河北省永年县第二中学高一物理12月月考试题

永年二中2022-2022学年高一第二次月考物理试卷（满分：100分时间：90分钟）一、选择题（其中1-7为单选，8-10为多选，每题5分，共50分）1、下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A.相对运动的两物体间一定存在摩擦力B.摩擦力总是阻碍物体的运动C.运动物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反D.相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力的相互作用2、以下物体中，惯性最大的是（　　）A．质量为400千克，以30米/秒行驶的摩托车B．质量为0.8吨，以2.0米/秒行驶的渡船C．质量为0.8吨，静止在码头边的渡船D．在200牛外力作用下以0.2米/秒2加速度运动的汽车3、如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1＜F2＜F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是（　　）A.B.C.D.4、如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有（）A．，B．，C．，D．，5、如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是（　　）A．物体受到的摩擦力为F•cosθB．物体受到的摩擦力为μmgC．物体对地面的压力为mg5D．物体受到地面的支持力为mg﹣F•sinθ6、吊在大厅天花板上的吊扇的总重力为G，静止时固定杆对电扇吊环的拉力大小为F，当接通电源，让扇叶转动起来后，吊杆对电扇吊环的拉力大小为F′，则有（　　）A.F=G，F′＜GB.F=G，F′＞FC.F=G，F′=FD.F′=G，F′＞F7、如图所示记录的是升降机竖直向上运动的v-t图象，升降机水平底板放着重物，根据图象可知()A．第5s内升降机的加速度大小为1m/s2B．0～5s内升降机的位移为10mC．0～2s内重物处于超重状态D．2s～4s内重物处于失重状态8、两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F．以下说法正确的是（　　）A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力中的任何一个力都大C．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大D．合力F可能比分力中的任何一个力都小9、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取10m/s2．下列说法正确的是（）A．滑动时受的摩擦力大小是3NB．物块的质量为1.5kgC．物块在6-9s内的加速度大小是1.5m/s2D．物块前6s内的平均速度大小是4.5m/s10、如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（　）A．向右加速运动B．向右减速运动C．向左加速运动D．向左减速运动二、实验题（共15分）11、（5分）实验课上，某小组验证“力的平行四边形定则”的实验原理图如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．5（1）本实验采用的科学方法是　　A．控制变量法　　B．理想实验法C．等效替代法D．建立物理模型法（2）在实验中，如果其他条件不变仅将细绳换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：　．（选填“变”或“不变”）（3）为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的是　　A．若固定白纸的方形木板平放在实验桌上来验证力的平行四边形定则，使用弹簧测力计前应将测力计水平放置，然后检查并矫正零点B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好C．标记拉力方向时，要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出D．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置．12、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．(1)如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2。（结果保留两位小数）（2）以下措施正确的是（）（填入相应的字母，多选少选均不得分）A.平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力C.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D.实验时，先放开小车，后接通电源(3)当M与m的关系满足_时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．(4)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．5(5)如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是________．三、计算题（13题10分，14题12分，15题13分，共35分）13、如图，一位重600N的演员，悬挂在绳上．若AO绳与水平方向的夹角为37°，BO绳水平，则AO、BO两绳受到的力各为多大？（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）14、如图所示，斜面和水平面相接，连接处圆滑，斜面倾角为θ＝37o。一个物体从斜面上由静止沿斜面滑下４ｍ，然后在水平面上滑行最后停下。物体和斜面、水平面间的动摩擦因数均为μ＝0.5。sin37o＝0.6，cos37o＝0.8，g=10m/s2求：（1）物体滑到斜面底端时速度的大小。（2）物体能在水平面上滑行多远。15、质量M=2kg的长木板放在水平光滑的平面上，右端放一个质量为m=6kg的物块，在水平拉力F的作用下由静止开始向右运动，如图所示已知物块与木板间摩擦因数μ=0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，（g=10m/s2），求：（1）要保持物块相对木板静止，拉力F允许的最大值是多少？（2）当拉力F=16N时，物块受到的摩擦力多大？5永年二中2022-2022学年高一第二次月考物理答案1、D2、D3、C4、B5、D6、A7、C8、AD9、BD10、AD11、（1）C（2）不变（3）AD12、（1）1.59（2）BC(3)M>>m（4）1/M(5)平衡摩擦过度13、解答：把人的拉力F沿AO方向和BO方向分解成两个分力．如图所示：则AO绳上受到的拉力为：BO绳上受到的拉力为：答：AO绳上受到的拉力为1000N，BO绳上受到的拉力为800N．14、解答：（1）物体在斜面上的受力情况如图所示，则由牛顿第二定律可得：m/s2又由得物体滑到斜面底端时速度大小为：m/s（2）物体在水平面的受力如图2所示，则：m/s2物体在水平面滑行的距离为：m15、答案及解析：（1）F最大时，物块水平方向受到静摩擦力最大，由牛顿第二定律得对整体解得F=24N（2）F=16N<24N，物块与木板保持相对静止对整体对物块解得5