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高一物理第一学期期末调研测试2
高一物理第一学期期末调研测试2
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高一物理第一学期期末调研测试说明:1.本试卷考试时间90分钟,满分100分。2.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。3.本试卷第Ⅰ卷答案应填在指定位置,填写在其他位置一律无效。第Ⅰ卷(选择题共41分)一.单项选择题。本题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,选错或不答的得0分。1.在物理学史上,正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是()A.亚里士多德、伽利略B.伽利略、牛顿C.亚里士多德、牛顿D.伽利略、爱因斯坦2.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点。物理学中,把这种在实际原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为()A.科学假说B.等效替代C.理想模型D.控制变量3.下列说法中正确的是()A.电梯对站在电梯里的人的支持力,在电梯上升时总比下降时大B.人在湿地上行走时容易下陷,是因为人对湿地的压力大于湿地对人的支持力C.两个互成角度的匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动D.“神舟”号飞船返回地面的过程中先打开降落伞,着地前缓冲发动机喷气减速,后安全着陆,在这过程中飞船惯性逐渐减小4.从牛顿第二定律可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是当我们用一个较小的水平力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止的物体B.根据a=F/m和判断,加速度很小,速度增量很小,眼睛不易察觉到KKABCLC.推力小于静摩擦力,加速度为负值D.桌子受到的合力等于零。根据牛顿第二定律,桌子的加速度等于零,所以桌子仍然静止5.图中所示A、B、C为三个相同物块,由轻质弹簧K和轻线L相连,悬挂在天花板上处于静止状态,若将L剪断,则在刚剪断时,A、B的加速度大小aA、aB分别为()A.aA=0、aB=0B.aA=0、aB=gC.aA=g、aB=gD.aA=g、aB=0Ff/N60-60t10t/sCFf/N50-60t10t/sDFf/N-60t10t/sBt/sFf/Nt10A6.质量为10kg的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上,它与斜面间的动摩擦因数,从t=0开始,物体以一定的初速度沿斜面向上滑行,经过时间t1时滑动到最大位移处。则下列图中反映物体受到的摩擦力Ff随时间t变化规律的是(取沿斜面向上为正方向,g=10m/s2)()6/6ABCD300600PRr7.如图所示,AB和CD是两条光滑斜槽,它们各自的两端分别位于半径为R和r的两个相切的竖直圆上,并且斜槽都通过切点P。有一个小球由静止分别从A滑到B和从C滑到D,所用的时间分别为t1和t2,则t1和t2之比为()A.1:1B.2:1C.:1D.1:二.多项选择题。本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。8.关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是()A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位C.1N/kg=1m/s2D.“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位9.下列说法中不正确的是()A.万有引力是普遍存在于宇宙中所有物体之间的相互作用B.物体上只有重心处才受到重力作用C.摩擦力的大小跟正压力不一定成正比D.向心力是物体做圆周运动时产生的一个特殊的力10.下列图象中能够反映自由落体运动(取竖直向下为正方向)规律的是()ttxOAvOBOvtCatOD11.宇宙飞船在圆轨道上运行时,需要进行多次轨道维持。轨道维持就是通过控制飞船上的发动机的点火时间和推力,使飞船能保持在同一轨道上稳定运行。如果不进行轨道维持,飞船的轨道高度就会逐渐降低,若出现这种情况,则()A.飞船的周期将会逐渐缩短B.飞船的角度速度将会逐渐减小C.飞船的线速度将会逐渐增大D.飞船的向心加速度将会逐渐减小AB12.如图所示,两个用相同材料制成的靠摩擦传动的轮A和轮B水平放置,两轮半径RA=2RB。当主动轮A以角速度ω匀速转动时,在A轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在A轮边缘上,小木块的质量为m,与A轮的动摩擦因数为μ。则下列叙述中正确的是()A.小木块在A轮上受到摩擦力为μmgB.