山东省夏津县夏津双语中学万隆实验中学双庙中学2022届九年级历史上学期期中教学质量检测试题

山东省夏津县夏津双语中学万隆实验中学双庙中学2022届九年级历史上学期期中教学质量检测试题一、选择题（每题1分。）1、19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是（）A．使国家走上资本主义发展道路B．为工业资本主义发展消除障碍C．避免国家分裂D．反抗殖民压迫2、在近代一些大国先后崛起，对世界产生了深远影响。与特色标题“先声夺人称大国”、“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家对应完全正确的一组是A．法国，俄国，英国，德国B.西班牙、葡萄牙，英国，美国，德国C.英国，俄国，美国，德国D.西班牙、葡萄牙，英国，日本，美国3．杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大：对下列历史人物及其事迹的评价，不正确的一项是A．但丁是文艺复兴的先驱B．拿破仑统治时期，法国大革命达到高潮C．玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”D．爱迪生发明电灯，由此“点亮了世界”4.下列事件中，对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是①文艺复兴②启蒙运动③新航路的开辟④三角贸易A．①③B．①②③C．①③④D．①②③④5.观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是A．A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立B．B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治C．C点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制D．该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性6．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于（）A．文艺复兴B．郑和下西洋C．新航路开辟D．英国资产阶级革命7．仔细观察右图，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是（）A．工业品的进出口问题B．奴隶制的存废问题C．是否开放国内市场问题D．是否提高关税问题8．科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业，以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是（）A．汽车司机——铁路工人——计算机教师B．火车司机——网络工程师——石油工人C．火车司机——汽车司机——网络工程师D．石油工人——宇航员——轮船修理工二、材料分析题9、（4分）思想解放是社会变革的先导。但凡历史上每一次重大的社会变革或革命，都是以思想的解放为前提的。请阅读下列材料，回答问题：材料一：“6\n人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”——莎士比亚《哈姆雷特》（1）（2分）仔细阅读材料，你认为这些作品充分体现了人文主义精神的哪些内涵？材料二：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。——伏尔泰《关于百科全书的问题》(2)（2分）伏尔泰的上述主张最早在法国哪部文献中得以体现？19世纪末，受伏尔泰等启蒙思想家的影响，中国发生了哪一重大历史事件？10、（9分）科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。（一）感知历史（1）（3分）在世界近现代史上，有过三次科技革命，科技革命推动了社会的进步和发展。请结合所学知识完成下列表格：类别第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪40—50年代主要标志（二）感受历史三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。（2）（2分）请举第二、三次科技革命的成果各一例，说明上述材料所表达的观点。（三）感悟历史科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。英国工业革命时20世纪20年代美国前苏联切尔诺贝利核电期的煤矿一瞥的汽车到处排成长龙站4号反应堆发生爆炸6\n（3）（2分）上面三幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中产生了哪些不利因素？（4）（2分）结合三幅图片所反映的内容，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。11．（9分）民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必要要求。【视角一】西方民主政治的发展进步近代欧洲民主政治源于古希腊雅典的城邦民主。伯利克里时代雅典国家最高的决策机构是什么？（1分）阅读下列材料，回答问题：材料一“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”材料二美国联邦政府机构示意图（2）材料一出自哪一法律文献？材料中“人们生来是而且始终是自由平等的”是针对什么制度提出来的？（2分）（3）材料二中美国确立这一政体的法律文献是什么？以上法律文献的制定和颁布对人类社会的转型有什么重大意义？（3分）【视角二】中国民主政治的探索建设（4）中国近代民主进程是学习欧美民主制度，通过改良、革命、思想文化运动等形式进行了艰难探索。请写出为学习西方民主政治而进行的改良运动：_____________。