首页

江苏省扬州市邗江区2022学年八年级物理上学期期末考试试题苏科版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/11

2/11

剩余9页未读,查看更多内容需下载

江苏省扬州市邗江区2022-2022学年八年级物理上学期期末考试试题(测试时间:100分试卷满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,合计24分)1.下列有关声现象的实验中,能用来探究决定音调高低因素实验的是(▲)A.手指蘸水摩擦杯口发声,同时增加杯中的水量B.响铃时,不断抽出瓶内的空气C.室内收音机播音时,导致喇叭前方的烛焰摇晃D.敲鼓时,用大小不同的力2.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm,则测量结果应记为(▲)A.2.4cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.36cm3.小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象,他的判断正确的是(▲)A.拉开冷冻室的门,有时能看见“白气”,这是冰箱内的水蒸气发生液化形成的B.湿手伸进冷冻室取冰棒时,有时感觉到手被冰棒粘住了,这是凝固现象C.放入冷藏室的水果要用保鲜袋包裹起来,是防止水果被冻坏D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水,过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠,小水珠的形成是熔化现象4.光给人类带来了光明,给地球送来了能量,下列关于光现象的描述中,正确的是(▲)A.在白纸上写有红色的字,在暗室中如果用红光照射它,看到的字将会不清晰。B.验钞机利用红外线辨别钞票的真伪。C.自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的。D.教室内同学都能看到教师在黑板写的字,是光在黑板表面发生镜面反射的结果。5.一束光与平面镜成30°角入射到平面镜,保持平面镜位置不变,使入射角增大10°,则反射光和入射光的夹角变为(▲)A.60°B.120°C.140°D.160°6.如图所示,菲菲和翔翔坐在车厢内,观察判断火车的运动情况。11\n菲菲:以窗外的动车为参照物,火车的位置变化了,因此火车是运动的。翔翔:以窗外的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静止的。以上判断(▲)A.菲菲正确B.翔翔正确C.两人都正确D.两人都不正确7.将易拉罐的一端剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验,观察物体,如图所示,下列说法中正确的是(▲)A.小孔必需做成圆形,否则成像会不清晰。B.物体沿平行于罐底部的平面做顺时针转动时,像也做顺时针转动。C.保持物体和小孔之间的距离不变,则半透明纸与小孔距离越大,像越小。D.小孔成像实验说明,像的形状与孔的形状和大小有关。8.下列物态变化中属于吸热现象的是哪一组(▲)①初春,冰封的湖面解冻②盛夏,旷野里雾的形成③深秋,路边的小草上结了一层霜④严冬,冰冻的衣服逐渐变干.A.①②B.②③C.③④D.①④9.烛焰通过焦距为10cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像,如图所示。现用焦距为5cm的乙凸透镜替换甲,不改变蜡烛和凸透镜的位置,关于乙凸透镜的成像情况,正确的说法是(▲)A.要在光屏上成清晰的像,光屏应向右移动B.要在光屏上成清晰的像,光屏应向左移动C.移动光屏,可以得到一个清晰放大的实像D.移动光屏,可以得到一个清晰缩小的虚像10.如图所示,两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内,斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入,从玻璃砖B的直角边射出,射出后的位置和方向可能是图中的(▲)A.光线aB.光线bC.光线cD.光线d11.如图甲所示,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置.已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。两木块运动的v﹣t和s﹣t图像如图乙所示,能真实反映木块运动情况的选项是(▲)11\nA.b、dB.a、cC.a、dD.b、c12.为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒,两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为80℃的恒温源,其截面图如图甲所示。将两保温筒放在室温为20℃的房间内,每隔10min测量一次两保温筒外表面A点和B点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图像如图乙所示,图乙中图像Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像,图像Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像。根据实验过程及图像,下列四个选项中,判断正确的是(▲)A.单位时间内保温筒外表面的温度变化越小,保温效果越好甲乙B.同一时刻保温桶外表面温度越高,保温效果越好C.甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好D.如果把两保温筒内80℃的恒温源换成-18℃的恒温源,其它条件不变,则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果二、填空题:(每空1分,共29分)13.声音是由于物体▲而产生的。当人们在雪山中大声说话时,因为声音能传递▲,所以就有可能诱发雪崩。在音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频律是294Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的▲高(选填乐音的三要素)。