四川省仁寿县华兴中学七年级历史上学期期中试题新人教版

四川省仁寿县华兴中学2022-2022学年七年级历史上学期期中试题（全卷满分60分）一、选择题（每题2分，共28分。下列各题只有一个答案是正确的）1、孙中山曾说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先”。材料中的“轩辕”指的是A、黄帝B、炎帝C、尧D、舜2、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。最先种植粟的原始居民是A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡人3、我国奴隶社会的四个朝代按照先后顺序排列正确的是A、夏—商—西周—春秋B、夏—西周—春秋—商C、商—夏—西周—春秋D、西周—夏—商—春秋4、“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”。材料中的桓公生活的朝代是A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋5、下列的成语故事与长平之战有关的是A、退避三舍B、围魏救赵C、纸上谈兵D、问鼎中原6、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。上述对联中的“苦心人”指的是A、齐桓公B、晋文公C、楚庄王D、越王勾践7、我国封建社会的形成时期是A、春秋B、战国C、夏朝D、秦朝8、公元前356年，秦国一位新上任的官员在都城咸阳上演了一个“立木取信”的故事。他还说：治世不一道，便国不法古。这位官员是A、李冰B、商鞅C、管仲D、姜尚9、生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志。我国开始出现铁制农具是在A、夏朝B、商朝C、春秋D、战国10、“战国时期，他在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。从此，成都平原变成了‘天府之国’。”材料中的“他”是A、伊尹B、商鞅C、李冰D、管仲11、“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。“塞翁失马，焉知非福”。下列哪位人物的思想观点与上述说法最相符A、孔子B、老子C、孟子D、墨子12、春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中，下列哪位人物的观点最能反映可持续发展思想和环保意识？A、孟子B、韩非C、庄子D、孔子13、李白诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”。诗中的“秦王”建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是A、夏朝B、秦朝C、汉朝D、西周14、“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳！王侯将相，宁有种乎？”—《史记.陈涉世家》。这段材料反映的历史事件是A、陈胜、吴广起义B、巨鹿之战C、长平之战D、楚汉之争材料分析题（共32分）15.请你先仔细观察下面的春秋形势图和战国形势图，然后回答：（共8分）（1）从春秋到战国，发生了哪些变化？（4分）从这些变化中可以总结出春秋战国时期历史发展的哪些特点？（4分）4\n（1）变化：（2）特点：16.（共13分）材料一　昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。──《左传》周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。──《荀子·儒效》材料二　“秦王扫六合（扫六合：指统一中国），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”──李白《古风》请回答：（1）根据材料一，西周实行怎样的政治制度？从材料一看，被分封做诸侯的主要什么人？（4分）西周实行这一制度的目的是什么？举出受封者必须承担的义务两个。（3分）材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年？秦朝统一全国后，对管理的地方不再推行西周的管理制度，而是实行什么制度？（4分）（4）西周和秦朝在管理地方上所实行的制度虽然不同，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？（2分）17.（共11分）材料一：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。4\n材料二：(1)其中“孝公”是谁？（2分）(2)材料二中的他曾在历史上有过什么作为？这一作为的主要内容有哪些？（5分）(3)这一作为有何影响？（2分）(4)这一理论属于哪家学派？代表哪个阶级？（2分）1234567891011121314ADADCDBBCCBCBA4\n七年级上册半期考试历史试题答案15.变化：①诸侯国的数目减少②晋国被韩赵魏取代③少数民族的数量也在减少④北方各国纷纷修长城抵御少数民族进攻⑤匈奴成为威胁中原地区的主要少数民族⑥为了防御其他国家进攻，内地许多国家也修了各式长城（任意2点得4分）特点：①此时的中国战乱不断②民族融合的步伐加快（或者说民族融合的过程在继续）③统一的趋势在加强（任意2点既可得4分）（1）分封制。周天子的子弟、亲属、功臣。（2）巩固了西周的统治。义务：必须拥戴周王为共同的天子；定期朝见周王；参见周王主持的重要典礼仪式；（3）公元前221年。郡县制。（4）国家制定政治制度，要根据实际情况，要不断地进行创新。17.（1）秦孝公（2）进行了变法。废除旧贵族特权、奖励军功、奖励耕战、建立县制。（3）秦国经过变法，逐渐富强起来，成为战国后期最强大的封建国家。（4）法家地主阶级4