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第4课唐朝的中外文化交流课件

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第4课唐朝的中外文化交流第一单元 导入新课一艘按1:1比例复原的“遣唐使船”日方专门为这艘“遣唐使船”举行古老而盛大的拜神仪式 学习目标1.了解遣唐使、鉴真东渡、唐与新罗的交往、玄奘西行取经等史实;2.思考并认识外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系。 新课探究目标导学一:遣唐使和鉴真东渡1.遣唐使(1)说说遣唐使是怎么回事?遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。遣唐使的文化交流活动,对日本的生产生活和社会发展产生了深远影响,是日本社会进步的使者。 目的次 数人 数代表人物作 用密切两国关系,学习唐朝先进的经济文化10多次最多超500人空海、阿倍仲麻吕、吉备真备遣唐使来华情况表促进中日文化交流 空海空海纪念碑空海石像空海——日本文字(平假名) (2)唐文化对日本产生了哪些影响?学习内容唐朝对日本产生的影响制度学习唐朝制度,进行大化改新教育设立大学,完善学制建筑日本的都城平城京仿照唐朝长安城文化参照汉字,创制日本文字生活风俗饮食、服饰、茶道等;端午节、乞巧节、中元节、重阳节登高等 陕西西安市城东南。日本空海(号弘法大师),在此寺拜密宗大师惠果为师,学习密宗真谛;后回日本创立真言宗,成为开创“东密”的祖师。青龙寺是日本人心目中的圣寺,是日本佛教真言宗的祖庭。青龙寺 2.鉴真东渡侓宗大师鉴真唐代著名高僧鉴真是扬州大明寺住持。大明寺是扬州最著名的古刹。大明寺始建于南朝宋武帝大明年间,故名大明寺。现存建筑为清朝时所建。大明寺 供奉在日本唐招提寺内的鉴真坐像说一说:(1)鉴真东渡的经过(2)他有哪些优秀品质值得学习不畏艰难,持之以恒,终成大业的志向。鉴真东渡 次数概况1未出海便夭折。遭诬告与海盗勾结,鉴真一行东渡的船只被官府查没。2被风浪所阻。突遇风暴,船被汹涌的波涛击破,不得不上岸。一个月后,鉴真一行又下海,再遭风浪,船触礁搁浅,被渔民救上岸。3东渡未能成行,因官府出面阻止。4未果。因弟子的好心阻拦。5遭遇台风,失败。在海上漂泊14天,到了海南岛。鉴真因暑热患眼疾,双目失明。6东渡成功753年,鉴真一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛。鉴真六次东渡概况 鉴真造舟备粮准备首次东渡 鉴真准备第六次东渡图 鉴真为中日友好做出了哪些贡献?(1)传布佛教(律宗初祖)(2)介绍医药知识、建筑艺术、书法绘画等(天平之甍) (7世纪中叶建,鉴真到日本后,曾在此传播佛教。)日本东大寺大佛殿佛学 鉴真和弟子们带到日本大量书籍、技艺和药方。鉴真本人精通医术,尤精本草,虽双目失明,但能以鼻嗅分辨药物,对日本的医学发展作出积极贡献,被日本药商界奉为始祖,很长时间,日本的药袋上绘着鉴真图像。医学鉴真所传“奇效丸” 唐招提寺位于日本奈良,为日本著名古寺,于770年竣工。由鉴真及其弟子设计、建造、完成。整个建筑深受中国盛唐建筑风格影响。寺中主殿金堂面阔七间,进深四间,单檐庑[wǔ]殿顶,八根廊柱并列在台基上。唐招提寺被日本视为艺术明珠。建筑唐招提寺 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。——郭沫若江苏苏州张家港黄泗浦,为鉴真东渡日本的出发地,现建有鉴真东渡纪念馆和纪念碑。该诗为郭沫若为纪念碑所题。 目标导学二:唐与新罗的关系新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。 目标导学三:玄奘西行思考:玄奘为什么西行?感到佛教经义众说纷纭,难得定论,决心往西方求取真经。 玄奘负笈[jí]图此图根据宋人所绘《玄奘西游像》而刻在一块石碑上的。后来,石碑遭破坏,人们根据原石碑的拓片重新凿刻,以后又根据石刻像做成画像,着色后现供奉在陕西长安县兴教寺内的殿堂里。 645年,玄奘携600多部梵[fàn]文佛经回到长安,受到盛大欢迎。唐太宗派宰相房玄龄等前去迎接。《玄奘取经回长安图》生动描绘了玄奘归来时受到盛情迎接的场景。《玄奘取经回长安图》 思考:玄奘的重大贡献有哪些?携带657部佛学经典返回长安,后居长安慈恩寺,专心译经、讲学。又将其所见所闻写成《大唐西域记》一书。促进了中印文化交流。慈恩寺大雁塔 《大唐西域记》共12卷,玄奘口述,其弟子辩机撰文。书中记述了玄奘西行亲历138个地区和国家的见闻与概况,成为研究中亚和印度半岛等地历史、地理的重要典籍。《大唐西域记》书影 玄奘圆寂后先葬于今陕西省西安市东郊白鹿原上,后迁葬在陕西省长安县少陵原南原畔,并修寺建塔以作纪念。唐肃宗题塔额“兴教”二字,故名兴教寺。兴教寺玄奘墓塔 玄奘西游—鉴真东渡图 课堂小结 1唐代的城,不仅是全国的政治经济中心,还是一个开放性的国际大都市。()A.东京B.长安C.洛阳D.北京B随堂训练 2.下列关于鉴真和玄奘的说法正确的是()①都是唐朝时期的僧人;②都为中外文化交流做出了贡献;③都为完成使命历尽艰辛;④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④D

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所属: 初中 - 历史
发布时间:2022-01-29 09:00:21 页数:29
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文章作者:随遇而安

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