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山东省滕州市大坞镇大坞中学2022学年八年级历史上学期期末考试试题

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山东省滕州市大坞镇大坞中学2022-2022学年八年级历史上学期期末考试试题一、慧眼识真(在每一小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选答案前的字母填入对应的括号中,每题2分,共50分)1、中央电视台每年以“感动”为标准评选年度感动中国人物,如果可以对历史人物评选,你认为1839年感动中国人物最有资格当选的应是A.邓世昌B.林则徐C.左宗棠D.关天培2、英国发动侵略中国的鸦片战争的根本目的是A.修改条约的要求被拒绝B.要求鸦片贸易合法化C.禁烟运动打击了其在华的侵略利益D.打开中国市场3、“l843年3月3日,英国伦敦造币厂前停着五辆大车,每辆都是四匹马拉着……总额是450万英镑,这五车白银只不过是其中一部分而已。”这五车白银有可能来自于A.《天津条约》的赔款B.《马关条约》的赔款C.《南京条约》的赔款D.《瑷珲条约》的赔款4、“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。要再现邓世昌带领中国海军将士同仇敌忾,抗击日本侵略者的悲壮场景,应选择的素材是()A.马尾战役B.平壤战役C.黄海战役D.威海卫战役5、抓住关键词是一种有效的记忆方法。有位同学用“赔款、划定、拆毁、严禁、允许”这十个词来帮助记忆某条约的内容。该条约是()A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》6、黄维一家人在1892年从乡下到武汉做生意,6年后他们可能遇到下列哪种情况()A.火烧圆明园正在发生B.洪秀全建立太平天国政权C.儿子在一家日本工厂打工D.八国联军侵华7、在中国追求近代化的过程中,戊戌变法不是洋务运动简单的继续,而是有质的飞跃。与洋务运动相比,这个“质的飞跃”体现在戊戌变法是为了()A.维护和加强清朝统治B.抵抗侵略、救亡图存C.实行资本主义民主制度D.建立资产阶级共和国8、每个人一生中都有自己的重要选择,康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。三人的选择都是为了()7\nA.挽救中华民族B.实行君主立宪C.推翻清朝政府D.建立民主共和国9、某校八年级历史兴趣小组要实地考察辛亥革命爆发的地点,他们应该去(  )A.北京B.上海C.延安D.武昌10、民族觉醒往往激发强大的民族精神力量。1919年,这股“民族精神力量”表现为()A.洋务运动B.戊戌变法C.五四运动D.抗日战争11、2022年7月一位老者动情的写下了这样一首词:“一声惊雷震九天,南湖八十九年前。唤起工农千百万,同心干,红旗漫卷映河山。”这首词赞颂的历史事件是()A.五四运动爆发B.中国共产党诞生C.黄埔军校建立D.国民革命军出师北伐12、“怒潮澎湃,党旗飞舞,这是革命的黄埔……”这首校歌所传诵的军校创建于()A.辛亥革命时期B.国民革命时期C.抗日战争时期D.解放战争时期13、“山歌越唱越开怀,东山唱到西山来。想干便工农革命军损失大,井冈山找对革命路径来。”民歌中“井冈山找对革命路径来”的含义是()A.建立井冈山农村革命根据地B.开辟了由农村包围城市的革命道路C.朱德、毛泽东在井冈山胜利会师D.井冈山地势险要、易守难攻14、一位美国记者赞叹道:“每一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移就是中国革命史上的伟大传奇。”他说的“伟大传奇”是指()A.秋收起义B.井冈山会师C.红军长征D.跃进大别山15、今年暑假小明准备到贵州参加主题为“革命转折,出奇制胜”的红色旅游,出发前他应该了解的历史大事是()①井冈山会师②遵义会议③四渡赤水④百团大战A.①②B.②③C.③④D.①④16、2022年9月18日是九一八事变爆发81周年纪念日,当天下列哪座城市最有可能会举行鸣警撞钟活动()A.北京B.上海C.沈阳D.南京17、假如你所在的班级要排练历史剧《西安事变》,你饰演一位中共代表人物。这位中共代表人物是()A.周恩来B.张学良C.蒋介石D.毛泽东7\n18、2022年是此事变75周年,此事变也是全国性抗日战争的开始。“此事变”是指()A.八一三事变B.七七事变C.九一八事变D.一二八事变19、1937年12月,古老美丽的南京城被侵略者变成了“人间地狱”,城内尸骨堆积如山,血流成河,制造这一暴行的侵略者是()A.美国B.日本C.德国D.英国20、历史影片能艺术地再现历史。下列影片所反映的历史事件按时间顺序排列正确的是()①《南京!南京!》②《南昌起义》③《西安事变》④《挺进中原》A.①②③④B.②③①④C.①②④③D.②①③④21、1945年8月,人们的目光聚焦重庆。此时此地发生的大事是()A.国民政府迁都重庆B.国共两党重庆谈判C.政治协商会议开幕D.人民解放军解放重庆22、下面的示意图有助于我们了解()A.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程B.国民大革命的主要进程C.人民解放战争的主要进程D.中国新民主主义革命发展的历程23、在1909年的一次通车典礼上,有代表充满豪情的说:“筑成此路,为中国人吐气矣!”这条铁路的总工程师是()A.詹天佑B.侯德榜C.张謇D.严复24、随着民族危机的步步加深,近代中国出现了多种救国思潮。下列人物主张“实业救国”的是()A.孙中山B.魏源C.康有为D.张謇25、《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》宣传了同样的主题,此主题的核心是()A.歌颂祖国河山B.宣传抗日救亡C.追求革命理想D.