”、“变小”或“不变”，下同），因此在同等深度的情况下，长江对堤坝的压强▲，从而使堤坝受到破坏的可能性增大了，加大了防汛的难度。522．中央电视台体育频道的象棋评论员讲评棋局时，棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上，棋盘上每一枚棋子受到▲对平衡力的作用，其中重力与▲力是一对平衡力．23．用手掷出的铅球在水平方向能继续运动，是因为铅球具有▲，铅球最终要落到地面，是因为铅球受到▲力的作用。24．如图所示，重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，这个物体所受的摩擦力为▲N；如果用大小为5N的力水平向右拉物体时，物体仍处于静止状态，则此时这个物体所受的摩擦力为▲N；如果用大小为10N的力水平向右拉物体,使物体作匀速直线运动，则此时物体受到的摩擦力大小为▲N。25．如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将▲（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将▲（填“变大”、“变小”或“不变”）。26．小华同学将小石柱挂于弹簧测力计的下端，缓慢浸入水中．如图所示是实验过程中的状态示意图。(1)实验用弹簧测力计的最大测量值是▲N，小石柱受到的重力是▲N。(2)小石柱所受浮力大小的变化过程是先▲，后▲。(3)实验表明，小石柱受到的浮力与▲有关，与▲无关。27．生活中处处有物理：(1)生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较▲，水的沸点较▲的缘故。(2)如图所示，治病输液时，药水瓶口A处常插着两根塑料管B，C，其中插C管的目的是利用▲使输液能顺利地进行。三、解答题（本题共7小题，共40分。第28题5分，第29题4分，第30题7分，第31题6分，第32题5分，第33题6分，第34题7分，）28.（1）图甲表示在空中飞行的足球，请画出它所受重力的示意图。（2）将一个鸡蛋轻轻放入烧杯水中，然后向水中加盐，使鸡蛋上浮，如图乙所示。在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图。图甲v图乙（3）斜面上有一木箱在推力的作用下沿斜面向上做匀速直线运动，请画出木箱所受摩擦力的示意图和木箱对斜面的压力。图丙29．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是▲cm3；5（2）用托盘天平已测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是▲kg／m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值▲选填：“偏大”、“偏小”或“不变”)；（3）在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该▲(填选项)。A．向左调平衡螺母B．往右盘中加砝码C．从右盘中减砝码D．向右移动游码30.古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用.而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验.毛巾表面棉布表面木板表面（1）为了研究小车在不同的阻力作用下，速度的变化情况，小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？▲.（2）为了探究阻力对运动的影响，实验时应控制▲保持不变，你认为小明是如何做到这一点的？▲.（3）请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，小车运动的距离较▲，速度减小得较▲.这是因为小车受到的阻力较▲的缘故.（4）根据小明的结论，你能推理出小车不受阻力，将做▲运动。31.景范中学某物理探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值．主要实验步骤如下：A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，如图所示，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F（即大气对活塞的压力）；C．读取注射器的容积V；D．用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L．（1）完成实验步骤A的目的是▲．（2）活塞的横截面积S＝▲．（3）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）．大气对活塞的压力F/N注射器的容积V/m3活塞的横截面积S/m2（4）计算大气压强的表达式为p＝▲．h（5）由于注射器漏气会导致所测量的大气压值▲．5（选填“偏小”或“偏大”）32.在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图所示，直至观察到薄片脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积S、槽中液体密度ρ和玻璃管插入液体的深度h，测出注入管中水的质量m，运用公式，计算出管内水产生的压强p。改变深度h，重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。所有数据均记录在下表。（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计）小组槽中液体密度ρ(×103千克/米3)实验序号深度h(米)管口面积S(×10-4米2)质量M(×10-3千克)管内水产生的压强p(帕)甲0.810.0552039220.154078430.2580156840.2101601568乙1.050.0552549060.155098070.251001960丙1.280.0553058890.15601176100.251202352（1）在此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强▲管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”）。（2）各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号▲初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得▲（选填“有关”或“无关”）。（3）三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）满足关系▲，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比。（4）进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与▲的比值是一个定值。33．一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×O.6m，额定载重量为4t。问：（1）如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积)，汽车载重量为多少?已知泥沙的密度为2.4×103kg／m3。（2）为了行车安全，汽车不能超载，如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙?（3）车自身质量为2t，车轮与地面的总接触面积为800cm2，车内货物达到额定载重量时对地面的压强为多大？34．一体积为10－2m3，重为250N的金属块浸没在水中，求：（1）金属块受到的浮力；（2）若把该金属块制成一个体积为3×10－2m3的密封金属球，并将它投入水中，请判断金属球的浮沉情况；（写出判断依据）（3）金属球静止时所受的浮力。5</p乙<p丙d.p甲=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