江苏省盐城市射阳县实验初级中学2022届九年级物理上学期期中试题苏科版

ü实验初中2022年秋学期期中九年级物理试卷（时间：90分钟分值：100分）一、选择题（每题2分，共24分）1、下图所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（　　）A.镊子B.钳子C.起子D.剪子2、如图所示，在做“连接串联电路”的实验中，许多同学闭合开关后发现灯泡L1比L2亮，则（　　）A、通过L1的电流大B、通过L2的电流大C、通过两灯的电流一样大　　　D、无法判断两灯的电流大小3、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（　　）A、整理器材，结束实验　　　　B、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C、分析数据，得出结论　　　　D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值　　　　第2题　　　　　　　　第3题　　　　　　　　第5题　　　　　　　第7题4、“充电宝”是一种给手机等电子设备提供电能的移动电源。2022年8月7日，我国民航局首次专门针对“充电宝”发出公告，公告要求旅客携带登机的“充电宝”额定能量不能超过一定标准。这一“标准”的单位是（　　）A、AhB、mAh　　C、VmAhD、VA5、如图所示，闭合开关S，使滑动变阻器的滑片向左移动，则：（　　）A、电流表示数变小　　　　B、电压表示数变大　　　C、电压表示数不变　　　　D、灯泡变亮6、下列过程中，将内能转化为机械能的是（）A、流星在大气层中穿行B、用热水泡脚．脚感觉暖和C、汽油机的压缩冲程D、水沸腾时水蒸气顶起水壶盖7、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体变化温度与加热时间关系如右图所示．根据图象可知（）A、甲液体的比热容大于乙液体的比热容B、如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C、加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D、加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多89\nü一个物体由A点沿光滑的斜面下滑，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB＝BC，物体在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，则下列关系正确的是（　　）A、W1＝W2，P1＜P2　　　　B、W1＝W2，P1＞P2　　　C、W1＝W2，P1＝P2　　　　D、W1≠W2，P1≠P2　　　　　第8题　　　　　　　　　　　第9题　　　　　　　　　　　第10题9、某测量仪器及其控制电路如图所示。仪器的等效内阻为100Ω，正常工作电流范围为100～300mA，电源电压为30V。控制电路由两个滑动变阻器组成，为了快速准确地调节仪器的工作电流，应选用哪一组变阻器？（）A、R1＝100Ω，R2＝10Ω　　　　B、R1＝200Ω，R2＝20ΩC、R1＝100Ω，R2＝100Ω　　　D、R1＝200Ω，R2＝200Ω10、如图所示电路，电源两端的电压一定，开关S1闭合，S2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是（　　）A．滑动变阻器的滑片P向右移　　　　　　　　B．滑动变阻器的滑片P向左移C．滑动变阻器的滑片P不动，闭合开关S2　　D．滑动变阻器的滑片P不动，断开开关S1ABCDPSL1L211、如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮．调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮．出现这一现象的原因可能是（　　）A、灯泡L2灯丝断了B、滑动变阻器短路了C、灯泡L2短路了D、滑动变阻器接触不良12、关于电流、电压和电阻，下列说法正确的（　　）A、只要将导体连入电路，电路中就有电流B、导体中通过的电流越大，它的电阻越小C、有电流通过的灯泡，其两端一定有电压D、导体两端电压越大，它的电阻越大二、填空题（每空1分，共18分）13、当天空中空气的湿度很大，两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电．某次闪电的放电电流约1×104A，电压约1.8×108V，放电时间约0.01s，则这次闪电释放的电能约＿＿＿＿＿J，合＿＿＿＿＿kW•h．14、张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象，则a的电阻值为＿＿＿＿＿Ω，将a、b串联接在电压为3V的电源上，电路中的电流为_＿＿＿＿＿A。9\nü　　　　　　第14题　　　　　　　　第18题　　　　　　　　　　第19题15、小灯泡正常发光时灯丝的电阻是7.5Ω，电压是1.5V．如果电源电压为4V，要使小灯泡正常发光，应串联一个变阻器分去电压＿＿＿V，并控制电路中的电流为＿＿＿＿＿A，调节滑动变阻器的阻值为＿＿＿＿＿Ω．16、家庭电路中，照明灯泡与控制它的开关之间是＿＿＿＿＿联的，开亮的灯越多，总电阻＿＿＿＿＿。（选填“越大”或“越小”），家庭用一节蓄电池电压为＿＿＿＿＿17、两个电阻的规格分别为“10Ω1A”和“25Ω3A”；如果把它们串联起来使用，电路两端允许加的最大电压为＿＿＿＿＿；如果将它们并联起来使用，干路中允许的最大电流为＿＿＿＿＿。