湖北剩州市2022学年高一物理上学期第五次双周考试题

湖北省荆州市2022-2022学年高一物理上学期第五次双周考试题一、选择题（12小题题，共48分。1-8为单选题，9-12题为多选题，每题4分，漏选得2分，错选得0分）1．伽利略创造性的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是(　　)A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小2．物体做直线运动，速度—时间图象如图。由图象可以判断()0123456t/svA．第1s末物体相对于出发点的位移改变方向B．第1s末物体的速度改变方向C．前2s物体的位移之和为零D．第3s末和第5s末物体的位置相同3．如图，地面受到的弹力是（）A．物块对地面的压力与桌子对地面的压力之和B．桌子对地面的压力C．桌子的重力D．物块和桌子的重力AB4．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。在A点物体开始与弹簧接触，到B点物体的速度为0，然后被弹簧弹回。下列说法中正确的是()A．物体从A下落到B的过程中，加速度不断减小B．物体从B上升到A的过程中，加速度不断减小C．物体从A下落到B的过程中，加速度先减小后增大D．物体从B上升到A的过程中，加速度先增大后减小5．如图所示，在倾角为-8-的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为()A．sinaB．gsinaC．gsinaD．2gsina6．质量为1.5kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上，质量为0.5kg的物体B由细线悬挂在天花板上，B与A刚好接触但不挤压．现突然将细线剪断，则剪断后瞬间A、B间的作用力大小为(g取10m/s2)(　　)A．0B．2.5NC．5ND．3.75N7．如图所示，小球A质量为m，木块B质量为2m，两物体通过轻弹簧连接竖直放置在水平面上静止.现对A施加一个竖直向上的恒力F，使小球A在竖直方向上运动，经弹簧原长时小球A速度恰好最大，已知重力加速度为g.则在木块B对地面压力为零时，小球A的加速度大小为(　　)A.3gB.1.5gC.2gD.2.5g8．一个物体以v0=11m/s的初速度冲上倾角为370的斜面，物体与斜面间的动摩擦因素为5/8。(g=10m/s2)则()A．2s末的速度大小为11m/sB．2s内的平均速度为2.5m/sC．2s内的路程是5mD．第2s内的位移大小是1m9．如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为FT.现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是(　　)A．质量为2m的木块受到四个力的作用B．当F逐渐增大到FT时，轻绳刚好被拉断C．当F逐渐增大到1.5FT时，轻绳还不会被拉断D．轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为FT10．用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果(如图所示)，分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是(　　)A．作用力与反作用力同时产生B．作用力与反作用力作用在同一物体上C．作用力与反作用力大小相等D．作用力与反作用力方向相反11．一个人用与水平面成q角的斜向上的拉力F-8-拉放在粗糙水平地面上质量为M的箱子，箱子沿水平地面匀速运动，若箱子与地面之间的动摩擦因数为m，则箱子所受的摩擦力大小()A．mMgB．mFsinqC．m(Mg－Fsinq)D．Fcosq12．已知3个分力的大小依次为3N、5N、9N，则它们的合力大小可能是()A．0NB．1NC．5ND．18N二、实验题（12分）13．（12分）用如图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验：（1）下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂、砂桶和下列实验器材，其中不需要的实验器材有：________.A．天平(附砝码)B．秒表C．刻度尺(最小刻度为mm)D．低压交流电源（2）实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是A．小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动B．小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动C．小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器.把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动（3）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是______________.这样，在改变小车上砝码的质量时，只要砂和砂桶质量不变，就可以认为小车所受拉力几乎不变.（4）如图为某次实验纸带，在相邻两计数点间都有四个打点未画出，用刻度尺测得：x1＝0.55cm，x2＝0.94cm，x3＝1.35cm，x4＝1.76cm，x5＝2.15cm，x6＝2.54cm.