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小学科学教科版六年级下册第一单元《小小工程师》复习课件5(2022新版)
小学科学教科版六年级下册第一单元《小小工程师》复习课件5(2022新版)
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《小小工程师》复习课件 1.了解我们的住房2.认识工程3.建造塔台4.设计塔台模型5.制作塔台模型6.测试塔台模型7.评估改进塔台模型回顾:本单元我们学了什么? 1.了解我们的住房2.认识工程3.建造塔台4.设计塔台模型5.制作塔台模型6.测试塔台模型7.评估改进塔台模型初步认识工程经历一个完整的工程建设过程 整理:本单元主要科学概念 初步认识工程1.住房的基本结构门、窗、梁、柱、墙体、楼板等。 2.住房必须的系统给排水、供电、煤气、供暖、网络、电路、采光、通风、承重等。 3.工程建设过程的相似步骤 经历一个完整的工程建设过程1.明确一个要解决的问题学校要在操场上建一座塔台,以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。 获取建塔资格的方式竞标要点:项目成本项目安全性 2.在限制条件下进行设计要求:制作一个高60厘米的塔台,能承受一定的重量和风力,并具有一定的抗震能力,尽量节省材料。材料:70根20厘米的吸管、剪刀(1或2把)、胶带、尺子(1或2把) 3.制作塔台模型搭建顺序:底座搭建侧面搭建整体搭建注意:严格按照设计图进行制作,发现问题修改设计图后再制作。 4.测试塔台模型测试标准: 测试:米尺测量高度书本测试顶端承重风扇测试抗风能力测试抗震能力 5.评估改进塔台模型根据评估结果,梳理交流设计中存在的问题,改进设计方案。 总结:一项工程的完成要经历明确目标、限制条件下设计、设计模型、制作模型、测试模型、评估模型、改进设计、再制作等过程。
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所属:
小学 - 科学
发布时间:2022-01-30 09:00:47
页数:15
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文章作者:U-2009
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