云南省绿春县大水沟中学七年级历史上学期期中试题新人教版

云南省绿春县大水沟中学2022-2022学年七年级历史上学期期中试题考试范围：1-8课；考试时间：90分钟；满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1．要参观我国境内已知最早的古人类遗址，应该去什么地方()A、云南B、陕西C、北京D、河南2．中华文明的创造者，被称为“人文初祖”的是A．黄帝B．炎帝C．尧D．舜3．右图是某远古居民住房复原图，居住在这里的远古居民是()A．元谋人B．半坡人C．河姆渡人D．大汶口原始居民4、人和动物最根本的区别是：(　)A．是否会说话B．是否会用火 C．是否会制造和使用工具D．是否会直立行走5．科学证明，人类是由古猿进化而来的。在这个进化过程中起决定作用的是(　)A．劳动B．能直立行走C．使用火D．语言6．在下列远古人类中，还使用打制石器，但已经懂得磨光和钻孔技术的是(　)A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡人7．描述原始社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，原始人最需要(　　)A.学会制造工具B.住在山洞里C.懂得用火D.过群居生活8．与旧石器时代相比，新石器时代的“新”体现在：(　)①经营原始农业及饲养家畜②在生产中普遍使用磨制石器③烧制陶器和纺织麻布④出现长期定居的村落A．①②③④B．①②③C．②④D．①②④9．我国是世界上最早种植粟的国家之一，你知道最早种植粟的居民吗?请选出。(　)A．元谋人B．北京人C．半坡居民D．河姆渡居民10．小刚是红星中学历史兴趣小组的一名成员，他准备在下周的兴趣小组活动时演出历史剧《河姆渡原始居民》。请你帮他判断一下，下列哪一故事情节是不应该出现的(　)A.使用打制石器B.种植水稻C.饲养家畜D.挖掘水井11．下列不属于半坡居民、河姆渡居民共同点的是（）A．都处在母系氏族繁荣时期B．都可以吃上自己饲养的猪肉C．都过着定居生活D．都种植粟12．中国神话中“神农氏”，是农业的始祖。神农氏“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”3\n除神话传说以外，越来越多的考古学证据表明，中国是世界农业的起源中心之一。其中，长江流域原始农耕的典型代表是(　)A.元谋人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民13．禅让制度的依据是(　)A、财产     B、武力       C、才能      D、门第14．他既是原始社会的最后一位首领，又是中国奴隶社会的第一位国君。这位历史人物是(　)A.黄帝B.炎帝C.尧D.禹15．中华民族具有悠久的历史，是在生活在中华大地上的不同民族在长期的交流与碰撞中形成的。其中，汉民族占人口的绝大多数，其前身是（）A．元谋人B．炎黄族C．半坡氏族D．华夏族16．传说古代“三过家门而不入”的著名治水英雄是(　)A、尧B、舜C、鲧D、禹17．武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在（   ）A．巨鹿     B．逐鹿     C．牧野      D．阪泉18．如图反映的是周朝严格的等级制度．其中处于第二等级的是（）A．诸侯   B．卿大夫   C．士   D．国人19．我国历史上第一个王朝夏朝建立在（　）　Ａ、2070年　Ｂ、公元前2070年　Ｃ、公元前2071年　Ｄ、公元前2072年20．“烽火戏诸侯”是大家都熟悉的成语故事，这里的“诸侯”是通过西周时期什么制度产生的（）A、奴隶制B、分封制C、世袭制　D、禅让制21．周初实行分封制，其根本目的是（）A.保护贵族的世袭地位B.巩固刚刚建立的西周政权C.削弱功臣、贵族权利D.建立军事屏障，防止外族入侵22．我国青铜文明的灿烂时期出现在·（）A、夏朝B、商朝C、西周D、东周23．中国目前已发现的最重的青铜器是（）A、四羊方尊B、司母戊鼎C、编钟　D、嵌错赏功宴乐铜壶24．战国七雄战事不断。长平之战后，东方六国再也无力抵御其进攻，统一趋势增强。请问，长平之战的战胜国是(　)。A.赵B.魏C.韩D.秦25．从晋国分裂出来的三个诸侯国不包括（）A．韩国 B．宋国 C．赵国 D．魏国二、非选择题26．（6分）3\n图一图二图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。（1）图一的房屋名称叫什么？（2分）（2）居住图二房屋的原始居民叫什么？（2分）（3）导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？