四川省万源市2022届九年级化学上学期期中试题无答案新人教版

四川省万源市2022届九年级化学上学期期中试题选择题（本大题共26小题，1-8小题为化学题，每小题3分共24分，9-18小题为物理题，每小题3分30分，19-26小题为生物，每小题2分共16分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Ca-401.调味剂是重要的食品添加剂，将下列调味剂加入水中，不能形成溶液的是()A．食盐B．蔗糖C．味精D．芝麻油2.下列关于空气的说法中，错误的是()A．工业上利用氧气和氮气密度不同，从液态空气中分离出氧气和氮气B．空气是一种十分重要的天然资源C．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氩气0．934％D．空气中敞口放置的石灰水表面出现了一层白膜是因为空气中含有二氧化碳3.我国自行研制出的闪烁晶体材料BGO，其化学式为BixGe3O12，被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中铋（Bi）、锗（Ge）元素化合价分别为+3、+4价，则x值为()A．4B．3C．2D．14．下列有关溶液的说法正确的是A．不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质的质量分数一定变大B．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大C．饱和溶液转化为不饱和溶液,溶液的质量一定增大D．饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后,溶质的质量分数一定不变5.下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是()A．它们的核外电子数相同B．它们的性质完全相同C．钠原子的质量比钠离子大得多D．它们的质子数和中子数都相同6．电解水得到氢气和氧气的质量比为　（)A．4：8    　　B．1：8　　　　C．2：1  　　  D．1：167．我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是()A．二氧化钛中Ti的化合价为+2B．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1C．萘胺由10个碳原子，9个氢原子，1个氮原子构成D．这种试纸是一种新型化合物8.下列图示实验操作中，正确的是()座位号理科部分（化学）5\n第Ⅱ卷（非选择题共51分）题号二三四总分得分二、填空题（本题共6小题，每空1分，共29分）9.（5分）写出下列化学符号。(1)2个铝离子；(2)2个一氧化碳分子(3)金刚石，(4)硫酸钠　　,(5)氧化钙中钙元素的化合价 ，10.（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，水由构成(用化学符号表示,下同),氯化镁由构成。（2）“加碘盐”中含有碘酸钾（KIO3），其中碘的化合价是。（3）已知在一密闭容器中，某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下图所示：①反应后容器内的物质属于（填“混合物”或“纯净物”）。②则下列说法正确的是（填序号）。A．图示中的反应物都是单质B．图示中共有4种分子C．该反应属于化合反应③该化学反应中，不发生变化的是（填序号）。A．元素种类B．原子个数C．分子种类D．分子个数11.（5分）请按要求填空：(1)碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。碘的汽油溶液中，溶质是,溶剂是。甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。根据你在实验中观察到的现象，(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合溶液中溶质分散的实际情况。（2）有一杯食盐溶液，实验测得其上部密度为ag/cm3，下部密度为bg/cm3，则a与b的关系是ab（填“﹤”或“﹥”或“=”符号）。5\n（3）将20℃时硝酸钾的不饱和溶液通过加热和不断加入硝酸钾晶体，使其在60℃时成为饱和溶液，再将该溶液降温到原温度（20℃）时，此时溶液为（填“饱和”或“不饱和”）。12.（6分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：族周期IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA023Li锂6.9414Be铍9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na钠22.9912Mg镁24.3113Al铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.95（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：___________________________。（2）第2周期中属于稀有气体元素的是（填名称），其单质化学式是。（3）第8号元素与第16号元素组成的化合物化学式是或。（4）第7号元素与第8号元素组成的一种化合物中,7号元素与8号元素的质量比为7:4,则该化合物的化学式是。13.（4分）请按要求填空：(1)向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管略倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管   ，然后使试管     。(2)玻璃棒的主要作用如下：①引流②加快溶解③均勻受热④蘸取少量试剂。请用序号填写下列操作中玻璃棒的作用。过滤；蒸发；14.（3分）小丽非常喜欢学习化学，请你和小丽一起体会活用化学知识的快乐。（1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子。（2）小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的洗洁精，很容易就把油乎乎的菜盘洗干净了，其原因是洗洁精具有功能。（3）妈妈给小丽买的加钙牛奶中的“钙”是指        （填“元素”或“分子”）三、实验探究题（本题共2小题，共14分）15.（7分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。Ⅰ组：（1）Ⅰ组同学讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_________（填序号），A．蜡烛B．红磷C．铁丝D．木炭为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_______。（2）小组同学共同设计下图所示的两套装置，你认为合理的是______（填序号）。5\n（3）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积／mL202119202219（4）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。Ⅱ组：Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验可能产生实验误差，对实验进行了改进，下图是Ⅱ组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。（1）装置中气球的作用是作用。（2）装置一和装置二中气球的位置不同，(填“装置一”或“装置二”)更合理。（3）实验现象：色物质逐渐变成黑色。16.（7分）实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。操作步骤如下：（1）计算：需要氯化钠质量为_______g，需要水的体积为_______mL。（2）称取氯化钠：使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用__________移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠，直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是_____________________________。（3）量取水：用________（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。（4）溶解：用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解。（5）转移：配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。【讨论】①若所配溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能原因有______________A．氯化钠晶体不纯B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出C．用量筒取水时仰视读数D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液②若要将该实验中所配制的50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液变成20℃时氯化钠的饱和溶液，最简单的方法是_____________.5\n四、计算题（本题共2小题，共８分）17．（4分）下图是某钙片的说明书，请阅读解答下列问题。XX钙片主要成分：葡萄糖酸钙C6H11O72Ca药品规格：2.5g每片含C6H11O72Ca0.2g用量：每日2次，每次一片①葡萄糖酸钙中含有_________种元素。②葡萄糖酸钙中碳与钙的质量比是_______；③葡萄糖酸钙中碳元素的质量分数是_______；（结果精确到0.1%）④按说明书服用此钙片，每天补充钙的质量为：mg。（结果精确到0.1）。友情告知：C6H11O72Ca的相对分子质量为43018.（４分）本题计算必须写过程：某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为20％的碳酸钠溶液，并完成有关实验。配制100g质量分数为20％的碳酸钠溶液。配制方法一:需要碳酸钠固体的质量为多少g，水的体积为多少mL(水的密度近似看作1g／cm3)。配制方法二:若用40%的碳酸钠溶液稀释成100克20%碳酸钠溶液，则需取40%的碳酸钠溶液多少亳升？（密度为1.4克/毫升)5