江苏省无锡市滨湖区2022年八年级物理下学期期末考试试题 苏科版

江苏省无锡市滨湖区2022年八年级物理下学期期末考试试题苏科版本试卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。考试时间为90分钟，试卷满分为100分。一．选择题（每题2分，共28分。每题给出的四个选项中只有一个选项正确）1、在下图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是2、下列描述与实际相符的是A．课桌的质量约为200gB．中学生的体重为50NC．大气压强约105PaD．分子直径的数量级为10-3m3、下列现象中，物体的质量发生改变的是A．一杯水结成冰B．一个铜块被压成铜片C．一瓶矿泉水随飞船在太空中飞行D．粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱形4、为了减轻交通事故对行人的伤害，一般轿车保险杠的主要材质已用塑料取代金属，这种改变主要利用了物质的下列哪种物理属性A．导热性B．导电性C．硬度D．磁性5、关于粒子和宇宙，下列说法正确的是A．分子是不可再分的最小粒子B．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油，表明分子在运动C．梳过头发的木梳能吸引头发，说明分子间有引力D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心6、关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是A．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜B．使用时必须检查指针是否对准零刻度线C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向D．不能用来测量超过它的测量范围的力7、下列运动的物体中，受力平衡的是A．自由下落的苹果B．加速上升的火箭10\nC．沿斜面匀速下滑的木块D．减速行驶的机车8、下列利用惯性或防止惯性带来危害的实例中，属于防止惯性带来危害的是A．运动员跳远时，要奋力助跑B．弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行C．驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物要提前刹车D．拍打衣服，把灰尘拍去9、神舟十号飞船于2022年6月11日17时38分在我国酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭成功发射，聂海胜、张晓光和王亚平三名航天员飞向太空，国人为之骄傲。如图所示是火箭发射升空时的情景，关于火箭及飞船的飞行，以下说法正确的是A．三名宇航员在太空中飞行没有惯性B．火箭升空利用了力的作用是相互的C．在太空中飞行的飞船内可以用天平测物体的质量D．飞船在太空中飞行时不受力的作用小提手10、据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能A．减小对手的压强B．减小对手的压力C．增大对手的压强D．增大对手的压力11、同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示。由此可知A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力B．乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力C．甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等D．乙图中的液体是盐水12、利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D．该实验可以直接得出牛顿第一定律13、在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，如图所示．以下相关说法中正确的是A．木块只受到一对平衡力作用B．用上述器材不能探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关C．木块对桌面的压力是由于木块发生形变而产生的D．木块受到的摩擦力大小为4.2N10\n14、小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），速度是5m/s，将弹簧压缩到最短（如图丙）的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度ΔL之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点。已知该弹簧每受到0.2N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的过程中始终发生弹性形变。则下列说法中，错误的是A．在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩至最短的过程中，小球的速度先变快后变慢B．小球在速度最大时受到的弹力和重力是一对非平衡力ΔL(cm)甲乙丙丁5.0550540v(m/s)AC．小球的重力为1ND．此过程中，弹簧被压缩时产生的最大弹力为8N二、填空题（每空1分，共32分）15、我们知道银河系很大，一般长度单位用　▲　表示最方便。20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中，相继发现原子核可以放出质子和中子，这一发现说明　▲　是可分的。16、毛皮与橡胶棒相互摩擦后，橡胶棒带　▲　（选填“正”、“负”）电，将毛皮靠近带负电的轻质小球时会相互　▲　（选填“吸引”、“排斥”）。17、在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的物体分别放在已调平的天平两盘中，“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”是指　▲　大，说法②中的“重”是指　▲　大。