江苏省盐城市大丰市万盈第二中学九年级物理周末作业1（无答案） 苏科版

江苏省盐城市大丰市万盈第二中学九年级物理周末作业11．由欧姆定律推得，下列说法中正确的是A．导体的电阻与导体两端电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体的电阻是导体本身的属性，等于电压与电流的比值D．以上说法都不对2．粗细相同的两根铝导线，长度关系是L1＞L2，串联接入电路后，其电流和两端电压的关系是A．I1＞I2，U1＜U2B．I1＜I2，U1＞U2C．I1=I2，U1＞U2D．I1=I2，U1＜U23．如图所示，开关闭合时，电压表测量的是A.L1两端的电压B.L2两端的电压C.L1和电源两端电压D.电源电压4．如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是A．电灯L1灯丝断了B．电灯L2灯丝断了C．电灯L1短路D．电灯L2短路5．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按上图连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光。为检测出电路故障，他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是A．灯Ll短路B．灯L2断路C．电流表烧坏了D．灯L1断路6.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于三个电表的示数变化情况，你认为正确的是A、A1的示数变大，A2的示数不变，V变大B、A1的示数变小，A2的示数变大，V变小C、A1的示数变大，A2的示数变小，V不变D、A1的示数不变，A2的示数变大，V不变7.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是A、探究导体电阻与长度的关系B、探究导体电阻与横截面积的关系C、探究导体电阻与材料的关系D、探究导体电阻与温度的关系8.关于导体电阻的说法正确是5A.因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零。B.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小。C.导体电阻是导体阻碍电流的性质，它的大小跟电压、电流强度的大小都没有关系。D.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变大9.取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，就制成了一个水果电池，这个水果电池的正极是A、铜片B、锌片C、铜片与锌片都可能D、条件不足，无法确定10．小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是A.可能L1开路B.可能V1和V2所选量程不相同，L1短路C.可能L2短路D.可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好11．如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是A.只闭合S1时，两只灯泡是串联的B.若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大C.若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏D.若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏第11题第12题第13题12．当甲电路中的开关S闭合时，表的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为A.1.2V，6VB.6V，1.2VC.4.8V，1.2VD.1.2V，4.8V13．如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是A、L1灯丝断了B、L1灯座两接线柱直接接通了C、L2灯丝断了D、L2灯座两接线柱直接接通了14．家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热：电热丝不发热时，电动机仍能工作。下图电路中符合要求的是ABCD15．右图电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接的是A.甲接电压表，乙接电流表B.甲接电流表，乙接电压表C.甲、乙都接电压表D.甲、乙都接电流表5题号123456789101112131415答案二．填空题（每空2分，共56分）1.完成单位换算：150μA=mA=A220V=KV=Mv150MΩ=______Ω。2.下列四组物体在常温下属于导体的是。A铅笔芯、铁丝、人体B海水、油、水银C塑料尺、硬币、大地D炭棒、陶瓷、玻璃3.张薇同学在实验室里连接一个电路如右图所示，她想让小灯泡暗些，应该使滑动变阻器滑片P向______端移动。4.如图所示的是李强和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验的实物电路连接图、其中：小灯泡标有“2、5V、0.3A”字样，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，则：(1)滑动变阻器的铭牌“20Ω1A”的含义是_________________、__________________________________。(2)正当李强同学准备闭合开关进行实验时，杨华同学发现了该实验电路连接有错误，他及时地阻止了李强的操作，请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方。①______________________________________________②______________________________________________③______________________________________________第5题5.如右图所示，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2V；S1断开S2闭合时，电压表的示数为6V，则灯L1两端的电压为V，灯L2两端的电压为V。6.如右图所示，要使灯L1和L2串联，应闭合开关；要使灯L1和L2并联，应闭合开关；绝对不允许同时闭合开关。第6题7.一位同学使用有0～0.6A和0～3A两个量程的电流表测量电路中的电流，经试触应使用0～3A的量程，但这个量程的刻度盘已模糊不清无法读数，这位聪明的同学从0～0.6A的刻度盘上看到指针指在0.48A处，从而判断出实际电流值是A。8.如图所示，电源总电压为8V保持不变，R1两端的电压为2V，当开关S由闭合到断开时，的示数将从_______V变到________V.SL1L2V2V1第8题第9题第10题59.如上图中所示电路，当S闭合时，电压表V1示数为7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L1、L2两端电压分别为________V和______V。10.如图所示，闭合开关S，电灯泡L1L2是联的，若V1、V2中的示数分别为6V和2V，则L1两端的电压是V，电源电压是V。11.如图是某同学实验时的实物电路。已知图中甲、乙、丙是三个电表，且连接无误。当他接通开关S后，发现灯L1、L2均正常发光。可以判定甲是表、乙是表、丙是________表。L1SL2320.612340.0.V15L1SL2320.612340.0.V15三．探究与作图（每空2分，每图2分，共14分）1.请仔细观察如上右图所示的实物电路图，使电路成为合理的电路。（1）在图中只加一根导线，使实物电路变为并联电路；（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路，将这根要改动的导线先打叉，再重画上所改的导线。2．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。（1）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；（2）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视＿＿（选填序号）；A．变阻器滑片B．电压表示数C．电流表示数（3）乙图中阴影部分面积表示的科学量是＿＿＿＿＿；（4）本实验结论是。（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是5。5