（1分）（5）新中国成立以来，尤其是十一届三中全会后，我国迈入了社会主义民主化的正轨。请简述新中国成立后民主法治建设的成就？（2分）12、（4分）生产力发展水平是衡量社会进步的根本标准。制度更新、科技进步和改革调整，都极大地解放了生产力，促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：【纵览世界巨变】材料一1688年的“光荣革命”6\n，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。——《大国崛起·英国》材料二资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的生产力还要多。——马克思（1）根据材料一、二归纳近代英国崛起的重要因素有哪些？（2分）（2）19世纪60年代，下列国家发生的改革，都废除了阻碍其经济发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。（2分）国家改革名称废除旧制度领导人共同影响俄国1861年改革亚历山大二世日本明治维新藩制封建身份制度封建土地制度明治天皇13、（3分）【联邦合唱——美国篇】材料三从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”材料三中“不同类型的国家”指的是什么？材料四中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么？这一焦点问题的解决对美国历史发展有何深远意义？（3分）14．（3分）中日是一衣带水的邻邦，又是国际上具有重要影响力的大国，两国关系的发展集中体现了国与国之间关系的复杂多变。结合所学知识，回答下列问题：【友好交流】材料一大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。——《日本书纪》（1）日本仿效唐朝“法式”进行的重大改革是什么？（1分）【各自探索】材料二“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料三1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。——《资本的年代》（2）结合材料二、三，概括中国洋务运动和日本明治维新在学习西方的内容上有什么不同？（2分）15．（3分）大欧洲一直是欧洲人的梦想，近现代以来，曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料，回答下列问题：6\n【拿破仑的欧洲梦】材料一对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。——恩格斯《德国状况》这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物……竟还有立法家们具有的才能。——梯也尔《执政府和帝国的历史（1）材料一中图片反映了哪一历史事件？（1分）（2）曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”，请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。（2分）九年级历史答案一、选择题1.B2.D3.B4.D5.B6.C7.B8.C二、材料分析题9.（4分）（1）都是以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。（2分）（2）《人权宣言》戊戌变法（2分）10.（9分）（1）蒸汽机的广泛应用；电力和内燃机的广泛应用；电子计算机技术、生物工程技术的广泛应用（原子能或航天技术）。（3分）（2）第二次科技革命：电力的广泛应用；汽车、飞机的发明；电话、电报的使用；电影的出现。第三次科技革命：核能的利用；移动电话、互联网技术的推广应用（或电脑上网查阅资料等）。(各举一例说明即可)（2分）6\n（3）各国在利用科技成果过程中，在一定程度上对地球环境造成了破坏，如空气污染、交通堵塞，资源过度开采，核泄漏事故给人类的生存与发展带来严重威胁等。（2分）（4）树立可持续发展的思想，形成合理利用资源、保护环境的意识，从身边小事做起，使用环保产品，进行垃圾分类处理等。（做环保小卫士，拒绝使用劣质塑料制品，少用或不用一次性用具等）（2分）11.答：（1）公民大会（1分）（2）《人权宣言》（1分）法国的封建专制制度或封建等级制度（学生答案中有封建制度的意思即可）（1分）（3）1787年宪法（1分）废除了旧制度，建立了资产阶级民主政体，为其提供了法律保障。（2分）（4）戊戍变法或百日维新（1分）（5）第一届中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》在当时起临时宪法作用；1954年颁布的《中华人民共和国宪法》，是第一部社会主义类型的宪法；十一三中全会后，颁布了《中华人民共和国刑法》、第四部《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》等法律文献，我国基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。（答其中任两点即可）（2分）12.（4分）答：（1）确立资产阶级统治或确立资本主义制度，（1分）工业革命；（1分）（2）农奴制（1分）；都促进了资本主义的发展；（1分）13.（3分）（1）联邦制国家。（1分）焦点问题：奴隶制的废存。（1分）意义：奴隶制的废除使北方取得内战的胜利，维护了美国的统一，促进了美国资本主义的发展。（1分）14.（3分）（1）大化改新。（1分）（2）日本从政治、经济、军事、教育等方面全方位向西方学习；中国洋务运动只是学习西方的科学技术。（2分）15.（1）1804年拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国。（1分）（2）发动多次对外战争，巩固了法国大革命的成果，沉重打击了欧洲封建势力。（1分）颁布《法典》，成为欧洲各国资产阶级法典的范本。（1分）6