14.为了改善环境,今年我国北方推行“煤改气”,造成天然气供应紧张,家用液化石油气价格也随之上涨。液化石油气储存在钢瓶中时通常是▲态(选填“固”、“液”或“气”)。使用时,要打开钢瓶上的阀门,这时用手摸一摸罐体,感觉罐体▲(选填“变热”或“变凉”),这是因为瓶中物质发生▲(填物态变化的名称)而▲(选填“吸热”或“放热”)造成的。11\n15.电视机的遥控器能发射一种叫▲的不可见光,以实现对电视的控制,它具有▲效应。如果不把遥控器对着电视机的控制窗口,而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机,这利用了光的▲。彩色电视画面上的色彩是由▲三种色光混合而成。16.图像是数据处理的重要方法。如图:(1)甲物体做的是▲运动,乙做的是▲运动(选填“匀速”、“加速”或“减速”);甲物体在3s内通过的路程为▲m。(2)聪明的小燕发现:一段时间内,物体通过的路程刚好等于这段时间的图像与坐标轴围成图形的面积(如图阴影部分),这一猜想在老师那里得到了证实。根据这一规律,请你计算乙在4s内的平均速度为▲m/s。17.小美检查视力的时候,视力表放在她头部的后上方,她对面墙上镜子里的像(如图所示)。视力表在镜中的像与她相距▲m。若小美同学身高170cm,当她站在平面镜前,从平面镜中看到挂钟的指针如图所示。由此可知,她在平面镜中的像高为▲cm,挂钟显示的实际时间是▲。18.如图甲所示物体的长度是▲cm;如图乙所示的停表示数合计为▲s。如图丙丁所示的底片是我们用“频闪技术”记录了丙丁两个运动小球每隔1/100秒的不同位置。根据底片可以判断,▲球运动时间长,▲球作变速直线运动(选填“丙”或“丁”)。19.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示时,恰能在光屏上成一个清晰的像,该像的性质为▲立、▲(填像的大小)的像,利用此原理可以制成▲。此时蜡烛距凸透镜12cm,若蜡烛向透镜靠近至5cm时,则此时成▲像。(填全像的倒正、大小和虚实)11\n路程运动时间平均配速甲10.00km00:53:205ˊ20〞乙10.00km00:55:105ˊ31〞丙10.00km01:03:206ˊ20〞20.这是参加“扬马”的三名运动员发布在微信朋友圈中的成绩统计,甲跑完整个过程的平均速度约为▲m/s,由表可知平均配速越大,平均速度越▲(填“大”或“小”),经计算,平均配速5ˊ20〞(5分20秒)物理意义是▲。三、解答题(作图题每小题2分,22题3分,其余每空1分,共47分)21.按要求完成下列作图:(1)请画出图甲中爸爸通过平面镜M看到桌子底下手机S的光路。(2)如图乙所示,在平静的湖边上方有一盏路灯,人在水下S处看到了路灯的像。图中A、B两点其中一点是路灯的发光点,另一点是路灯的像点。请你区分发光点、像点,在图乙中画出水下S处的人看到路灯的光路图。(3)如图丙所示,已知凸透镜的两条入射光线,请你对应画出它们的折射光线。22.小华乘坐的列车匀速经过某一长直隧道,已知列车全长300m,隧道全长7200m,列车完全通过隧道所用的时间为375s,求:(1)小华经过隧道所用的时间是多少?(2)该列车全部在隧道里的时间是多少?23.期末复习时,小明和小华重新复习了本学期做过的几个热学实验:甲乙(1)探究沸腾现象:两位同学在相同的环境中,用如图甲所示的装置分别进行实验,并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图像,由图像可知:①水的沸点为▲℃,实验时用温水加热的好处是▲。11\n甲乙②两位同学的实验中,水从开始加热到沸腾所用的时间相同,则他们实验所用水量的大小关系为a▲b(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)探究液化现象:两位同学将沸腾的水倒入烧瓶,继续探究液化现象,实验装置如图。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是▲,同时看到▲的现象,从而说明液化放热。(3)探究熔化现象两位同学用如图所示的实验装置,做“探究冰熔化特点”实验。①将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,在碎冰中插入温度计,图中温度计示数为▲℃。②他们设计了一个记录实验过程的表格,表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a)▲;(b)▲。③根据实验数据,他们画出了冰的熔化图像。从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是:▲。④小明提出可以直接用酒精灯给试管加热,加快冰的熔化。小华指出这种做法不可取,理由是▲。24.小明和同座小华为了“探究光的反射规律“,进行了如下实验;(1)小明按图甲所示的装置进行实验,纸版上显示出了入射光EO和反射光OF的径迹,小华想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法:▲。(2)当在图甲上出现反射光OF后,小明以ON为轴旋转该纸板,如图乙,观察纸板上能否出现反射光,他的设计意图是为了探究▲。(3)小明让光沿FO方向入射,发现反射光沿OE方向射出,说明在光的反射现象中▲。(4)小华测出了一组入射角和反射角的大小后,告诉小明,数据测量好,应该按教师的要求整理器材,小明告诉小华,实验还未结束,如果你是小明,你要向小华解释,应该说▲。11\n25、如图所示是小红“探究平面镜成像特点”的情景:透明玻璃板竖直放在水平桌面上,两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧,请根据实验回答下列问题:(1)为了便于观察实验应选在▲较暗(选填“较亮”或“较暗“)的环境中进行。(2)选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的▲大小关系。(3)在实验中,小红看到两个不重合的蜡烛A的像,为了消除这个影响,下列做法可行的是▲(选填序号);A.换用较薄的玻璃板B.换用较厚的玻璃板C.调整观察蜡烛A的像的角度(4)消除影响后,实验中小红用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能▲。