18、某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”，实际上是压力测量仪，用它来称量物体的重力的大小，其原理结构如图所示．图中A为金属片，B为金属板，AB间有电阻不计的轻弹簧相连．R1＝24Ω，R2是最大值为72Ω的滑动变阻器，电源电压为12V不变，则图中重力表应该用＿＿＿＿＿（选填“电流表”或“电压表”）；当称量物体重达到允许的最大值时，R2两端的电压为＿＿＿＿＿V．19、如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上。（1）假设衣服和晾衣架（含动滑轮）的总重是80N，则静止时绳子拉力是＿＿＿＿N。若旋轮摇手的半径是其轴半径的4倍，则手要用＿＿＿＿＿N的力才能摇动旋轮摇手。（2）要使上述衣架横梁上升1m，则绕进旋轮上的绳子长度是＿＿＿＿＿m，手所做的功是＿＿＿＿＿J。（不计摇手的重力及各种摩擦）三、解答题20、作图题（每图2分，共10分）（1）如图所示的轻质曲棒ABC可视为绕A点转动的杠杆，棒的B点悬挂一重物。请在图中画出阻力并标出符号，画出使此杠杆在图中位置保持平衡的动力F1的力臂并标出符号。（2）根据标出的电流方向，将电池组、`电流表、电压表三个元件符号中的两个，分别填进电路图的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光．（3）按图所示的实物图在虚线框内画出它的电路图，并标明相应的元件符号。9\nü（4）小强学习了滑动变阻器的使用方法后，想利用如图所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路，请你协助他完成下列任务：①连接好实物图；②画好正确连接后的电路图。21、（5分）在温度一定的条件下，做探究“决定电阻大小的因素”的实验．下表是某次研究性学习小组的实验数据记录．根据实验数据的分析，回答下列问题：导体代号ABCDEF长度/m1.00.51.51.01.51.5横截面积/mm21.20.81.00.60.81.0材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜（1）选择B、E导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与＿＿＿＿＿是否有关系；（2）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是D和＿＿＿＿＿（填导体的代号）；（3）比较表格中导体C、F对应的数据，可以得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（4）本实验采用了＿＿＿＿＿这一科学研究方法，以前学过的＿＿＿＿＿等也用到这样的科学研究方法。22、（7分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图1所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N图1图2测力计移动的距离s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中数据，回答以下问题：①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是＿＿＿＿＿；②第3次实验中滑轮组的机械效率是＿＿＿＿＿；（2分）③滑轮组的机械效率与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿无关。（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图2所示。①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率＿＿＿＿＿（选填“相同”或“不相同”），理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。23、（10分）（1）某同学用如图所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S9\nü，读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改进实验后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验，结果验证了在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。电阻/Ω51020电流/A0.40.30.2①图甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路.答：＿＿＿＿＿（填“甲图”或“乙图”），在这个实验中，滑动变阻器的作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表的示数为零。移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表的示数始终为零。其可能的原因是：（　　）A、滑动变阻器接触不良；　　　　B、开关接触不良C、电阻两端短路　　　　　　　　D、待测电阻坏了③用笔画线代替导线，将图中各元件按你选择的设计电路图连接起来（已有部分线路连接好）。24、（12分）小明同学在做“测量定值电阻”实验时，其实物电路连接如图甲所示．（1）连接电路时，应将开关＿＿＿＿＿．