反对黑暗统治二、历史小诊断(判断下列说法是否正确,每题2分,共10分)1、1860年,八国联军火烧圆明园。()2、红军三大主力会师,宣告红军二万五千里长征胜利结束。()7\n3、台儿庄战役是在彭德怀的指挥下取得的胜利。()4、台湾问题是抗日战争遗留下来的问题()5、1948年9月,中共中央军委命令刘伯承、陈毅发动了辽沈战役。()三、图说历史(14分)图一图二1、图中的人物分别是谁?(2分)2、图一的代表作品是什么?(2分)编写此书的目的何在?(2分)最早实践其思想的事件是什么?(2分)3、图二的译著是哪一部?(2分)书中宣扬了哪些进步观点?(2分)4、图中的两位历史人物所面临的共同的社会问题是什么?(2分)四、史海泛舟(16分)1、中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一:图一:签订《南京条约》图二:签订《辛丑条约》(1)以上两个条约的签订,分别对中国社会发展的历程有何影响?(4分)材料二:鸦片战争以来,先进的中国人倡导学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。——《中国历史十五讲》(2)请列举近代先进的中国人向西方学习都进行了哪些探索?(最少列举三个)(6分)7\n(3)“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动?(2分)(4)“转变思想,更新观念”——陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗?(4分)材料三:五四时期,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身……以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话(5)请指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。2、抗日战争是中国人民自鸦片战争以来第一次取得完全胜利的民族解放战争。结合所学知识回答下列问题:(1)中国人民局部抗战的开始是在什么事件之后?中国共产党提出了怎样的主张?(2)1936年12月,西安事变发生后,中国共产党提出和平解决的主张,其出发点是什么?西安事变和平解决有什么重大的历史意义?(3)中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么?(4)近年来,日本右翼势力一直在为侵略战争翻案,针对日本“右翼分子”歪曲历史、美化侵略的行为,请谈谈你的看法。3、阅读下列材料,然后回答问题。(20分)国共两党关系的变化(两次合作、两次分裂)时期时间标志战线影响原因第一次合作北伐战争1924----19271924年国民党一大的召开A国共合作后领导北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治共同的反帝反封的任务第一次分裂土地革命1927----1937四·一二反革命政变——大革命失败,内战给日本带来可乘之机蒋介石等叛变共产党独立开展武装斗争第二次合作抗日战争1937----1945——B——中日民族矛盾上升为主要矛盾7\n第二次分裂解放战争1946----19491946年进攻中原解放区——推翻国民党统治,祖国至今未能实现统一蒋介石独裁发动内战【团结合作】(1)结合上面的表格指出A.B两条战线的名称。(4分)(2)说说第二次国共合作的重大影响。(4分)【争端再起】(3)国共两党第一次分裂时期,共产党探索出的正确的革命道路是什么?(2分)(4)列举国共第二次分裂时期发生的重大战役两例。(4分)【感悟历史】(5)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有什么感悟?(2分)【面向未来】(6)结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力?(4分)7\n四、1、(1)《南京条约》的签订,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;《辛丑条约》的签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会(2)洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动【任选三个】(3)以自强为口号创办了一批近代军事工业(答出安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局其中的一项同样给分);以求富为口号创办了一些近代民用工业(答出轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局其中的一项同样给分)(4)民主、科学(5)五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动(反帝反封建);核心内涵:爱国3、(1)A革命统一战线B抗日统一战线(2)促成全国人民空前的大团结,促进了抗日民族统一战线的形成,为抗日战争的胜利创造有利条件(3)农村包围城市,武装夺取政权的革命道路(4)辽沈战役淮海战役平津战役渡江战役【任意两例即可】(5)和则两利,战则两伤(6)加强经济、政治、文化交流;加强高层领导人的对话;加快大陆经济发展,缩小两岸的经济差距;加强两岸人员往来【言之有理即可】7

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所属: 初中 - 历史
发布时间:2022-08-24 18:28:27 页数:7
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文章作者:U-336598

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