-8-打下“3”点时小车的瞬时速度v3＝_____m/s；小车的加速度a＝_____m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)（5）一小组在研究“小车质量一定时，加速度与力的关系”时，用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F，然后根据测得的数据作出a－F图象，如图所示.发现图象既不过原点，末端又发生了弯曲，可能原因是(　　)A．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且砂和砂桶的质量较大B．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且砂和砂桶的质量较大C．没有平衡摩擦力，且小车质量较大D．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较大三、计算题（50分）14．（10分）跳伞运动员从350m高空离开飞机开始下降，最初未打开伞，自由下落一段距离后才打开伞，打开伞后以2m/s2的加速度匀减速下降，到达地面时速度为4m/s，求跳伞运动员自由下降的高度。15．（10分）重为40N的物体与竖直墙面间的动摩擦因数为μ=0.4，若用斜向上的推力F=50N支撑住物体，物体处于静止状态，如图所示。求墙面受到的摩擦力。(sin37°=0.6，cos37°=0.8)-8-16．（10分）将金属块m用压缩的轻弹簧卡在一个矩形的箱中，如图所示，在箱的上顶板和下底板装有压力传感器，箱可以沿竖直轨道运动，金属块始终没有离开上顶板。当箱以a=2.0m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时，上顶板的压力显示的压力为6.0N，下底板的压力传感器显示的压力为10.0N。(g=10m/s2)(1)若上顶板压力传感器的示数是下底板压力传感器的示数的一半，试判断箱的运动情况。(2)要使上顶板压力传感器的示数为零，箱沿竖直方向运动的情况可能是怎样的？m17．（10分）如图所示，一平直的传送带以速率v=2m/s匀速运行，把一工件从A处运送到B处，A、B相距d=10m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。若从A处把工件轻轻放到传送带上，那么（1）经过多长时间工件能被传送到B处?（2）工件在传送带上留下的划痕（设能留下划痕）有多长？-8-18．（6分）如图所示，粗糙的地面上放着一个质量M＝1.5kg的斜面，斜面部分光滑，底面与地面的动摩擦因数μ＝0.2，倾角θ＝37°，在固定在斜面的挡板上用轻质弹簧连接一质量m＝0.5kg的小球，弹簧劲度系数k＝200N/m，现给斜面施加一水平向右的恒力F，使整体向右以a＝1m/s2的加速度匀加速运动．(已知sin37°＝0.6、cos37°＝0.8，g＝10m/s2)(1)求F的大小；(2)求出弹簧的形变量及斜面对小球的支持力大小．19．（4分）如图所示，质量M＝1kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1＝0.1，在木板的左端放置一个质量m＝1kg、大小可忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2＝0.4，g取10m/s2，试求：若木板长L＝2m，在铁块上加一个水平向右的恒力F＝8N，要铁块离开木板，求恒力F的最短作用时间。-8-高一年级第五次双周练物理答案题号123456789101112答案ADBCCDCBCDACDCDBC13．　(1)B　(2)C　(3)m≪M　(4)0.16　0.40　(5)B14．解析：59m设运动员自由下落的高度为h1，做减速运动的高度为h2。h1+h2=350m自由下落：2gh1=v减速下落：－2ah2=v－v联解三式得h1=59m15．10N，方向向下。解析：静止时，物体受重力、推力、支持力，还可能受摩擦力。摩擦力的大小、方向要看竖直方向受力情况。沿水平、竖直方向建立直角坐标系，推力在竖直方向的分力Fsin37°与重力的合力为10N，向下。所以摩擦力大小为10N，方向向上。由牛顿第三定律得，墙面受到的摩擦力大小为10N，方向向下。16．(1)匀速运动；(2)加速度为10m/s2的向下的匀减速运动F下mgF上解析：箱子做向上的匀减速运动时，受力如图，加速度方向向下：mg＋6N－10N=ma∴m=0.5kg(1)由于金属块与上顶板没有离开，下传感器的示数不变：mg＋5N－10N=ma1∴a1=0，物体做匀速运动。(2)当上顶板的传感器示数为零时，ma2=mg－10N∴a2=10m/s2，方向向上，物体做向下的匀减速运动或向上的匀加速运动。17．（1）6s，（2）2m解析：工件在传送带上先做初速为零的匀加速直线运动，再做匀速运动。匀加速运动阶段：工件受重力、支持力、滑动摩擦力。-8-FN根据牛顿第二定律有：μmg=ma，得a=1m/s2Ffa根据运动学公式：v=at1，v2=2ax1得加速时间t1=2s，加速阶段位移x1=2mG匀速运动阶段：运动位移x2=d－x1=8m，t2==4s从A到B总时间t=t1+t2=6s=2m18答案　(1)6N　(2)0.017m　3.7N解析　(1)整体以a匀加速向右运动，对整体应用牛顿第二定律：F－μ(M＋m)g＝(M＋m)a得F＝6N(2)设弹簧的形变量为x，斜面对小球的支持力为FN对小球受力分析：在水平方向：kxcosθ－FNsinθ＝ma在竖直方向：kxsinθ＋FNcosθ＝mg解得：x＝0.017mFN＝3.7N.-8-