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江苏省盐城市毓龙路实验学校2022届九年级物理上学期第一次学情调研测试试题苏科版
江苏省盐城市毓龙路实验学校2022届九年级物理上学期第一次学情调研测试试题苏科版
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盐城市毓龙路实验学校2022—2022学年第一学期调研测试九年级综合Ⅰ试卷(物理、化学)测试时间:90+60分钟卷面总分:100+70分物理部分一、选择题(本题共12题,每小题2分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列工具在使用中属于费力杠杆的是(▲)A.剪刀B.起子C.镊子D.钢丝钳2.学校旗杆顶端装有定滑轮,这样做(▲)A.既省力,也改变力的方向B.省力,但不改变力的方向C.不省力,但改变力的方向D.既不省力,也不改变力的方向···图13.如图1所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是(▲)A.将左右两边的钩码均向外移动一格B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变4.以下几种情况中,力对物体做了功的是(▲)A.运动员举着杠铃,在空中停留5s钟B.货车司机沿着斜面将汽油桶推上车厢C.冰块在光滑水平面上匀速滑行2mD.用力提着水桶水平移动2m,水桶离地面高度不变5.周盛同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10s,那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值(▲)A.0.3WB.3WC.30WD.300W6.下列说法中正确的是(▲)A.机器做功越多,说明它的功率就越大B.机器的功率越小,说明它做功越慢C.机器的功率越小,它的机械效率越低D.机器机械效率越大,说明它越省力7.关于物体内能,下列说法正确的是(▲)A.同一物体温度降低,它的内能一定减少B.晶体在熔化过程中,温度和内能都不变C.温度为0℃的物体没有内能D.10g水一定比5g水的内能大8.跳伞运动员在空中匀速下落时,以下说法中正确的是(▲)A.重力势能减少,动能增加B.重力势能增加,动能减少C.动能不变,机械能减少D.动能不变,机械能增加9.水具有比热容较大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是(▲)910.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如右图2所示.根据图象可知(▲)A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,甲液体吸收的热量多C.甲液体初温比乙液体的初温低D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多11.如图3所示,在用锯条和棋子探究“弹性势能与哪些因素有关”的活动中,现想探究图3弹性势能与物体形变程度的关系,正确的做法是(▲)A.只改变棋子的数量,重复做几次实验B.只改变重物A的质量,重复做几次实验C.只改变钢锯条伸出桌边的长度,重复做几次实验D.只改变钢锯条末端扳下的距离,重复做几次实验12.在下列实验过程中,机械的机械效率会发生变化的是(▲)A.杠杆中,先后将同一重物挂在A、B两点,在末端用竖直向上的力提升到相同的高度B.定滑轮中,改变拉力方向,先后将同样的两个钩码匀速提升到不同的高度C.同一滑轮组中,先后用甲、乙两种方式将同一重物匀速提升到相同的高度D.斜面中,用沿斜面方向的拉力两次以不同的速度将同一重物匀速从B搬到A二、填空题(本题共8小题,每空1分,共24分)13.如图4所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为500N.地面对手的支持力F的力臂是▲m,力F的大小为▲N,此时他是一个▲杠杆.14.放在水平桌面上重G=4N的木块,在F=3N的水平拉力作用下,5s内运动了2m,在这个过程中,重力G对物体做的功为▲J,拉力F对物体做的功为▲J,拉力F做功的功率为▲W.915.如图5所示,斜面长S=10m,高h=4m,用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由底端A匀速推到顶端B,运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功,则运动过程中克服物体的重力做的功为▲J;斜面的机械效率为▲;推力F的大小为▲N.16.如图6所示,撑杆跳高运动员提杆加速助跑过程中,是为了增大自身的▲,然后用压弯的撑杆把自己送上高处,这是因为压弯了的撑杆具有▲,最后转化为运动员的▲,使他越过横杆(以上均选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”).17.城市中修建人工湖,不但可以美化生活环境,而且能有效调节其周围环境的气温.这是由于水的▲大,在同样受热或冷却时,温度变化▲(选填“大”或“小”)的缘故,所以烈日下在海边散步,我们会感到海水的温度比沙滩的温度▲(选填“高”或“低”).18.某同学在烧杯中装入0.5kg水,然后用酒精灯给水加热,直至水温上升20℃,此过程中水的内能增加了▲J,这是用▲的方式改变其内能的,水的比热容将▲(选填“变大”、“变小”或“不变”)[C水=4.2×103J/(kg·℃)].19.如图7所示,金属小球从a处由静止开始下滑,经过b处、最高到达c处,然后掉头向b运动.在上述过程中,对a、b、c三个位置:小球重力势能最大的是▲、动能为零的是▲、机械能最大的是▲(填写相应位置的字母).20.将质量相同的甲、乙、丙三块金属放入同一杯水中加热至沸腾一段时间后,同时取出立即放到上表面平整的蜡块上,经过一定时间后,蜡块形状基本不再变化时的情形如图8所示.则这段时间内,蜡块的内能▲(选填“增加”、“减少”或“不变”),三块金属中放出热量最多的是▲;比热容最小的是▲.三、解答题(本题7小题,共52分.解答22、23题时应有解题过程)21.(6分)按照题目要求作图:(1)在图甲中画出平衡杠杆此时动力F的力臂l.(2)在图乙中画出提起重物时最省力的绳子绕法.(3)在图丙中O为支点,画出在A点施加一个最小的力F使杠杆在此位置平衡.22.(9分)如图9所示,滑轮组提起重630N的货物,绳子的自由端拉力F=300N,重物在5s内匀速上升了1m,不考虑绳重和摩擦,求:(1)此时滑轮组的机械效率;(2)拉力做功功率;(3)当所提货物重力为930N时,绳端的拉力.923.(6分)能源是人类社会进步发展的重要物质基础.太阳能处处可以利用,并且清洁无污染,是一种理想的能源.太阳能热水器内盛有50kg的水,在阳光照射下,水温由20℃升高到60℃,求:(1)水吸收的热量;(2)若同样的热量被质量为100kg,温度为15℃的酒精全部吸收,可以使酒精温度升高多少.