18、在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究。对实验数据进行处理，得到了如图所示的图像，由图像得到的信息可知，不同种物质质量与体积的比值　▲　（选填“相同”、“不同”），A、B两种物质中，　▲　物质的密度较大。19、如图所示，小明梦见他和小华的小船停在非常光滑的冰面上，他们把行李向后扔出去，小船居然动起来了。后来小明的奇思妙想获得了科学家爷爷的肯定，其中包含的物理道理有：（1）▲；（2）▲。20、如图甲所示，F表示踢球的力。从图中可以看出，导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的　▲　不同；如图乙所示，利用　▲　原理可以检查画框是否挂正；如图丙所示，A、B是两支圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上，　▲　铅笔比较容易到达水平面，你的理由是：　▲　。10\n甲乙丙21、在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是为了　▲　（选填：“增大”、“减小”）摩擦力；磁悬浮列车运行时列车与轨道间隔着一层薄薄的空气，从而　▲　（选填：“增大”、“减小”）摩擦力。在作图时，小亮画错了地方，他先用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，之后，他稍使点劲就擦干净了，他是通过增大　▲　的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。22、沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示)，这是由于小球具有　　▲　的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向　▲　(选填“东”或“西”)运动的。23、如图所示，小球从斜面某一高度滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹　▲　（选填“a”、“b”、“c”、“d”）运动，理由是　▲　。24、如图所示，向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了，这是　▲　作用的结果；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越　▲　(选填“高”或“低”)，锅内水的沸点　▲　(选填：“小于”、“等于”或“大于”)100℃。25、用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为　　▲　N，放手后物体将　▲　（选填：“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为　　▲　N，排开水的体积是　▲　m3。（g取10N/kg）26、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，如图A所示，此时，橙汁对杯底的压强是pA，杯底对桌面的压强为p1；然后反过来倒立在桌面上，如图B所示，橙汁对杯底的压强是pB，杯底对桌面的压强为p2，则pA　▲　pB，p1　▲　p2（选填：“＞”、“＜”或“=”）。10\n27、一个载重气球在空中受到1000N的向上的力而匀速竖直上升，若在所载重物中，再加上10kg的物体，这个气球刚好能够实现匀速竖直下降，设气球上升和下降时受到的向上的力和阻力大小不变，g取10N/kg，则物体上升时受到的重力为　▲　N，气球上升和下降时受到的阻力是　▲　N。三、解答题（共40分其中第35题必须写出具体计算过程）28、（4分）按下列要求作图：（1）如图甲所示是2022年6月17日蛟龙号载人潜水器在南海海底完成探测任务后上浮的情景，请画出载人潜水器受到的浮力和重力的示意图。（O点是载人潜水器的重心）（2）如图乙所示，一位同学在用力拉箱子沿水平地面前进，请画出箱子所受拉力和摩擦力的示意图。甲乙29、（5分）小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：⑴小红在调节天平时，将天平放在水平台面上，将游码▲。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向▲端移动；⑵将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128g．然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为▲cm3；⑶再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为▲g；⑷根据上述实验数据计算盐水的密度为▲kg／m3。10\n30、（4分）小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码。（1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图甲所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是▲；要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是：▲；（2）实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象，若使卡片在图示位置失去平衡，你将通过▲或▲方法实现。31、（5分）某同学通过实验研究圆柱体对水平面的压力作用效果与哪些因素有关，该同学选用若干个高度相同，不同材料组成的实心柱体竖直放置在同一水平细沙面上进行了三组实验，实验现象如图所示，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同。（已知ρ铜>ρ铁>ρ铝）（1）实验中可以通过▲来显示压力的作用效果。