广西省南宁市江南区沙井中学2022届九年级化学上学期第二次月考试题无答案新人教版

九年级上学期化学第二次月考试卷本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分100分，考试时间90分钟。注意：1.答案一律填写在答题卷上，在试题卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卷一并交回。2.可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16Ca-40第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意，请考生用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑，每小题2分，共40分）1.下列日常生活中的变化属于化学变化的是A.瓷碗破碎B.尘土飞扬C.燃烧烟花D西瓜榨成汁2.从2022年开始，我市中考统一采用无纸化阅卷，要求考生用2B铅笔在答题卡上将选定的选择题答案标号涂黑，2B铅笔笔芯的主要成分是A．铅B．石墨C．金刚石D．二氧化锰3.下列图示的实验操作正确的是4.对下列现象所作的解释或结论错误的是A.水结成冰——分子大小改变B.氢气燃烧——分子本身改变C.湿衣服晾干——分子在不断地运动D.空气受压体积变小——分子之间的间隔变小5.碘被公认为人类的“智慧元素”。右图是元素周期表中关于碘元素的信息。下列关于碘元素的说法错误的是A．碘元素是非金属元素B．原子序数为53C．原子核内质子数为53D．相对原子质量为126.9g6.下列有关水的叙述正确的是A.水能溶解所有物质B.水由氢气和氧气组成C.硬水过滤可变成软水D.电解水生成氧气和氢气7.甲型H1N1流感在全世界的蔓延，是对人类健康的重大威胁。从中草药“八角”中提取莽草酸是生产抗甲型H1N1流感药物“达菲”的主要原料，其化学式为C7H10O5。下列关于莽草酸的说法中，不正确的是A．莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的B．莽草酸可在氧气中完全燃烧生成CO2和H2OC．莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子D．莽草酸的相对分子质量为1748.“低碳生活”6\n是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是A.短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B.减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车C.讲卫生，尽量多作用一次性餐具D.用传统发条式闹钟代替电子钟9.下列化学方程式中，书写正确的是A.H2+O2H2OB.3Fe+2O2Fe3O4C.Mg+O22MgO2D.CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O10.下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是　　A．铝aL　　B．碳酸H2CO3　　C．氧化亚铁Fe2O3　　D．硫酸钠NaSO411.下列说法错误的是A.阳离子一定带正电荷B.原子是化学变化中的最小粒子C.氯原子和氯离子的核内质子数相同D.分子在化学反应前后种类和数目不变12.用下列四套实验装置制取CO2气体，由于装置错误导致可能收集不到CO2的是A．B．C．D．13.已知某两种物质在一定重要条件下发生化学反应，其微观示意图如下，下列说法正确的是a原子b原子c原子A.该反应中共有四种分子B.该反应的反应物都是单质C.该反应不符合质量守恒定律D.该反应中生成物有单质和化合物14.下列方法或做法中，不能用于鉴别CO2和CO的是A.分别闻两种气体的气味B.将燃着的木条缓慢地从瓶口伸入到分别盛有CO2和CO的集气瓶中C.将两种气体分别通过灼热的氧化铜D.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中15.下列有关实验现象的描述，正确的是A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成D．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾16.铜和稀硝酸反应的化学议程式为3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，则X的化学式是A.N2B.NOC.NO2D.H217.甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质甲烷氧气水二氧化碳X6\n反应前质量/g3.211.2000反应后质量/g007.24.4a下列判断正确的是A．表中a的值为2.6B．X一定是该反应的催化剂C．X可能含有氢元素D．X一定含有氧元素18.小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2D．选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶CO219.某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）：①将无色气体充分燃烧；②燃烧后生成的气体通过浓硫酸的装置，装置的质量增加7.2g；③再将剩余气体通过盛溶液的装置，装置的质量增加8.8g。下列推断错误的是A．原无色气体中可能只含有CH4和H2B．原无色气体中可能只含有CH4C．原无色气体中可能只含有CO和H2D．原无色气体中一定含有碳元素、氢元素20.将6g碳放在盛有10g氧气的密闭容器中燃烧，两者恰好完全反应，所得的生成物中碳元素和氧元素的质量比为A.3：2B.3：4C.3：5D.3：8第Ⅱ卷（非选择题，共60分）二、我会填空（每个化学方程式2分，其余每空1分，共25分）21.(4分)用化学用语填空:(1)1个磷原子（2）2个锌离子；（3）硝酸铁；（4）由70个碳原子构成的单质分子。22.(4分)(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向    偏转（填“左”或“右”）。该反应    质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。