[C水=4.2×103J/(kg·℃),C酒精=2.4×103J/(kg·℃)]图1024.(6分)在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,如图10是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据。钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m20.050.40.15(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上▲拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.(2)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为▲J,人做的总功为▲J.(3)对以上两个计算结果进行比较,其不合理的结果是▲(选填“有用功”或“总功”);结合测力计放大图,可知小强的错误是▲.(4)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该是▲.25.(7分)小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图11甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如甲所示.(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如乙所示.①实验中研究的对象是▲(选填“小球”或“纸盒”).②探究过程中研究对象动能的大小是通过▲来反映的.③选用图甲探究的是动能与▲的关系,小红是通过改变小球开始时在斜面上的▲来改变这个因素的.④根据图乙所示的两次实验,可初步得出的结论是:▲,如果水平面是绝对光滑的,则▲(选填“不能”或“可以”)完成这个探究活动.⑤物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是▲法;二是转换法.26.(8分)小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯9加热,测得它们升高的温度如表,并在图中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.(1)实验中选用相同的酒精灯加热,同时加热2min时,水吸收的热量▲(选填“大于”、“小于”或“等于”)沙子吸收的热量.(2)沙子在1.0~1.5min内升高的温度有明显异常,其主要原因是▲.(3)如果同组一起实验的小华在读沙子的温度时,每次都比小明提前4s且读数准确,则小华画出的沙子升高的温度随时间变化的图线会在图中图线的▲方(选填“上”或“下”).(4)小明再用50g水和100g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度△t为横坐标,分别画出50g水和100g水的Q-△t图象.它们都是过原点的直线,即Q=k△t.进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的▲之比相等.27.(10分)阅读短文,回答问题:水寒效应、风寒效应即使在寒冷的环境中,人体仍会持续的小量的排汗.在淋湿、落水或大量流汗造成衣服潮湿的情况下,水不仅会把衣服上的暖空气层排挤掉使其失去保温作用,保温层被破坏后,热传导作用会更快地从人体上吸收很多热量.同时,水份会带走更多的热量,因此人会感觉到比实际要冷.这就是人们所说的水寒效应.实际上,起保温作用的并非衣物本身,而是衣服纤维间的空气.保暖性好的衣服会锁住空气,减缓纤维间的热空气和外界的冷空气间的对流,避免因此而带走热量.人们都有这样的体验:走在街上,穿着衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应.风寒效应会影响人体对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别.原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热.当无风时,在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走,风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷.科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度,并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系.下表是在气温为5℃时,风寒温度和风速的关系.(1)衣服保暖效果的一个重要指标是能锁住空气,空气具有良好的▲(选填“热绝9缘”或“热传导”)作用.(2)一个人某次散失的热量是4.2×105J,体温下降2℃,如果人体没有产生相应的热量,则这个人的质量约为▲kg.[人体的比热容取4.2×103J/(kg·℃)](3)利用表格给出的数据作出风寒温度与风速关系的图像.(4)当气温为5℃,风速为40km/h时,地面的水▲(选填“会”或“不会”)结冰.(5)根据所给数据,用T表示风寒温度,t表示气温,v表示风速,请你写出三者关系的表达式:▲.9盐城市毓龙路实验学校2022—2022学年第一学期调研测试九年级综合Ⅰ试卷物理部分答题纸二、填空题(本题共8小题,每空1分,共24分)请将正确答案填写在横线上13.、、14.、、15.、、16.、、17.、、18.、、19.、、20.、、三、解答题(本题7小题,共52分)21.(6分)22.(9分)座位号23.(6分)24.(6分)(1)(2)、9(3)、(4)25.(7分)①②③、④、⑤26.(8分)(1)(2)(3)(4)27.(10分)(1)(2)(3)(4)(5)9盐城市毓龙路实验学校2022—2022学年第一学期调研测试九年级物理试题参考答案1-5CCDBD6-10BACBB11-12DA13.1.5、300、省力14.0、6、1.215、400、80%、5016、动能、弹性势能、重力势能17、比热容、小、低18、4.2×104、热传递、不变19、a、ac、a20.增加、丙、甲21.略22.(1)70%(2)180W(3)400N23.(1)8.4×106J(2)35℃24.(1)匀速(2)0.1、0.06(3)总功、有用功大于总功,测力计的读数错误(4)83.3%25.①小球②纸盒被撞击后移动的距离③速度、高度④速度一定时,物体的质量越大,动能越大、不能⑤控制变量26.(1)等于(2)没有及时用玻璃棒搅拌,使沙子受热均匀(3)下(4)质量27.(1)热绝缘(2)50 (3)如图 (4)不会 (5)T=t-0.2v9
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发布时间:2022-08-25 12:49:42
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