山东省滕州市张汪中学2022届九年级历史学业水平模拟考试（1）试题

山东省滕州市张汪中学2022届九年级历史学业水平模拟考试（1）试题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1．中国象棋是一种古老的智力游戏，是中国人智慧的体现。以下说法符合史实的是A．“马”字最早可能始于宋代B．“相”退出历史舞台始于朱元璋C．“楚河．汉界”源于春秋战国的历史D．“围魏救赵”的象棋战术源于春秋史2．商周时期被专家称之为“青铜时代”，反映了商朝青铜制作水平的代表作品是A．编钟B．司母戊鼎C．金铜面人D．甲骨文片3．“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是A．中国的冶铁技术传到西方B．中国的丝绸织品转运欧洲C．朝鲜的音乐传人中国D．西域的葡萄传入中国4．纪录片《舌尖上的中国》从美食角度展示了颇具魅力的民族饮食文化。早在宋代，中华饮食文化已空前繁荣，那时人们的主要饮食习惯包括①主食类：北方以粟麦（面食）为主，南方以稻米为主②肉食类：北方吃羊肉为主，南方以鱼为主③饮茶之风盛行④欧美的饮食方式备受欢迎A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．维护国家统一，打击民族分裂势力，是任何一个国家统治者的重大治国谋略。清朝为加强西北边疆的管理，采取的重要措施是①平定噶尔丹叛乱②确立“金瓶掣签”制度③平定了大小和卓叛乱④进行雅克萨之战A．①②B．③④C．①③D．②④6．“中国的历史进程发生了重大转变：中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断，开始被卷入资本主义世界市场。”这个“重大转变”是8A．《南京条约》签订B．《马关条约》签订C．《辛丑条约》签订D．“七七事变”爆发7．有人认为，从洋务运动到戊戌变法是中国近代化道路上的“量变”，辛亥革命则是一次“飞跃”。这里的“飞跃”是指辛亥革命A．推翻了封建制度B．推翻了帝国主义在中国的统治C．结束了两千多年的封建帝制D．完成了反帝反封建的革命任务8．在民族危亡的紧要关头，中华民族奋起反抗，创造了弱国打败帝国主义强国的奇迹。”这“奇迹”出现的根本原因是A．长征的胜利，红军成为一支不可战胜的力量B．西安事变发生后，中共提出和平解决的方针C．中共七大的召开，全党在组织上空前团结D．抗日战争中，中国人民团结一致全民族抗战9．它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命，“社会主义中国将在这场新的革命中逐步告别贫穷和落后，走向繁荣和进步，实现中华民族的伟大复兴。”这里所说的“它”是指A．遵义会议　　B．新中国成立　　C．十一届三中全会D．经济特区的建立10．1992年，邓小平同志“南方谈话”发表。同年10月中共十四大召开，大会明确提出了A．家庭联产承包责任制B．社会主义初级阶段基本路线C．“三个代表”重要思想D．建立社会主义市场经济体制的目标11．宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列宗教，对维系阿拉伯民族团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教12．某校九年级（1）班的历史兴趣小组在“美国发展之路”的探究活动中制作了下面的图表。与图表中③相关的历史事件是A．独立战争B．南北战争C．罗斯福新政D．美苏争霸813．二战后，西欧、日本经济迅速恢复和发展的共同原因是①建立了区域合作②采用先进的科学技术成果③制定了适当的经济政策④美国的经济援助A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．下边图示反映的第三次科技革命的特点是A．科学技术转化为生产力的速度不断加快B．科学技术成为生产力发展最活跃的因素C．科技革命推动世界经济格局走向多极化D．科学技术各个领域之间相互渗透与促进15．科技的进步带动时代的变迁，不断为人类历史的发展开拓广阔前景。下列因科技革命引起的时代变迁，正确的一组是A．蒸汽时代——工场手工业时代——信息时代——电气时代B．工场手工业时代——蒸汽时代——电气时代——信息时代C．电气时代——蒸汽时代——信息时代——工场手工业时代D．信息时代——电气时代——工场手工业时代——蒸汽时代二、非选择题16．（7分）中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题：材料一：材料二：8材料三：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。——《中国历史》七年级下册请回答：（1）材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度？该朝代为巩固统治在地方上采取的措施是什么？（2）我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。这一时期那一地区成为元朝的正式行政区？（3）材料三记载的哪朝的官制变化？这一变化出现在哪一皇帝统治时期？（4）从材料一到材料三官制的演变可以看出相权和皇权发生了怎样的变化？17．（11分）以习近平为总书记的党中央新领导集体强调的“两个一百年”和“中国梦”的奋斗目标是宏大的，同时又是现实的。“中国梦”不仅激发了中国人民对未来的美好憧憬，也成为外国人士谈论中国发展前景及其对世界影响的一个热词。探究一“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。（1）汉武帝时，张骞出使西域，开通了哪条中西交往的重要通道，密切了东西方的联系？（1分）（2）明朝前期，加强了我国同亚非各国联系的航海史壮举是哪一历史事件？（1分）（3）近代史上，无数仁人志士不断探寻救国救民的道路，走过了“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”。