（2）分析图（a）或（b）或（c），你认为该同学想研究压力作用效果与▲的关系，从现象及相关条件可归纳得出的初步结论是：　▲　。（3）分析图（a）和（b）和（c），你认为该同学想研究压力作用效果与　▲　的关系，从现象及相关条件可知：　▲　。32、（4分）在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放人酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明▲；10\n（2）若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过下列▲方法可以进行调节。（选填序号）①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的▲有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的▲有关。33、（5分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；B：可能与物体的密度有关；C：可能与物体的体积有关；D：可能与物体浸在液体中的体积有关；E：可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。（1）分析比较实验③④，可以验证猜想▲是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想▲是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想▲是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。（3）分析比较实验▲可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是：　▲　。34、（4分）小明利用小注射器（容积为1ml）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是　▲　。(2)10\n小明用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞被匀速拉动时，记下弹簧测力计的示数为0.3N，其它数据均记录在表中。依照他的数据算出大气压的值为　▲　Pa。体积/ml长度/cm活塞面积/cm2拉力/N大气压强/Pa161/60.3(3)当检查这个实验时，小明发现由于疏忽，忘记用橡皮帽堵住注射器的小孔。那么此时测量的不是大气压给活塞的压力大小，而是活塞所受　▲　的大小。将这个缺点改进后，依旧沿水平方向拉动注射器，重新测得刚好拉动时的拉力为2.0N，那么大气压实际值是　▲　Pa。35、（9分）2022年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接服役，从此中国摆脱了没有航母的历史。如图甲是辽宁号航空母舰的图片，辽宁号航空母舰以重油（原油提取汽油、柴油后剩余重质油）为燃料，最大舰长304米，舰宽70.5米，满载排水量67500吨。2022年11月23日上午中国独立自主研发的航母舰载飞机歼-15首次成功降落在“辽宁舰”甲板上（如图乙所示）。（g取10N/kg）甲乙丙请回答下列问题：（1）若飞机歼-15的质量为1.8×104kg，每个轮子与飞行甲板的接触面积均为0.02m2，（按三个相同的轮子与飞行甲板接触计算），当飞机歼-15降落在“辽宁舰”甲板上静止时，飞机对甲板的压强多大？（2）当两名飞机起飞指挥员用“航母style”动作（如图丙所示）向歼-15飞行员下达起飞指令后，飞机歼-15飞离“辽宁舰”甲板时，则（▲）A．航母将上浮，所受浮力减少B．航母将上浮，所受浮力增大C．航母将下沉，所受浮力增大D．航母将下沉，所受浮力减少（3）在一次航母补给训练中，补给舰向航母加注燃料重油的过程中，航母舰底所受海水的压强怎样变化？若补给舰向航母加注燃料重油的体积为6.0×103m3，航母排水量将增加多少？(重油的密度为0.8×103kg/m3，海水的密度取1.0×103kg/m3计算)（4）航母在执行作战任务时需要其它舰艇护航，组成编队。一般情况下护航形式有两种：10\n前后护航形式和“并排”护航形式，若在较近距离时，请你分析那种护航形式好？说明理由。2022年春学期期末考试参考答案初二物理2022.6一．选择题（每题2分，共28分.每题给出的四个选项中只有一个选项正确）1234567891011121314BCDCBACCBABDCB二、填空题（每空1分，共32分）15、光年；原子核16、负；吸引17、密度；质量18、不同；A19、（1）力可以改变物体的运动状态（2）物体间力的作用是相互的（合理即可）20、作用点；重力的方向竖直向下；B；变滑动为滚动可减小摩擦21、增大；减小；压力22、惯性；东23、b；牛顿第一定律24、大气压强；低；小于25、8；上浮；5；5×10-426、＞；>27、950；50三、解答题（共40分其中第33（3）、35题必须写出具体计算过程）28、（4分）略29、（5分）（1）移至零刻度线处；右（2）40（3）62.8（4）1.63×10330、（4分）（1）卡片有重力；选轻质卡片（2）对卡片两端施加不同的力；使两拉力不在同一直线上（合理即可）31、（5分）（1）圆柱体陷入沙子的深度（或沙面的凹陷程度）（2）受力面积；当圆柱体的密度和高度相同时，圆柱体对水平面的压力作用效果与受力面积无关（3）圆柱体密度；当圆柱体的高度相同时，圆柱体密度越大，对水平面的压力作用效果越显著32、（4分）（1）液体内部有压强（2）②（3）密度深度33、（5分）（1）D；A（2）B（3）⑥⑦（4）控制变量法34、（4分）（1）排尽注射器内的空气（2）1.8×104（3）摩擦力；1.02×10535、（9分）（1）F=G=mg=1.8×104kg×10N/kg=1.8×105NS=0.02m2×3=0.06m2(2分)（2）A(2分)（3）增大。(1分)10\nm排=m=ρV=0.8×103kg/m3×6.0×103m3=4.8×106kg(2分)（4）前后护航好。因为液体中流速越大，压强越小。并排航行，两船间海水流速大，压强小，两船容易相撞。(2分)10