江苏省泰州中学附属初级中学2022届九年级物理上学期期末调研考试试题

江苏省泰州中学附属初级中学2022届九年级物理上学期期末调研考试试题（考试时间：90分钟满分：100分）第一部分选择题（共24分）一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意）（每题2分，共24分）1．据悉，到2022年我国将建立自己的空间站“天宫一号”．关于空间站所使用的供电装置，你认为最可行的是　A．太阳能电池B．化学蓄电池C．柴油发电机D．风力发电机2．如图所示的现象中，通过热传递改变物体内能的是　A.向下压活塞，浸透乙醚的棉花燃烧B．哈气使手暖和　C.搓手使手暖和D．铁丝反复弯弯折处会发热3．小明去商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中，他的　A．动能减小B．势能不变C．机械能增大D．机械能不变4．如图所示的吊车是利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是A．吊臂是一个省力杠杆B．使用这种吊车，好处是可以少做功C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小5．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物在相同的时间内匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功率相等6．生活中处处有物理，小明同学养成了观察生活的好习惯，他对观察到的一些现象做了以下解释，其中解释正确的是　A．家里保险丝熔断，一定是用电器功率过大造成的　B．可以用铜丝和铁丝代替保险丝　C．发现有人触电时，应立即用手把他拉开　D．电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故7\n7．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是　A．B．C．D．8．小明同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按如图所示连入电路中，接通电路后A.大铁钉的下端是S极B.滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强C.增加线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱D.把铁钉拔出，线圈的磁性增强9．在下图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是ABCD10．家庭电路中的保险丝烧断了，原因可能是A．电路短路B．有人触电C．灯泡的灯丝断了D．零线出现断路11．如图所示，电吉它主要由“拾音器”和“音箱”编成，“拾音器”由磁铁和线圈组成．弹动钢弦，相当于线圈切割磁感线运动，在线圈中就会产生对应的音频电流，音频电流经放大后通过音箱，我们就听到了声音．下列与拾音器工作原理相同的电器设备为A．电磁继电器B．电铃C．电动机D．发电机12、如图甲所示，电源电压为9V不变，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电流在0.1A～0.4A之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是A．当P在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1B．电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6WC．为使元件处于正常工作状态，滑动变阻器阻值范围应控制在12.5Ω～70ΩD．电子元件工作时，电阻保持不变7\n第二部分非选择题（共76分）二、填空题（每空1分，共26分）13．在下列日常生活使用的工具中：省力的杠杆有▲；等臂杠杆有▲。（两空均填序号）①天平②筷子③瓶盖起子④钓鱼杆．14．家庭电路中的各用电器都是▲联的，电风扇的开关与其电机是▲联的，电风扇的工作原理是▲。15．（3分）如图表示，I﹣U关系图象．由图可知甲的电阻为▲Ω，这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上，电路中的电流为▲A；这两个电阻并联后接在9V电源上，干路中的电流为▲A。16．（2分）生活中常用的热水瓶注入一定量的热水（不满）后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来．这一过程中瓶内气体的▲能转化为软木塞的▲能．汽油机的▲冲程也发生同样的能量转化。17．（2分）如图所示，用两个完全相同的滑轮，匀速提升质量相等的物体．且物体质量大于滑轮质量，不计绳重和摩擦．比较甲、乙两种方式可知▲更省力，▲机械效率更高（均填“甲”或“乙”）。18．（2分）右图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变▲（选填“强”或“弱”），当电流变化到一定值时，衔铁与触点▲（选填“1”或“2”）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。19．汽油机是热机的一种，汽油在气缸内燃烧时的能量转化情况是▲，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过▲的方式减少汽缸内能的。一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟内完成▲个冲程，做功▲次。20．小鹏同学家的电能表如图所示，则小鹏家已消耗的电能为▲kW·h，转盘已转过▲转；他发现家里只使用一只电水壶(其它用电器都关闭)时，观察到电能表转盘3分钟转过100转，电水壶工作时的实际电功率为▲W。0.63315甲乙21错误！未指定书签。．如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V，滑动变阻器的最大阻值为15Ω，闭合开关S后，当滑片P从最左端向右滑动过程中，电压表示数▲，电路消耗的总功率▲（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）；若滑片P滑动过程中小灯泡的I—U关系图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为▲W，电源电压为▲V。7\n二、解答题22.（6分）按照题目要求作图（1）在下图中，画出人对杠杆作用力F的力臂(L)、物体A所受重力(G)的示意图。（2）在下图中请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。（3）电磁铁和永磁体产生的磁场如图所示，请标出永磁体左端A的磁极和电磁铁电源的“+”、“一”极。23.下列四幅图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.（4分）A图小纸片能跳起来的原因是▲B图探究的问题是▲C图的探究得到的结论是▲D图探究的是焦耳定律，如果R1>R2，那么先被点燃的火柴是▲（甲/乙）。24．（8分）小明用如图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源电压恒为6V．