请问这三条路分别指什么历史事件？（3分）探究二“中国梦”为中国人民指引了前进的方向，凝聚了民众，振奋了人心。（1）1927年，中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的是哪一历史事件？（1分）（2）1935年，红军长征途中确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导是在哪次会议上？（1分）（3）今年是我国建国64周年。1949年10月1日，哪个历史事件标志着新中国的成立？（1分）探究三“中国梦”给世界传递了一个信息，那就是其他国家将从与中国的互利合作中得到更多发展机遇。（1）1953年底，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出了国与国之间关系的基本准则。这一基本准则的名称是什么？（1分）（2）改革开放后，我国综合国力不断增强，国际地位大大提高。2022年，在中国上海召开的规模最大、规格最高的多边外交活动是什么会议？（1分）8感悟为实现“中国梦”的伟大奋斗目标，你准备如何去做？（1分）18．（9分）阅读下列材料：材料一　法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”——《重读伏尔泰》材料二　法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。——《旧制度与大革命（序言》材料三　尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——《世界史（以文明演进为线索）》材料四　如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。——《大国崛起》请回答：（1）据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他所推崇的英国政治制度是什么？（2分）（2）据材料二结合所学，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？（2分）（3）据材料三结合所学，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。（3分）（4）据材料四结合所学，在英国工业革命和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？（答对两个即可，2分）19．（8分）世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。材料一观察下图：8较量中的两大军事集团（1）上述图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成：A．写出军事集团的名称：（2分）名称是__________；名称是__________。B．两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？（1分）导致了怎样的世界政治格局？（1分）材料二1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。——教材《世界历史》（下册）材料三读图：苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画）（2）材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？（1分）美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，对世界政治格局带来了什么影响？（1分）材料四识图：8欧盟旗帜阿拉木图宣言——苏联解体不结盟运动的标志（3）根据上述图片提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么特征？（1分）（4）应如何正确认识当今的世界政治格局？（1分）82022年山东省滕州市张汪中学九年级学业水平模拟考试（1）历史试题参考答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1—5ACCAC6—10ACDCD11—15DCDDB二、非选择题16．（7分）（1）秦朝；（1分）郡县制（1分）。（2）行省制度（1分）；西藏（1分）。（3）明朝（1分）；明太祖（或朱元璋）。（1分）（4）皇权不断加强，相权不断削弱。（1分）17．（11分）探究一：（1）丝绸之路；（1分）（2）郑和下西洋；（1分）（3）洋务运动（1分）戊戌变法（或百日维新）（1分）；辛亥革命；（1分）探究二：（1）南昌起义；（1分）（2）遵义会议；（1分）（3）开国大典；（1分）探究三：（1）和平共处五项原则；（1分）（2）亚太经合组织会议（或APEC会议）；（1分）感悟：为实现中华民族的伟大复兴，维护世界和平，我们要刻苦学习；勇于创新，敢于实践；提升自身素质等（答出其中一点或符合题意即可得分）；（1分）18．（9分）（1）文艺复兴（1分）；英国君主立宪制（1分）（2）法国：封建专制制度（1分）；美国：英国殖民统治（1分）（3）英国《权利法案》（1分）；美国《独立宣言》（1分）；法国《人权宣言》（1分）（4）俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新。（答对两个即可，2分）19．（8分）（1）A．三国同盟（1分）；三国协约（1分）。B．结果：引发了第一次世界大战。（1分）格局：形成了战胜国重新分割世界的凡尔赛—华盛顿体系。（1分）（2）作用：加速了法西斯集团的灭亡和二战的结束。（1分）影响：形成两极格局对峙的局面，造成了世界的动荡不安。（1分）（3）两极格局结束，世界出现了多极化趋势。（1分）（4）认识：世界多极化是历史发展的必然趋势，和平与发展是当今世界的主题。（1分）8