江西省新余市渝水区2022学年八年级物理上学期第一次阶段测试试题新人教版

2022---2022学年八年级第一学期物理月考试卷注意：请将试卷答案填写在答题纸上考试时间：100分钟一、选择题(每题3分，计45分。)1．做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验，强强对实验的结果感到非常吃惊，同时对决定放入回形针多少的因素进行了猜想．请指出列出的猜想中，肯定不合理的是A．杯子的组成材料B．杯口的大小C．杯里所盛的液体D．杯子的价格2．如图2所示，李老师用同样的力吹一根吸管发声，并将它不断剪短，他在研究声音的（）A．响度与吸管长短的关系B．音调与吸管材料的关系C．音调与吸管长短的关系D．音色与吸管材料的关系3．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．乙、丁的音调和音色相同B．甲、丙的音调和音色相同C．甲、乙的音调和响度相同D．丙、丁的音色和响度相同4.如图所示，相同的8个瓶中灌入不同高度的水，敲击可以发出“1、2、3、4、5、6、7、”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（）A．杯和水振动，水的高度B．杯和水振动，瓶内空气柱的高度C．瓶内空气振动，水的高度D.瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度5．如右图所示是我国湖北随州曾候乙墓出土的战国时期的编钟，距今2400余年，是世界上现存最大的编钟．这套编钟共65件．制作这么多钟是为了产生更丰富的（）A．振幅B．响度C．音调D．音色96．如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（）A.教室内学生能更快地听到教师的讲课声B.汽车的喇叭不能再起到原来的作用C.铜管乐队在会场内的演奏效果将变差D.我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机7．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（）A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量8.如图所示，三支温度计的读数相同，其中有一支温度计的刻度是不准确的．甲和乙分别浸在烧杯和密封的酒精瓶中，丙暴露在空气中，从而可确定刻度不准确的温度计是（　　）A．甲B．乙C．丙D．无法确定图49.如图4，烧杯中有水，水中倒扣一个玻璃瓶，瓶内水面比杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时A．烧杯和瓶内的水可能都会沸腾B．烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾C．烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的可能会水沸腾D．烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾10.在闷热的夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现“水雾”,“水雾”是在车窗的A.夏天在外表面,冬天在内表面B.夏天在内表面,冬天在外表面C.都在内表面D.都在外表面11．物体放出热量，它的温度（     ）A．一定降低  B．一定升高  C．一定不变  D．可能降低也可能不变12．金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了．用干毛巾擦净，等一会儿金属块又变湿了，原因是：A．金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透9B．空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面C．空气中的水附着在金属块表面D．空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面13．目前，有些大酒店在洗手间安装了热风干手器，手靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，且卫生．使水快速蒸发的原因是A．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B．增大了水的表面积并提高了水的温度C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D．减小了水的表面积并加快了水面附近空气的流动14．现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温A．升高B．降低C．不变D．无法确定、15.如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上的测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速。在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪匀速扫描，P1与P2之间的时间间隔为1.8秒，超声波在空气中传播的速度为340米/秒。则被测车的车速为（  ） A．30米/秒   B．25米/秒   C．20米/秒   D．15米/秒二、填空题：（每空1分，计18分，把正确答案填在答题纸内）16.在学校音乐教室里,小华用大小不同的力弹奏钢琴上的同一个键,发出声音的不同,用相同的力弹奏不同的键,发出声音的不同.17.如图图所示，图中a．b．c．d是四种声音的波形图，从图形可知：图是噪声的9波形．请提出一种控制噪声的方法．18．如图所示，小明在筷子上缠一些棉花，制成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．这哨音是由于_________振动产生的．上下拉动活塞，可以改变声音的_____（音调/响度/音色）．19．声波具有方向性好、穿透能力强等特点；声波具有容易绕过障碍物、可以传得很远、无孔不入等特点.20．一支读数是37．2OC的体温计，不经过甩，先后测甲、乙、丙三人的体温，他们的真实体温分别是36．8OC、38．9OC、36.4OC，经测量温度计的读数：甲的读数是乙的读数是丙的读数是。一支温度计的刻度不准确，但相邻两格之间的距离仍均匀．把它插入冰水混合物中，温度计的示数为5℃；把它插入沸水中（1个标准大气压），示数为95℃；若放在室内，当实际温度为30℃时，温度计显示的温度是　　℃．21.图甲中体温计的示数是℃，图乙中的示数为℃.甲37383020℃　乙22.端午节，小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后，小施认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟。小李则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理?________________。你的理由是什么?