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7. 种子的传播
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小学科学教科版四年级下册第一单元第7课《种子的传播》课件5(2022新版)
小学科学教科版四年级下册第一单元第7课《种子的传播》课件5(2022新版)
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7.种子的传播 聚焦植物妈妈的孩子们是怎样完成寻觅家园之旅的? 聚焦野草的种子是怎样传播上去的呢? 用手轻轻地捏成熟的凤仙花果实,有什么现象发生?探索 探索凤仙花是怎样将种子传播出去的?为什么?请观察到凤仙花果实爆裂现象的学生讲一讲种子是如何传播的。点击此处播放视频:凤仙花种子弹力传播。 探索油菜果荚在成熟时也会爆裂,油菜也是通过弹力传播种子的。 观察苍耳果实的表面,在外形结构上有什么特点?这样的结构对种子传播有什么用处?探索 推测苍耳可以用什么方式来传播自己的种子探索苍耳果实很容易粘到其他物体上。当有动物从它旁边经过时,就容易带走它的种子。 探索探究其他植物种子的传播方式根据它们的结构特点推测这种植物是靠什么方式传播种子的?分组观察讨论: 交流它们的果实和种子有什么特点?你认为这种植物是如何传播种子的?为什么?点击此处播放视频:观察果实的外部特征。 下面这些果实既不长钩也不带刺,它们的种子又是靠什么传播的呢?探索点击此处播放视频:种子的传播方式。 传播方法植物名称特点植物传播种子的方式凤仙花、油菜、大豆等苍耳、鬼针草、蒺藜等蒲公英、蓟、槭树等椰子、莲蓬等弹力传播动物传播风力传播水力传播果皮干裂后会卷曲并将种子弹射出去果实有钩、刺或好吃果实轻小,有翅或毛果实中有很多空气,或有丰厚的纤维质,能浮在水面上小结 植物将种子传播出去有什么意义?种子的传播方式与种子和果实的外部形态、结构之间是有密切联系的。不同的传播方式都是为了能将种子散布得更广,有利于繁殖后代。研讨 根据果实和种子的特点,做一个果实模型,模拟种子的传播。拓展点击此处播放视频:制作果实模型。
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所属:
小学 - 科学
发布时间:2022-01-30 12:00:10
页数:14
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文章作者:U-2009
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