小红发现问题后立即改正,实验中她观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,记录下了物、像、镜的位置,接下来的操作应是▲。(5)实验中若移开蜡烛B,用白纸做光屏放在像的位置,小红应该▲(填“透过”或“不透过”)玻璃板观察白纸,此步骤是为了说明平面镜成▲像。当移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板,观察到它的像的大小▲(选填“变大”、“不变”或“变小”)。26.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点,如图甲所示,然后组装并调整器材高度时应▲(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛,使其与光屏的中心位于透镜的▲。(2)将蜡烛移动至20cm刻度处,应将光屏移动到▲(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。A、50cm—60cmB、60cm—70cmC、70cm—80cm(3)实验中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屛上的像▲(填选项序号)。     A.只出现烛焰像的上半部分B.只出现烛焰像的下半部分C.出现烛焰完整的像,但像更小了D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了11\n(4)探究成“等大实像”的实验时,老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm,与理论像距20cm相比偏差较大.若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种情况的原因:▲。(5)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的___▲__(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现。___▲__(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的。27.在“比较纸锥下落的快慢”的活动中(1)如图甲所示两个等大的圆纸片,裁去一个扇形,做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥.将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图中的▲(填“乙”或“丙”)所示的位置。(2)观察纸锥下落的快慢时,小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后;你也可以比较纸锥从同一高度下落▲所运动的距离。(3)在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中,为了便于测量下落时间,应选择图乙中的纸锥▲(填“A”或“B”)。28.在探究气泡运动规律的实验中,小明实验小组在长约0.5米的细玻璃管内注入水,管内留有一小气泡,他们用橡皮塞塞住管口后,用橡皮筋在管上做出等距离(10cm)的记号。在探究过程中,他们观察到如下现象:(1)小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持竖直,看到气泡在上升运动,这是以▲为参照物作出判断的。(2)如图甲所示,当气泡开始运动后,小明右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间,并把路程和时间记录在预先设计好的表格中,如乙表所示,小气泡所做的是▲(填“匀速”或“变速”)直线运动。气泡在40cm运动中的平均速度是▲m/s。请在乙坐标图中画出气泡运动的路程时间图像▲。路程s/cm 0 10 20 30 40 时间t/s 0 2.3 4.2 6.1 8.0(3)小华看着小明,认为他的实验操作不规范,你认为他的操作有什么地方不规范▲。11\n(4)为了判断气泡是否做匀速直线运动,小雪认为在实验器材的选择上也有改进的地方,你认为哪些器材需要改进:▲。(写出一条)11\n扬州邗江区2022-2022年八年级期末考试物理参考答案(测试时间:100分试卷满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项正确)题号123456789101112答案ADBACCBDBBCA二、填空题(本题共9题,每空1分,共29分)13、振动、能量、音调14、液、变凉、汽化、吸热15、红外线、热、反射、红绿蓝16、(1)匀速、加速、9(2)1.517、4.2、170、7:2018、(1)31.0、217.5、丙、丁19、倒、放大、实、正立放大的虚20、3.125、小、每公里所需要的时间为5分20秒三、解答题(本题共8小题,共47分)21(6分)略22(3分)(1)v=20m/s1分t1=360s1分(2)t2=345s1分无公式不得分23(10分)(1)①98、缩短加热时间(节约燃料)②大于11\n(2)有水出现、温度计示数升高(3)①-6②加热时间/min(必须要有单位)、状态③不断吸热但温度不变(只写出一点不得分)④冰受热不均匀(熔化太快,不易观察)24(4分)(1)用笔沿光的传播路径画线(2)反射光线和入射光线、法线是否共面(3)光路是可逆的(4)应多次实验,获得普遍规律25(8分)(1)较暗(2)大小(3)A(4)玻璃板未竖直放置、改变蜡烛位置多次实验(5)不透过、虚、不变26(7分)(1)点燃、主光轴上、(2)B(3)D(4)光屏上成的像不是最清晰就测量了像距(5)凹透镜、近视27(3分)(1)乙(2)相同时间(3)A28(6分)(1)橡皮筋记号(2)变速、0.05、作图略(3)观察到气泡开始运动后再计时(4)应选用较长的玻璃管,并增加橡皮筋记号间的距离11

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:53:26 页数:11
价格:¥3 大小:710.65 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE