江苏省泰州中学附属初级中学2022届九年级物理12月月度检测试题苏科版

江苏省泰州中学附属初级中学2022年秋九年级物理第二次月度测试题（考试时间：90分钟满分：100分）第一部分选择题（共24分）一、选择题（每题2分共24分）1．下列生活中的物理数据最接近实际的是A．人以正常速度骑自行车的功率为1kWB．把2个鸡蛋匀速举高1米做功20JC．普通日光灯正常工作电流约150mAD．假如没有摩擦，动滑轮机械效率是100%2．如图1下列情况中，大人对孩子做了功的是A．奶奶背着孙子在水平路上行走B．妈妈扛着孩子站在原地看风景C．妈妈举着孩子在客厅不动D．奶奶正在背着孙子爬山图13．在①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银六种物质中，通常情况下属于导体的是　　A．①④⑤　　B．①⑤⑥　　C．②③④　　D．②③⑥图24．如图所示，可绕0点转动的轻质杠杆，在D点挂个重为G的物体M,用一把弹簧测力计依次在A,B，C三点沿与圆0相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次测力计的示数分别为F1，F2，F3,它们的大小关系是A.FI=F2=F3=GB.FI>F2>F3>GC..F1<F2<F3<GD.FI>F2=F3=G5．下列各个过程中，动能转化为势能的是A．拉开的弓，放手后把箭射出去B．冠山海游乐园里，小朋友从滑梯上滑下来C．神舟十号飞船刚发射加速升空过程D．体育课上，斜向上投出的实心球上升过程图36．如图3所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡．则下列说法正确的是A．当杠杆平衡时，一定满足G×OB=F×OAB．因为OA大于OB，所以F小于GC．杠杆可能为等臂杠杆D．动力的方向一定竖直向下图47．如图4所示的电路，当闭合开关后两灯都不亮．为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是A．灯L1短路B．灯L2断路C．电流表烧坏D．灯L1断路8．为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小明设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．如图5所示,下列电路中符合要求的是7\n图59．江南特种玻璃厂生产的电控调光玻璃，具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能。光照增强，施加于玻璃两端的电压降低，透明度下降；光照减弱，施加于玻璃两端的电压升高，玻璃透明度上升。已知光敏电阻RX的阻值随光照的增强而减小,R0是定值电阻，电源电压不变，则下列电路图中符合要求的是图6图710．如图7所示的电路，闭合开关，滑动变阻器的滑片向右移动的过程中（电源电压不变），电流表与电压表示数变化的情况分别是A．变小变大B．变小不变C．不变不变D．变小变小11．将“6V3W”和“6V6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则A．电源电压为12V时，两只灯泡均能正常发光B．两个灯泡发光时，灯泡L2比灯泡L1亮一些C．灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为1AD．灯泡L1正常发光时，灯泡L2的实际功率是1.5W12．如图甲是灯泡L和电阻R的I-U关系图像，灯丝电阻受温度的影响，温度越高电阻越大．将L和R以两种不同的方式接在同一电源上，如图乙和丙．若乙图中U1︰U2=m，丙图中I1︰I2=n，则下列关系式中正确的是RLUU2U1RLUI1I2第12题图乙U/VRI/A0L第12题图甲第12题图丙A．m=nB．m＜C．m=D．m＞图8第二部分非选择题（共76分）二、填空题（每空1分，共29分）13．如图8所示，小明用50N的力F将重为80N的物体在5s内匀速提升1m，在此过程中，小明做的有用功为▲J，滑轮的机械效率为▲，拉力做功的功率为▲W。14．花匠手握如图97\n所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于▲（省/费）距离杠杆。使用时，若在轴上加润滑油，则可以提高杠杆的▲．15．如图10为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱▲（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和灯泡▲联后接入电路中。16．课外实践活动中，小明先仔细观察了家中的电能表，表盘信息如图11所示。然后他立即记录了一段时间内指示灯闪烁了320次，此时表盘上显示的数字应为▲；若家庭电路的总电流为15A,该电能表还▲（能/不能）安全使用。图9图10图11图1217．如图12所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是为了减少▲，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来，这一过程中瓶内气体的▲能转化为软木塞的▲能，汽油机的▲_冲程也发生同样的能量转化．如果一台单缸四冲程汽油机每秒对外做功15次，则飞轮转速是▲R/min。图1318．小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I－图像，如图乙所示．分析图像可知，当导体的电阻为▲Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为▲；实验过程中，小明控制导体两端的电压为▲V．19．某电压力锅额定电压为220V，加热功率为1100W，保温功率为100W。(1)在使用电压力锅时，在加热状态下发热体的电阻为▲Ω，(2)压力锅易将食物煮熟的原因是通过增大锅内气压使水的沸点▲。若将质量2kg、初温为20℃的水加热至120℃,水吸收的热量为▲J。〔c水=4.2×103J/（kg·℃）〕20．现探明中国南海海底有大量的可燃冰．已知可燃冰的热值比煤气的热值大得多，则完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气，燃烧▲放出的热多，燃烧一半后，剩余可燃冰的热值▲。（选填“变大”、“变小”或“不变”）21．如图14所示为竖直向上抛出的石块在上升过程中▲（填“动能”或“重力势能”）随高度变化的图线（不计空气阻力），由图可知：石块在5m高处时的机械能为▲J。图14L2L1SV图15图1622．如图15所示，电源电压是6V且不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L2两端电压为▲V。断开开关S后，电压表的示数▲（选填“变大”、“不变”或“变小”）。7\n23．某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器，称之为欧姆表。连接的电路如图16，制作步骤如下：(1)在A与B之间连接导线，调节滑动变阻器R1，使电流表示数为0.6A(即满量程)，把电流表的“0.6A”刻度线标为“0Ω”；(2)保持滑动变阻器R1不变，当在AB之间接一阻值为80Ω电阻时，电流表示数为0.3A。此时滑动变阻器R1的接入阻值为▲Ω，把“80Ω”数值标在电流表刻度“0.3A”处；(3)据此原理，通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值，则在电流表刻度为“0.4A”处应标的电阻值是▲Ω，用此原理改装成的欧姆表，其刻度是▲（选填“均匀”、“不均匀”）的。三、解答题（共47分）24．（2分）如图17所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．25．（2分）“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，如图18所示，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接．+L1L2图17图18图1926．（2分）如图19实物电路，在原图上只改动一根导线，使电路连接正确，并使电压表测量灯L2的电压，在改动的导线上打“×”，然后重新连接。27．（6分）现代家庭装修中浴室大多用燃气热水器提供热水，如果某同学洗一次澡用热水50kg．已知水进入热水器前的温度是10℃，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃（已知：天然气的热值q=4.0×107J／m3，气体完全燃烧放出的热量的公式Q=qV，式中V表示燃烧气体的体积)。水的比热容为4.2×103J/（Kg·℃）求：(1)水从热水器中吸收的热量；(2)若天然气完全燃烧释放热量的70％被水吸收，需要消耗多少m3的天然气?28．（6分）如图20所示，有两只灯泡，A灯“6V6W”、B灯“6V3W”，A和B中电流随两端电压变化关系的图像如图甲所示．　　（1）将A、B并联接在6V电源两端，求1min内电路消耗的电能；　　（2）将A、B串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，求此时A灯电阻；　　（3）将A与一个滑动变阻器（50Ω2A）串联接在6V电源两端，如图乙所示．调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率和A灯功率相等时，求滑动变阻器的功率．I/AU/V1.00.80.60.40.2123456ABO甲图20PRSAB乙7\n29．（5分）如图21是课堂上所学得的物理知识。甲图显示高山上的公路修得弯弯曲曲，宛如盘龙，是利用了▲的道理（一种简单机械名称）。乙图实验中是通过▲的方式改变内能的。丙图电路图可用来研究电流做功的多少与▲大小的关系；实验选用的灯L1和L2的电阻▲(相等/不相等)；实验时，可通过▲比较出相同时间电流做功的多少。图21甲乙丙甲乙图2230．（4分）我班物理兴趣小组的同学，利用如图22所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．测量序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm①120210②2151.520③3515（1）如图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向▲（选填“左”或“右”）调节，这样做的目的是▲．图乙中也让杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是▲．（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为▲N．图2331．（4分）在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块，如图23所示。(1)本实验的研究对象是▲（选填“小车”“木块”“木板”）（2）实验中斜面的作用是为了控制小车▲的大小，木块的作用是为了比较小车▲的大小；（3）小车被放置的位置越高，木块被撞击得越远，这表明：▲;32．（5分）如图24所示，在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节▲（A/B）的高度，调节它的高度是为了▲．（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油▲，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是▲．（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是▲．（答出一个即可）图24ABAB图甲图乙甲012345g7\n图2533．（4分）小宇在探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系时，设计了如图25甲所示的电路；若电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“30Ω1A”字样，电流表的量程为“0－0.6A”，在探究电流与电阻的关系时，调节变阻箱R的电阻，使接入的电阻值为10Ω，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数；每改变一次电阻箱R接入电路中的电阻值时，总要调节滑片使电压表示数为▲V，记录对应的电流值，并绘制出I—R的图像（见图乙）。(1)由图乙，分析得出电流与电阻的关系是：▲(2)你认为小宇在探究电流与电阻的关系时，为确保实验能正常操作，电阻箱可接入电路的阻值范围是▲Ω至▲_Ω；34．（7分）如图甲所示，是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图，其中电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V．(1)图乙已连接部分电路，请用画笔代替导线按照电路图将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大．(2)莉莉同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是　　▲　　．（2分）A．电流表断路B．小灯泡短路C．小灯泡断路D．滑动变阻器断路(3)排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时，电压表的示数如图丙所示，其示数为　▲　　V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片P向　▲　(填“C”或“D”)端移动，使电压表的示数为2.5V．(4)莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丁所示的图象．根据图象信息，可算出小灯泡的额定功率是　　▲　　W．通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：　　▲　　　　．注意：所有答案必须写在答题纸上7\n2022年秋学期九年级物理第二次月度测试题答案一、选择题题号123456789101112答案CDDADCDAACDB二、填空题13．8080%2014．费机械效率15．A、B串16．35121能17．热传递内机械做功180018．102:1219．44升高8.4×10520．可燃冰不变21．动能15022．2　变大23．8040不均匀三、解答题24—26．略27．（1）6.3×106J（2）0.225m328．（1）540J（2）4Ω（3）2.1w29．斜面做功电压不相等灯泡亮度30．（1）右避免杠杆自重对杠杆平衡的影响便于测量力臂（2）131．（1）小车（2）速度动能（3）质量相等，速度越大动能越大。32．（1）A确保用外焰加热（2）升高的温度秒表（3）用“水浴法”加热，受热均匀，不需要搅拌合理答案均可给分33．1.5（1）电压一定，电流与电阻成反比（2）2.5Ω15Ω34．（1）略（2）C（3）2.2C(4)0.5温度升高，电阻增大7