_________________。923．将一把汤勺对着正处于沸腾状态的烧水壶的壶嘴处，一会就看到有小水滴生成，如图9所示，此时，壶内水的温度（选填“不断升高”，“不断减少”或“保持不变”），在壶嘴处看到的“白气”是形成的。三、实验与探究（每空1分，设计表格2分，实验方案2分，计37分）24.为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。(1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论______________。(2)小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：。(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介；②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_______。(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想_________是正确的。(4)探究问题的过程通常有下列步骤：A、提出猜想假设；B、收集证据；C、交流评估；D、实验研究；E、发现并提出问题。你认为小明他们的第(3)个探究活动依次采取的步骤是。(填字母序号)25.干湿温度计是用两个相同的温度计并列制成的．在使用时，图中右边温度计下端的玻璃泡包着湿布由于水在蒸发时要吸热，因此右边温度计的读数要比左边温度计的读数小．干泡和湿泡的温度计示数差值越大，就表明空气中的水蒸气含量。26．俗语说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗?小明想对此进行研究，得到爸爸的支持．小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱．测量结果如表：9分析以上信息，可知烧水过程中，温度为时响度最大．水的沸点是。27．下表是某同学探究“液体汽化”时的探究实验记录（环境大气压为标准气压值）：时间/min01234567891011温度/℃6070809095989895989898①根据探究数据记录，可以推测表中第　　　　分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为　　　　℃。②这是一种比较剧烈的汽化现象，通常被称为　　　　　　；这种物态变化能够进行的条件是　　　　并　　　。由此可知，液体在经历这种物态变化时要　　　热，而且温度保持　　　　　　。28.所有的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度.临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,各种物质的临界温度不同,有的高于常温,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常温下它们通常以液态出现;有的低于常温,如氧是-119℃,氢是-240℃,所以我们时常认为它们是气态的.由以上知识可知:(1)使气体液化的方法有________和________.但对于某些气体,只使用________的方法是不行的,首先要__________.(2)氧气和氢气的混合物,采用降温液化的方法分离,首先液化的是__________.(3)氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃,氦气的沸点是-269℃,采用液化空气提取这些气体,当温度升高时,液态空气汽化,首先分离出来的是__________.29．2022年南方雪灾，给人民群众的生活、生产带来很多困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：[设计实验]他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是▲（当时的室温约为10℃）。9在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线如图15所示（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．[分析]根据曲线图可知：（1）利用盐水制成的冰▲（是／不是）晶体。（2）淡盐水冰的熔点是▲℃，浓盐水冰的熔点是▲℃。[归纳]根据分析可以得到:（1）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以▲（提高／降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更▲（高／低）的温度熔化．[拓展]小亮通过分析实验数据和图线，又有了新发现:（1）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越▲（快／慢）。（2）小亮想起一件事，他们在学习熔化时，实验中测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？▲（只要讲出一点即可）30、阅读下列短文，回答文后的问题：空气能热水器   空气能热水器是吸收空气的热能9来制造热水的装置。其耗能约为电热水器的四分之一。空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势。如图是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速 ① ，并从空气中吸收热能。B．制冷剂经过蒸发器生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生 ② 。制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升。（1）给短文中的①、②两处补写上适当的物态变化：①         ②       ．（2）根据空气能热水器的工作原理，你认为管中的“制冷剂”应具有的主要物理性质是（ ）A.沸点低      B.熔点低          C.沸点高      D.熔点高（3）制冷剂在工作循环过程中，将     中的热能不断地“搬运”至     中．9八年级第一学期物理月考答案一、选择题(每题3分，计45分)123456789101112131415DCCACADABADBABC二、填空题（每空1分，计18分)16.响度、音调。17.d、在声源处、在传播过程中、在人耳处减弱，答一即可。18.空气、音调。19.超、次。20.甲：37.2℃，乙：38.9℃，丙：37.2℃，32℃。21.甲：38.2℃，乙：-22℃22.小李；水沸腾后温度保持不变。23.保持不变、水蒸气液化。三、实验与探究（每空1分，选择2分，实验方案2分，计37分）24.声音是由物体的振动产生的、放一些纸团在桌面上、小、1、EADBC。25.吸热，低,低26.95℃、99℃。27.7、98、沸腾、温度达到沸点、继续吸热、吸、不变。28降低温度、压缩体积、压缩体积、降低温度、氧气、氦气。29.C、是、-3℃、-7℃、降低、低、快、可能冰不纯，含有杂质。30.汽化、液化、A、空气、水。9