（2分）27．阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦……材料二：禹传子，家天下。材料三：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。请回答（1）材料一反映我国原始社会时期哪一项民主制度？（2分）请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的？（3分）（2）材料二反映出古代实行什么政治制度？（2分）（3）材料三反映出西周实行什么政治制度？（2分）28．简答题（1）商鞅变法的主要内容有哪些？（5分）（2）请列举黄帝以后黄河流域的三位著名部落首领。（6分）(3)列举祖国大地上最古老的三种原始人类。（6分）29．材料分析:（8分）封建亲戚，以藩屏周。——《左传》原文大意：将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯，作为保护周王室的屏障。周文王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。——《史记》原文大意：周朝分封了许多同姓子弟为诸侯，但是后代疏远了，诸侯之间象仇敌一样彼此进攻，就连周天子都不能禁止。（1）分封制的目的是什么？它的内容具体又有哪些？（4分）（2）通过分封制西周成为一个强盛的国家，请你分析一下分封制它有哪些积极作用？后来西周还是灭亡了，它又有哪些消极作用？（4分）3\n30、改错题（本题8分，联系课本知识找出错误。要小心其中的“陷阱”，千万不要粗心大意哦。）在历史课上，老师要求同学们根据所学的知识，对河姆渡人的劳动生活进行想象描述。小明作了如下的描述：在阳光明媚的一天，一些河姆渡人挥舞着手中各种各样的打制石器，正忙着在农田里种植粟；在半地穴式的房屋里，一些妇女正在做陶器，屋里的地面上，摆放着许多图案精美的彩色陶器。好一派繁忙的生产景象啊！请将小明所作描述中的错误之处找出,并改正过来!错误1：改正为：错误2：改正为：错误3：改正为：错误4：改正为：3\n2022-2022学年上学期期中检测七年级历史答题卷注意事项：本卷为答题卷，考生解题作答必须在答题卷上。答案书写在答题卷相应的位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。一选择题(本大题共25小题，每小题2分)12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题，请在各试题的答题区内作答。（共50分）26题、（6分）（1）（2）（3）27题、（9分）(1)(2)(3)28题、（17分）(1)\n(2)(3)29题、（8分）(1)(2)30题、（10分）错误1：改正为：（2.5分）错误2：改正为：（2.5分）错误3：改正为：（2.5分）错误4：改正为：（2.5分）\n参考答案1A2A3B4C5A6C7D8A9C10A11D12D13C14D15D16D17C18A19B20B21B22B23B24D25B26．（共6分）（1）半地穴式房屋；（2分）（2）河姆渡原始居民；（2分）（3）主要因素：自然环境（或自然因素等）的不同。（2分）27．（共9分）（1）禅让制（2分），尧、舜、禹（3分）。（2）世袭制（2分）。（3）分封制（2分）。28．（共17分）(1)政治方面：划定自上而下20级爵位；全国划分31县，县令（长）由国君任免。（2分）经济方面：废除土地国有制，实行私有制，土地可以自由买卖；奖励耕织，重农抑商；统一度、量、衡。（3分）（2）黄帝以后，就是尧、舜、禹（6分）(3)元谋人、北京人、山顶洞人（6分）29．（共8分）（1）目的是：为了巩固西周的统治；（2分）内容：A周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，成为“授民授疆土”，由诸侯管理当地事务；B分封制规定了受封者的义务，即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王。（2分）（2）积极作用：巩固了国家的统治或打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室和各诸侯国的经济文化联系；西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。（2分）消极作用：诸侯国各自为政，争夺霸权，形成割据局面。（2分）30．（共10分）错误1：打制石器改正为：磨制石器（2.5分）错误2：粟改正为：水稻（2.5分）错误3：半地穴式改正为：干栏式（2.5分）错误4：地面改正为：楼上（2.5分）