吉林省德惠市实验中学高一物理上学期期中试题

2022~2022学年度第一学期高一期中测试物理试卷试卷说明：1.本试卷共2页，18小题，总分100分，答题时间90分钟。2.本卷所有试题答案均在答题卡相应位置作答，不在答题卡上做答的不得分。3.交卷只交答题卡，本试卷自己保留。第Ⅰ卷(选择题48分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。1~7题每小题只有一个选项正确；8~12题每小题至少有一个选项符合题意，选出全部正确答案得4分，选对而不全的得2分，有错选的不得分。)1.如图所示，物体和斜面都处于静止状态，对物体受力分析，哪一组是作用在物体上的按性质命名的所有力（）A.重力、支持力、摩擦力、下滑力B.重力、压力、下滑力C.重力、支持力、摩擦力D.重力、弹力、摩擦力2.汽车刹车的运动可视为匀减速直线运动，假设从刹车到停止运动时间10s，那么运动中的第7s的位移大小和最后3s内位移大小的比值为（）A.5:3B.7:9C.3:7D.7:83.关于速度和加速度，下列描述中正确的是（　　）A.速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负B.物体的速度为零时，加速度一定为零C.物体的速度变化越快，加速度一定越大D.在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大4.如科所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上，一个光滑的圆柱形工件P静止架在两木棍之间，若保持两个木棍在同一个水平面内，而将它们之间的距离减小稍许，则工件P再次静止时受到的木棍AB的支持力与原来相比（）A.偏大B.偏小C.不变D.条件不足，无法判断F5.如图所示，小船用绳牵引小船，在小船匀速靠岸过程中，设水对船阻力不变，下列说法不正确的是（）A.船受绳子的拉力变大B.船受的合力不变C.船受的浮力不变D.小船到拉力和浮力的合力不变6.四个小球在离地面不同高度处，同时从静止释放，不计空气阻力，从某一时刻起每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，若图中各小格间距均相等，则刚刚开始运动时各小球相对地面的位置可能是下图中的（     ）7\nABCD7.关于自由落体运动，下面说法中正确的是（     ）A.“亚里士多德认为物体下落快慢是由它们的重量决定的”此观点是正确的B.伽利略是利用铜球沿阻力很小的斜面滚下来“冲淡”重力的方法来研究的C.秋天的风吹树叶的下落可看做是自由落体运动D.自由落体运动中“自由”一词只是说初速度为08.如图所示，质量为m的木块在与水平方向成α角的斜向上的拉力F作用下沿水平地面匀速滑动，木块与水平地面间的动摩擦因数为μ，以下说法中正确的有（）A.木块受到的摩擦力大小等于FcosαB.木块受到的摩擦力大小等于μ(mg-Fsinα)C.木块对地面可以没压力D.地面对木块的作用力方向是竖直向上的9.如图所示是一辆汽车做直线运动的x－t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是（）A.AB段表示静止B.BC段发生的位移大于CD段发生的位移C.CD段运动方向和BC段运动方向相反D.CD段运动速度大小大于BC段运动速度大小10.以下有关力的说法正确的有（）A.受静摩擦力作用的物体一定相对地面静止B.滑动摩擦力也可以作用在相对地面静止的物体上C.用一细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力是由于竹竿发生形变而产生的D.三个大小分别为3N、5N、20N的共点力合力范围是0~28N11.如图一铁块被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动，铁块质量为m，当地重力加速度大小为g，下列说法正确的是（）A.铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体均是黑板B.铁块与黑板间有四对相互作用力C.铁块所受力的合力为0D.铁块受到的摩擦力大小可能大于mgvMmθ12.如图所示，一物块质量m，放置在倾角为θ的斜面体上，斜面体质量M，放置于水平地面，斜面与地面间动摩擦因数为μ。物块恰好在斜面体上匀速下滑，斜面体始终静止，当地重力加速度大小为g。下列说法正确的是（　　）A.物块受到的摩擦力大小为μmgB.斜面受到地面的静摩擦力，方向水平向左C.物块受到的合力为0D.斜面体对地面的压力大小为(Mg+mg)第Ⅱ卷二、实验题(本题共2小题，共12分)13.某同学在实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图所示，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm，则D点处瞬时速度大小是m/s，计算小车运动加速度的表达式为，加速度大小是m/s2（计算结果保留两位有效数字）。7\n14.