实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R′的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R′两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R′的关系图线，如图乙所示．（1）记录第一组数据时，电阻箱R′的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少？（2）小明在实验过程中，控制电阻箱R′两端的电压是多大？（3）记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4A，此时电阻箱消耗的功率是多少？滑动变阻器接入电路中的电阻是多大？（4）小明在实验过程中，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是多少？7\n25．（6分）小明家利用天然气灶烧水，把质量为1kg的20℃的水烧开（在标准大气压下）．【水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）】（1）通过观察天燃气表得知消耗了0.01m3的天然气，如果天然气的密度为0.7kg/m3，烧水时消耗天然气多少千克？（2）在此过程中水需要吸收多少热量？（3）用额定功率是800W的电热壶在220V额定电压下，烧开同样质量的水，若电能转化为内能的效率是84%，则通电时间是多少？26.（5分）在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，如图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据.钩码总重G（N）钩码上升高度h（㎝）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（㎝）551.415（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为▲J,人做的总功为▲J.（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是▲；结合测力计放大图，可知小强的错误是▲.（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该是▲%。（保留1位小数）甲乙27.（10分）总结本学期所做的物理探究实验会发现：（1）当要研究的物理量不易被直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法是▲.如：图甲的实验是通过观察▲，间接的知道物体动能的大小.图乙的实验是通过观察▲，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少.（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法.如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制▲不变，探究动能大小与▲的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制▲不变，探究电流产生的热量与▲的关系.（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验.如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个▲，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了.为了“比较不同物质的吸热能力”应在乙图两个烧瓶中换上▲7\n相等的水和煤油，同时还应该换上▲.28．（3分）用如图所示电路可以测量一个未知电阻的阻值，该电路中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0是阻值1000Ω的定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：a．把开关S接到a点，读出电流表的示数为I；b．根据电路图连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；c．读出电阻箱的示数R；d．把开关S接到b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I．（1）上述步骤的合理顺序是▲（只填写序号）；（2）电路中接入电阻R0的目的是▲；（3）在步骤a中，若电阻箱调节好后示数如图b所示，则待测电阻的阻值为▲Ω29．（8分）某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω0.5A）、R2（50Ω0.5A）、R3（500Ω1A）．同学们设计的电路如图甲所示：（1）最合适的滑动变阻器应选用▲（选填R1、R2、R3）（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是▲。（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时通过小灯泡的电流是▲A，灯泡两端的电压是▲V，此时小灯泡的电阻是▲Ω（电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是▲W．（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁），根据图象提供的信息，算出小灯泡的额定功率为▲W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而▲（选填“增大”“减小”或“不变”）。7\n2022～2022学年度第一学期期末调研检测九年级物理参考答案及评分标准一、选择题（每小题2分，共24分）题号123456789101112答案ABCDDDBABADC二、填空题(每空1分，共26分)13．14．并串通电导体在磁场中受到力的作用15．100.62.716．内机械做功17．甲乙18．强219．化学能转化为内能热传递401020．3060000100021．变小变大2418三、解答题（本题有8小题，共50分，解答24、25题时应写出解题过程）22．图略（每图2分，共6分）23.（每空1分，共4分）橡皮筋具有弹性势能（橡皮筋发生了弹性形变）动能和（重力）势能可以相互转化质量一定时，速度越大，动能越大甲24.（8分）（1）0.5A（2）2V（3）0.8W10Ω(4)1：225.（6分）（1）0.007kg（2）3.6×105J(3)500s26.（每空1分，共5分）（1）0.25(2)0.21(3)总功小于有用功,拉力读错，92.627.（每空1分，共10分）（1）转换法，B被推动的距离，温度计示数的变化（2）质量，速度，电流和通电时间，电阻（3）滑动变阻器，质量，（阻值）相同的两个电阻28.（每空1分，共3分）（1）badc（2）保护电路（3）202229.(每空1分，共8分)（1）R2（2）将电流表调零（3）0.22,1.8,8.18,0.396（4）0.625，增大7