小木块在A轮上受到摩擦力为2mω2RBC.欲使小木块放在B轮上也相对静止,则它距B轮转轴的最大距离应为RB/2D.欲使小木块放在B轮上也相对静止,则它距B轮转轴的最大距离应为RB/46/6高一物理第一学期期末调研测试单选题(1-7)多选题(8-12)实验题(13-15)16171819总分积分人核分人第Ⅰ卷(选择题共41分)题号123456789101112答案第Ⅱ卷(非选择题共59分)三.实验题。本题共有3小题,第13题5分,第14题7分,第15题6分,共18分。把答案填写在题中的横线上或按要求作答。得分积分人13.用接在50Hz交流电源上的打点计时器,研究小车做匀加速直线运动的规律,某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标作0、1、2、3、4。量得0、1两计数点间的距离s1=30.0mm,3、4两计数点间的距离s4=48.0mm,则小车在0与1两计数点间的平均速度为________m/s,小车的加速度为________m/s2。得分积分人14.杨小华用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测定小车的加速度a,小桶通过细线对小车施拉力F。在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表:F/N0.210.300.400.490.60a/(ms-2)0.100.210.290.410.49⑴根据测得的数据,在下图中作出a-F图象。⑵由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_________N。⑶若要使作出的a-F图线过坐标原点,需要调整实验装置,可采取以下措施中的( )A.增加小车的质量B.减小小车的质量C.适当垫高长木板的右端D.适当增加小桶内砝码质量得分积分人6/615.已知弹簧在其弹性限度内被拉伸x长度时,会对拉伸它的物体产生相应的弹力F的作用,同时自身也会储存一种势能,称为弹性势能,通常用EP表示。下表数据反映了某弹簧的以上规律:伸长量x/cm1.002.003.004.005.00弹力F/N2.004.00y8.0010.00弹性势能EP/J0.010.04z0.160.25⑴表格中的M和N代表的数值分别为:y=,z=。⑵某同学先将这根弹簧放置在光滑水平面上,测出其自然长度。然后将这根弹簧的上端固定,在其下端悬挂重为G的物体,待其静止时测出弹簧相对上述自然长度的伸长量x。在保证弹簧处于弹性限度内的前提下,多次改变G的值,测出相应的x值,作出的G-x图象如图所示。请分析,图线不过原点的原因是______________________。四.计算题。本题共有4小题,共41分。解答要写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位。得分积分人16.(8分)如图所示,质量为m=10kg的纸箱在拉力F的作用下沿水平地面运动,拉力F=50N,方向与水平面的夹角为=53°,纸箱与水平地面的动摩擦因数为=0.2。(取g=10m/s2,sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)Fθ⑴画出纸箱的受力示意图。⑵求出纸箱受到的支持力和摩擦力的大小。⑶纸箱由静止开始运动,2s内的位移多大?6/6得分积分人17.(9分)20世纪人类最伟大的创举之一是开拓了太空这一全新活动领域。据报道,我国预计在2022年发射“嫦娥一号”。“嫦娥一号”将在距离月球表面高为h处绕月球做匀速圆周运动,成为月球的人造卫星。已知万有引力恒量为G,月球半径为R,月球表面的重力加速度为g0,问:⑴月球的质量多大?⑵“嫦娥一号”环绕月球运行的线速度多大?⑶“嫦娥一号”环绕月球运行的周期为多长?得分积分人18.(12分)某人站在一平台上,用长L=0.6m的轻细线拴一个质量为m=0.6kg的小球,让它在竖直平面内以O点为圆心做圆周运动,当小球转到最高点A时,人突然撒手。经0.8s小球落地,落地点B与A点的水平距离BC=4.8m,不计空气阻力,g=10m/s2。求:⑴A点距地面高度。⑵小球离开最高点时的线速度及角速度大小。⑶人撒手前小球运动到A点时,绳对球的拉力大小。CBAv0O6/6得分积分人19.(12分)如图所示,质量M=2.0kg的长木板A放在光滑水平面上,质量m=0.5kg的小滑块B放在长木板A的最右端,滑块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,求:⑴长木板A在外力作用下以加速度a1=1.2m/s2向右加速运动时,滑块B所受摩擦力的大小与方向。⑵应对长木板A施加多大的水平拉力,可使A获得a2=4m/s2向右的加速度?⑶要使滑块B脱离长木板A,至少要用多大的水平力拉长木板?FAB⑷若长木板长L=2m,在9.5N的水平拉力的作用下由静止开始运动,滑块滑离长木板需多长时间?6/6
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高中 - 物理
发布时间:2022-08-25 11:44:25
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