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四川省达州市通川区第七中学2022届九年级化学上学期期中试题新人教版

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四川省达州市通川区第七中学2022届九年级上学期期中考试化学试卷一、选择题1.下列变化中,属于化学变化的是(  )A、工业上制取氧气B、海水晒盐C、光合作用D、电灯发光2.下列说法中正确的是(  )A.空气中氮气的体积分数为21%B.氧气的化学性质比较活泼,能做燃料C.氧气能支持燃烧、供给呼吸D.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气3.下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是()A.B.27Co钴58.93C.D.4.元素周期表是学习化学的重要工具。如右图所示的是元素周期表中的一格.从中获得的信息正确的是()A.该元素的符号是COB.该元素原子的质量为58.93gC.该元素的原子序数为27D.该元素原子核带27个单位负电荷5.2022年10月,中国科学家屠呦呦获得医学诺贝尔奖。她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家,这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命。青蒿素的化学式为C15H22O5,下列有关青蒿素的说法正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.一个青蒿素分子由碳、氢、氧三个元素组成C.青蒿素由碳、氢、氧三种原子构成D.青蒿素中碳元素的质量分数最大6.把盛有饱和硝酸钾溶液(内含少量未溶解的KNO3晶体)的试管与一根U形管连通,U形管内盛有水,并将试管插在盛水的烧杯中(如图所示)。如果往烧杯中缓慢加入硝酸铵晶体,此时试管内的KNO3溶液的质量以及U形管中液面变化分别是()A.减少、左高右低B.增加、左高右低C.减少、左低右高D.增加、左低右高(反应前)(反应后)7.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是()\nA.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.图中生成物全部是化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1∶18.下列图像与对应选项关系合理的是(  )ABCDA.在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体B.用相等质量的双氧水来制取氧气C.电解水生成氢气和氧气D.保持温度不变,小心蒸发NaCl不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系二、填空题(本题6个小题,每空1分,共29分)1.(6分)用化学用语填空:(1)2个硫酸根离子  ;(2)2个镁原子  ;(3)氧化铁中铁元素的化合价  ;(4)3个氮分子  ;(5)生理盐水中的溶质是;(6)空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素,这三种元素组成化合物的化学式为  ;2.(5分)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从洲河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色、有异味;B.水样浑浊、有固体小颗粒。现对该水样进行如下处理:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行(填操作名称)除去固体小颗粒;再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于变化(填“物理”或“化学”)。(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断,HClO中氯元素的化合价为。(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入进行检验。(4)将自来水蒸馏得到纯净水。把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是(填编号)。A.粉笔灰B.蔗糖C.硫酸铜D.食用油3.(5分)右图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:\n(1)若A表示某稀有气体元素的原子,则该元素的单质的化学式为。(2)若B表示某元素的原子,则y=,该元素的原子在化学反应中容易(填“失去”或“得到”)电子。(3)若A是阳离子的结构示意图,则x可能是下列中的(填字母序号)。a.8b.10c.11d.12(4)若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为。ABCDE304050604.(6分)用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。(1)操作E中玻璃棒的作用是;(2)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是   (填序号)。①氯化钠固体不纯②砝码生锈③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出(3)图D操作中当蒸发皿中出现时停止加热;(4)图C中有一处明显的错误,请你改正:。(5)200g16%的氯化钠溶液中溶剂的质量分数为,要使其溶质质量分数变为10%,需加水的质量为。5.(4分)2022年春节前夕,达州市城区出现了严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重影响。雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的。(1)PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物。其实就是我国计入空气首要污染物的     (填字母序号)。A.氮氧化物B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物\n(2)PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。以下不属于化石燃料的是   (填序号)。①天然气②石油③酒精④煤(3)防PM2.5专用口罩利用了活性炭的     性。(4)日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有          (答一条即可)。6.(3分)以下是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子)点燃氧原子氢原子⑴该反应的化学方程式为;⑵以上变化的基本反应类型是;⑶结合上图,从原子、分子的角度分析,化学反应的实质是。三、实验探究题(本题2个小题,每空1分,共16分)1.(8分)下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学表达式为,二氧化锰起作用。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是。(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)   .(5)选择气体的发生装置时,应该考虑的因素有:      \n.甲烷是最简单的有机物类的气体,实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得.实验室制取甲烷应选用的发生装置是(填序号)      .2.(8分)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:[集体讨论]:(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(  )A.蜡烛               B.镁条 C.硫粉D.红磷 为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证        。(2) 为了确保实验的成功,在装药品之前应该               。  [分组实验] 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。  [数据分析] 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)组   别123456进入集气瓶中水的体积(mL)202119202218(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的          。 通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是                     。 [实验拓展] (4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如右图所示),你认为改进后的优点是:;(5)红磷燃烧的化学表达式为;[误差分析](6)若测得氧气的体积分数偏小,原因可能是。(答一点即可)四、计算题(本题1个小题,共6分)N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料。计算:(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为(填最简比);(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为;(3)下列化合物中,氮元素质量分数由小到大的顺序的是(填字母)A.N(NO2)3B.NO2C.N2O5(4)76gN(NO2)3与多少gN2O5所含氧元素的质量相等?(写出计算过程)。参考答案1.C2.C3.D4.C5.D6.A7.C8.D二、填空题(本题6个小题,每空1分,共29分)1.(6分)用化学用语填空:(1)2SO42-+3Fe2O3(2)2Mg(3)(4)3N2(5)NaCl(6)Al(NO3)32.(5分)\n(1)过滤;物理。(2)+1(3)肥皂水(4)B3.(5分)(1)Ne(2)7;得到(3)cd(4)氯化铝4.(6分)(1)搅拌,防止液滴飞溅(2)①③(3)大量固体(4)视线应与凹液面的最低处水平(5)84%,120g5.(4分)(1)D(2)③(3)吸附(4)开发新能源或减少化石燃料的使用6.(3分)2H2+O22H2O⑴化合反应⑶分子分解成原子,原子重新构成分子三、实验探究题(本题2个小题,每空1分,共16分)1.(8分)(1)2H2O22H2O+O2↑,催化(2)控制反应物的量,从而控制化学反应的速率(3)a;b(4)F(5)反应物的状态和反应条件;A2.(8分)(1)D;足量(2)检查装置的气密性 (3)1/5;不能燃烧也不能支持燃烧,不溶于水也不与水反应(4)环保、节能、易操作、减少误差(5)4P+5O22P2O5(6)反应物不足,装置漏气,未冷却就读数、烧杯中水不足等。四、计算题(本题1个小题,共6分)(1)2:3(2)7:12(3)C<B<A(4)64.8g

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所属: 初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:21:28 页数:6
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文章作者:U-336598

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