(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图中甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（a）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（b）本实验采用的科学方法是．A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码，实验测出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出（g取9.8m/s2），弹簧的劲度系数为N/m．（取两位有效数字）三、计算题(本题共4小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)15.(8分)在抗战胜利70周年阅兵演习中，某直升机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，现接上级命令，要求该直升机10时58分20秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置．已知xAB＝5km，xBC＝10km．问：(1)直升机在BC段的速度大小是多少？(2)直升机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？16.(10分)如图所示，质量为m=5.0kg的物体P静止在粗糙水平面上，与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.50，现用与水平方向成＝370、大小为20N的恒力F拉物体，若物体与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求物体P此后所受的摩擦力的大小。(取sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2)θPF17.(10分)如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重均为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压短了10cm，两条线的夹角为60°，求：(1)杆对A球的支持力为多大？(2)C球的重力为多大？7\n7\n18.(12分)如图所示，粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱状物体A，A与墙之间再放一光滑圆球B，整个装置处于平衡状态。已知A，B两物体的质量分别为M和m，半圆球B同半圆的柱状物体半径均为r，已知A的圆心到墙角距离为2r，重力加速度为g。求：(1)物体受到地面的支持力大小；(2)物体受到地面的摩擦力。7\n2022~2022学年度第一学期高一期中测试参考答案（物理）1.D压力、支持力、下滑力均为效果力，故选D2.B逆向思维后按比例求解3.C速度变化的快慢就是加速度，C对；初速为正，加速度为负的运动可能为竖直上抛或类上抛运动，速度反向时可能增大。4.B两个力的合力一定，两个力夹角小了，两个力就应该越小。5.C对般受力分析，沿水平竖直选坐标系对力正交分解，分别列平衡方程讨论。6.B各小球运动时间依次为T、2T、3T、4T，那么由得，下落高度比为1:4:9:167.B8.AB9.ACD10.BC11.AC12.CD13.0.860.6414.（1）（a）F/．（b）B（2）0.26N/m(在0.23N/m～0.30N/m之间均正确)15.（1）直升机从A位置运动到C位置所用总时间为t＝100s，设该直升机在BC段的速度大小为v，则在AB段的平均速度为v/2，由题意得：＋＝t（2分）代入数据得v＝200m/s（2分）（2）设直升机在AB段的加速度为a，由v2＝2axAB（2分）得a＝4m/s2（2分）16.对物体受力分析，在水平和竖直方向建立直角坐标系如图（2分）在竖直方向：Fsinθ+N-mg=0　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）物体与地面之间的最大静摩擦力为fmax=μN=19N　　　　（2分）在水平方向：Fcosθ=20×0.8N＝16N　　　　（2分）因Fcosθ＜fmax所以物体会静止不动。（1分）此时物体与地面的摩擦力由二力平衡得f=Fcosθ=16N　　　（1分）17.(1)A、C球的受力情况分别如图甲、乙所示：其中F＝kx＝1N（1分）对于A球，由平衡条件得：F＝FTsin30°（2分）FN＝GA＋FTcos30°（2分）解得：FN＝(2＋)N（1分）(2)由(1)可得两线的张力都为：FT＝2N（1分）对于C球，由平衡条件得：2FTcos30°＝GC（2分）解得：GC＝2N（1分）7\n另解(2):整体分析2FN=2GA＋GC（3分）GC＝2N（1分）18.（1）对A、B整体，受力分析如图所示。由平衡条件得：NA=（M+m）g①（2分）f=NB②（2分）（2）对B受力分析如图，由几何关系得：sinθ==，θ=300③（2分）NB=mgtanθ=mg④（3分）∴物体受到地面的摩擦力f=mg（2分），方向水平向左。（1分）NBNABmgθθAB2rNBNAf（M+m）g7