反应后天平不平衡的原因是                   。(2)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是      （填序号）①原子种类        ②原子数目       ③分子种类  ④分子数目        ⑤元素种类       ⑥物质种类23.(5分)下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。6\n请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D粒子共表示种元素。（2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为。（3）D中x=。（4）E中银元素原子的质子数为，一个银原子质量是一个碳12原子质量的倍。24.(7分)某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。（1）写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式。（2）为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为：A中试管内液面上升;B中气球胀大。①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是　　　　　　　　　　　。②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是　。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是　　。③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入　　　　　，观察到　　　　　　现象，从而也证明CO2与NaOH发生了反应。25.(5分)2022年12月联合国气候变化大会在哥本哈根召开,大会主题之一是强调大幅减少全球碳排放,稳定温室气体在大气中浓度以及防止全球气候恶化。“低碳生活”成为热门话题。请回答：（1）下列反应都能生成二氧化碳气体，试分析判断会给自然界排放大量“温室气体”的主要化学反应有（填序号）。①.煤燃烧生成二氧化碳②.用石灰石和稀盐酸所取二氧化碳③.天然气燃烧生成二氧化碳④.碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳⑤.石油燃烧生成二氧化碳（2）在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳俗名是。（3）二氧化碳是使全球气候变暖的罪魁祸首，当然二氧化碳也不是一无是处。下列二氧化碳的自述你认为不符合客观事实的是（填序号）。①.我能在灭火中大显身手②.我能参与绿色植物的光合作用③.我能与血红蛋白结合而使人中毒④.固体的我可以用于人工降雨（4）在一定条件下，以CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]和另一种物质的反应，是固定和利用CO2的成功范例。写出经以上途径合成尿素的化学方程式：。三、我会回答（每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）26.(4分)学习了二氧化碳性质后，某课外活动小组为了探究二氧化硫（SO2）的某些性质，进行了以下探究实验：下图中从左向右依次是某同学做的实验及相应现象。（1）通过上述实验，小明同学可得二氧化硫气体的三点性质，分别是：①；②；③。（2）A操作中，导气管要尽量接近试管底部，其目的是。27.(8分)有A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知无色气体E是一种能与血红蛋白结合而使人中毒的有毒气体，红色固体G是金属单质。回答下列问题：6\n（1）写出指定物质的化学式：A______B______D______H______（2）写出C与D反应的化学方程式：___________________________________________写出E与F反应的化学方程式：_____________________________________________四、我会实验（本大题有1小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共17分）28.(14分)请你用已经掌握的有关实验室气体制取和净化等知识回答下列问题:（1）写出图中a、b两种仪器的名称：a；.b。（2）在实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填装置代号）。若用装置C收集氧气,如何确定气体已经收集满：。实验结束时正确操作顺序为先后。写出该反应的化学方程式：。（3）若用装置F收集O2，则O2应从导管口（填“c”或“d”）通入。（4）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是（填装置代号）。写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：。（5）某课外小组的同学用上图B所示的装置使草酸分解并用下图所示的装置探究草酸分解的产物。①在该装置中，A的作用是，C的作用是，A、B（填“能”或“不能”）互相交换。②实验中观察到A处无水硫酸铜变蓝色，B和F处澄清石灰水变浑浊，C处澄清石灰水不变浑浊，E处黑色粉末变成红色，说明草酸分解的产物是。③F处右端燃着的酒精灯的作用是。五、我会计算（本大题有1小题，共6分）29.（6分）甲、乙两个化学兴趣小组的同学为测定某地石灰石的质量分数（杂质不参与反应），分别设计方案并进行实验。甲组：（1）实验：取石灰石样品10.00g，高温煅烧至质量不再改变后，把剩余固体放在密闭、干燥的容器中冷却至室温，称量所得固体的质量为6.04g6\n。（2）计算：设石灰石中碳酸钙的质量为xCaCO3 CaO+CO2↑   10056x    6.04g以上解法得出碳酸钙的质量分数超过100%，造成计算结果错误的原因是　　　　。请你写出正确的计算过程。乙组：也取原石灰石样品10.00g，按右图所示装置（气密性完好）进行实验，测得完全反应后C中氢氧化钠溶液增重了3.90g。由此计算出碳酸钙的质量分数要比甲组　　　　（填高或低或相同），造成该结果的原因可能是 　　　　。6