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湖北省黄冈市黄梅县实验中学2022届九年级化学上学期第四次学力检测试题新人教版

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2022年秋实验中学九年级第四次学力检测化学试题可能用到的相对原子质量:C:12O:16Ca:40一、选择题(每题一个正确选项,每小题2分,共16分)1、小刚同学在家所做的下列家庭小实验中,没有发生化学变化的是()2、下列“一定”说法合理的是()A、质子数相同的粒子一定属于同种元素B、含同种元素的物质一定是单质C、含两种不同元素的物质一定是化合物D、在KClO3中加入某固体A加热,氯酸钾分解速率大大加快,但A不一定是催化剂3、有一种与蓝宝石类似的宝石叫祖母绿,它的化学式是Be3Al2(SiO3)6,其中铍元素的化合价是()(提示:Si通常显+4价)A、+1B、+2C、+3D、+44、黑火药是我国古代四大发明之一,黑火药爆炸的反应主要是2KNO3+3C+S点燃K2S+3CO2↑+X↑,则X的化学式为()A、N2B、NO2C、N2O5D、N2O5、“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体自理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图(未配平),其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是()A、乙和丙中所含元素种类相同B、甲和丁中同种元素化合价不相等C、该反应中共有三种元素D、化学方程式中乙、丁的化学计量数均为16、利用下列仪器制取相关气体,不能实现的是()A、用锌和稀硫酸制取氢气B、用双氧水和二氧化锰制取氧气C、用高锰酸钾加热分解制取氧气D、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳7、化学反应:A+3B=====2C+2D,已知A、B相对分子质量之比为7:8,当生成8.8gC时需要消耗9.6gB,则反应中,A与D的质量比为()A、7:9B、14:27C、1:3D、44:278、在一定条件下甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应的下列认识不正确的是()物质甲乙丙丁6反应前质量/g120152反应后质量/gm2908A.m的值为1B.甲可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中乙、丁的质量比为29:8二、填空题(每空1分,共24分)9、按要求用化学符号填空(5分)①2个铁离子_______。②最轻的稀有气体_________③相对分子质量最小的氧化物_____④氧化铝中铝元素的化合价_______________⑤4个碳酸根根离子_____________________10、(5分)化学是以实验为基础的学科,图示两个实验都与木炭有关,回答有关问题:(1)实验Ⅰ中夹有红热木炭的坩埚钳应_______________________插入盛有氧气的集气瓶中:(2)为了证明实验Ⅰ的生成物,接下来的操作是:________________________________;(3)实验Ⅱ中试管A内反应方程式为__________________________________________;(4)实验Ⅱ中石灰水的作用是_____________________________________________;(5)在这两个实验中,木炭表现出的化学性质有_________________________________。11、(6分)写出下列化学方程式①有大量白烟生成的化合反应____________________________________②实验室加热混合物制取氧气______________________________________________③有黑色固体生成的化合反应______________________________________________④煤炉中煤燃烧能发生多个化学反应,它们是(用化学方程式表示)(1)_________________________,(2)_____________________,(3)_______________12、(4分)A是固体非金属,E是红色金属,B、C、D是化合物,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)在①②③④中,属于化合反应的是___________(填序号)。(2)反应②的化学方程式是__________________________。(3)在实验室里,反应①选择下图中的__________(选填甲、乙、丙,下同)装置进行实验,反应②选择下图中的____________进行实验。13、(4分)某兴趣小组的同学发现长期使用的水壶部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙。为了测定水垢中碳酸钙的含量,他们将足量的稀盐酸加到12.5g水垢后,产生的情况如图所示。(1)从图可看出,12.5g水垢与盐酸反应后生成CO2最多是______________g。(1分)(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少写出计算过程。(3分)6三、实验探究题(共10分)14、(5分)如图所示是实验室常用的仪器。(1)图甲中仪器A的名称是_________;(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的__________(填序号);A.大理石B.纯碱C.稀盐酸D.稀硫酸(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还要从图中选择的仪器有__________(填序号);(4)上述装置还可用于制取某气体,制取该气体的化学方程式为__________________;若要制取干燥气体,发生装置与图乙装置中的________(填“a”或“b”)连接。15、(5分)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用?【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?【查阅资料】部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等。【猜想与论证】(1)小明依据_________________________,提出猜想Ⅰ。猜想Ⅰ:加热过氧化钙可制取氧气。实验装置实验主要过程①检验装置气密性。操作如下:想将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到__________,松开后,有液体进入导管。②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出。③收集一瓶气体。④停止加热。熄灭酒精灯前,应________________。实验结论:加热过氧化钙可制取氧气。(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气。6实验装置实验主要过程①检验装置气密性。②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论:不能用过氧化钙与水反应制取氧气。分析与反思:①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是________________________________。②小明希望对些实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议:__________________________________。以上建议是否可行,还需进一步通过实验验证。666

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所属: 初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:06:51 页数:6
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文章作者:U-336598

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