（2）当小明准备闭合开关开始实验时，同伴小红提醒她还有一处不妥当，其不妥当之处是＿＿＿＿＿．（3）小明更正后，闭合开关，发现电流表、电压表都没有示数．小明确定电路的接线良好，且电表和电源都完好，为了尽快查出故障原因，小明将连接在开关A端的导线拆下，把它改接在B端，结果电压表和电流表都有示数，则电路故障是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（4）排除故障后，调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，则该电阻的阻值R＝＿＿Ω．（5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电压表和滑动变阻器都已损坏．经过思考，小明利用刚才已测得的定值电阻R及原来剩下的器材，再向老师要一个开关S1，重新设计电路进行实验（电源电压未知且恒定不变，电流表量程足够大）．9\nü电路设计：在丙图中把小明设计末完成的实验电路图补充完整（测量时电路元件接线不能更改）．实验步骤：把下列实验步骤补充完整．①只闭合开关S，读出电流表的示数I1；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．电阻表达＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．25、（6分）如图所示的电路，电源电压为12V且保持不变．R1＝6Ω，R3＝4Ω，当S1、S2均断开时，电流表的示数为1.2A．求：（1）R2的阻值；电压表v1、v2的示数。（2）当S1、S2均合上时，电流表和电压表v1、v2的示数。26、（8分）如图所示电路中，已知R1＝40Ω，R2＝10Ω。当开关闭合后，通过电流表示数为0.3A。求：（1）电阻R1两端电压。　　　（2）通过电阻R2的电流。（3）通过电路的总电流。　　　（4）电路的总电阻。初三物理期中试卷答题纸9\nü一、选择题（每题2分，共24分）答案涂在机读卡上二、填空题（每空1分，共18分）13、＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿14、＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿15、＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿16、＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿17、＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿18、＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿19、（1）＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　（2）＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿三、解答题20、作图题（每图2分，共10分）21、（5分）（1）＿＿＿＿＿　　　（2）＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿22、（7分）（1）①＿＿＿＿＿　　②＿＿＿＿＿（2分）　　③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9\nü23、（每空2分，共10分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）①＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　②＿＿＿＿＿③24、（12分）（1）＿＿＿＿＿　　（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　（4）＿＿＿＿＿（5）②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿25、（6分）26、（8分）一、选择题ACBCDDAABCCC二、填空题9\nü13、1.8×1010　5×103　　　14、100.2　　　　15、2.50.212.5　　　　16、串越小2V17、35V1.4A　　　　18、电压表9　　　19、（1）20　　5　　　（2）4　　　80三、作图题20、（每图2分，共10分）略21、（5分）（1）长度（2）A（3）当长度、横截面积一定的条件下，导体的电阻与材料有关。（4）控制变量动能（重力势能、液体压强等等，合理即可）22、（7分）（1）①17②80%（2分）③测力计移动的距离（或物体的上升高或h或s）（2）①拉力的方向②相同　　不计摩擦和绳重时，产生的有用功，额外功占总功中的比例相同（或G动、G物相同或有用功相同、额外相同）23、（每空2分，共10分）（1）没有控制R两端的电压相同（或没有控制定值电阻两端电压相同）（2）①乙控制定值电阻两端电压不变（或控制R两端的电压相同）　　　②C　　③图略24、（12分）（1）断开　　（2）没有将滑片P移至阻值最大处（或没有将滑片P移至最左端）（3）开关断路　　（4）3（5）电路图略　　②闭合S1，读出电流表的读数I2　　　或（此题答案很多）25、（6分）（1）6Ω　　　7.2V　　　4.8V　　　　（2）4A　　12V　　　0V26、（8分）（1）12V　　　（2）1.2A　　　　（3）1.5A　　　（4）8Ω9