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河南省新乡市卫辉市2022学年七年级历史上学期期末考试试题新人教版

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河南省新乡市卫辉市2022-2022学年七年级历史上学期期末考试试题一、选择题(每题1分,共20分)l、“我中华民族,天宝物华,地灵人杰,根深叶茂,源远流长。或招之聚于华夏,或去之散于五洲,天水一方,其源盖皆出于始祖轩辕也。”这篇祭文是在赞颂中国古代的()A.黄帝B.炎帝C.大禹D.商汤2、很多小孩子会背诵《三字经》,其中“夏传子,家天下”这句话告诉他们,夏朝实行的是()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.选举制3、下列描述的文字中,哪一种文字是比较成熟的文字,并且与今天的文字有着渊源关系()A.传说中黄帝下属仓颉所造的文字B.半坡人面鱼纹彩陶盆上刻画的符号C.殷墟出土的甲骨文D.宁夏大麦地岩画中的图画和符号4、河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北有《楚天都市报》,这些报纸的得名与下列哪一制度有关()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制5、右图的两牛牵引的犁进行的耕作方式在哪一历史时期就己出现()A.商B.西周C.春秋D,战国6、同为“春秋霸主”和“战国七雄”的诸侯国是()①齐国②晋国③燕国④楚国A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④7、1988年,诺贝尔奖金获得者汉内斯·阿尔文曾说:“如果人类要在21必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“孔子的智慧”是指()A.“仁”和“德治”B.“兼爱”和“非攻”C.“无为而治”D,实行“法治”6\n8、战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。其主要原因是()A.对有军功者授予爵位并赏赐土地B.作战武器锋利先进C.将领冲锋在前的表率作用D.战略战术运用得当9、在世界各国政府中,分管军事的多是国防部长,在秦朝的中央政府中分管军事的是()A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守10、“与长城南北相呼应,同为世界之奇观”,它被称为“秦的三大水利工程之一”,它的兴修,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通,这一水利工程是()A.大运河B.郑国渠C.灵渠D.白渠11、下列不属于汉高祖采取休养生息政策的措施是()A.“兵皆罢归家”B.释放奴婢为平民C.减轻农民的蚊税D.修建阿房宫12、汉武帝雄才大略,他在位时期,颁布“推恩令”,实行“罢黜百家,独尊儒术”的主要目的是()A.加强中央集权B.排除异己C.平定诸侯叛乱D.发展经济13、西汉“文景之治”和东汉“光武中兴”局面的出现给我们最大的启示是()A.大乱之后必有大治B.科学进步是经济发展的决定性因素C.兴衰纷乱总是反复出现的D.调整政策有利于推动生产力的发展14、电视记录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在()A.秦朝B.汉朝C.夏朝D.西周15、佛教传入我国后,很快受到封建统治者的积极提倡和扶持。其根本原因是()A.佛教的教义适应了统治者巩固统治的需要B.一些封建贵族信奉佛教C.虔诚地信佛来世就可以得到幸福D.对我国文化的发展有深远影响16、有人评价曹操是“治世之能臣,乱世之枭雄”。曹操取得政治优势地位的原因是()A.控制汉献帝,“挟天子以令诸侯”B.实行屯田制,保证军粮供应.C.奖励农耕,得到农民支持D.歼灭袁绍军主力17、东汉、魏晋时期,北方少数民族不断内迁,合称“五胡”的是()A.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌B.匈奴,蒙古、羯、氐、羌C.匈奴、鲜卑、羯、蒙古、羌D.匈奴、鲜卑、羯、氐、蒙古18、南朝时期农业和手工业的发展,促进了商业的交流和城市繁荣,当时哪个城市的商业最活跃()A.洛阳B.长安C.建康D.成都6\n19、贾思勰的《齐民要术》中说:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”这一观点的核心是()A.勤劳致富B.因地制宜C.听天由命D.人定胜天20、三国两晋南北朝时期,我国的历史特征是()A.社会动荡不安和民族仇杀B.政权分裂和社会的倒退C.政权分立和民族融合D.少数民族掌握中原政权与国家走向分裂二、非选择题(5大题,共30分)21、(6分)观察下面两幅地图,回答相关问题。图1()图2()(1)上面两幅图片分别为《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,请仔细辨别,将正确答案填入图下对应的括号内。(2分)(2)对比两幅地图,从图1到图2发生了哪些变化?(2分)(3)举出战国时期著名的战役一例。(1分)(4)概括这一时期的历史阶段特征。(1分)22.(8分)阅读下列材料,回答问题。材料一:材料二:汤是位有作为的君主,任用有才干的伊尹等人做大臣,要求琥下勤恳办事,“有功于民”。他关心百姓,农民和商人都各安其业,……材料三:商纣王滥用民力,修建豪华的宫殿,残酷镇压人民的反抗,“炮烙之刑”。(1)材料一反映的是国历史上哪一代君王的生活?这一朝代在他的统治下命运如何?(2分)6\n(2)材料二体现了汤怎样的治国思想?在这一思想指导下,商朝出现了怎样的局面?(2分)(3)材料三中的商纣王与材料一中的君王有何相似之处?总结一下,夏、商两朝灭亡的共同原因。(2分)(4)结合材料三,你觉得作为一个君王怎样才能治理好一个国家?(至少说两点)(2分)23、(6分)阅读下列材料,回答问题。材料一:下面为丝绸之路路线简图:(1)结合所学知识,请将丝绸之路路线中的A、B两处填写完整。为开辟丝绸之路做出突出贡献的是谁?(3分)材料二:沿着这条道路,中国的丝织品以及铸铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国中原地区是在何时?东汉改进造纸术,促进文化传播的关键人物是谁?(2分)材料三:在博鳌亚洲论坛上杨洁箎表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路建设则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。(3)用材料三中的一句话来概况今天中国重提丝绸之路,提出共建“丝绸之路经济带”的现实意义。(1分)24.(5分)阅读下列材料,回答问题。材料一:三国和两晋时期,北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕,各民族纷纷建立起自己的政权……他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜。为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁的浪潮。材料二:东晋时期,兴修了许多水利工程,大片的荒地被开垦为农田,稻田里开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广。水稻产量提高,除了主要种植水稻外,还普遍实行麦稻兼种……江南经济迅速发展起来。(1)根据材料一,结合所学知识,回答“大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁的浪潮”的主要原因是什么?(1分)(2)材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下”与材料二中“江南的经济迅速发展起来”二者是什么关系?(3)你认为江南地区经济得到进一步发展的主要原因还有哪些?6\n(4)结合江南经济得到开发的原因,谈一谈你对如何发展经济的感想。(1分)25.(5分)阅读材料,回答下列问题。材料一:孝文帝决心迁都,但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。公元494年,孝文帝以南征为名,亲率文武官员和20万大军南下。到达A城时,正值秋雨连绵,道路泞泥,长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪,不愿意继续前进,孝文帝趁机说,行军途中,怎么可以无功而返?如果不愿意南征,可以先定都在此。随行人员没再反对,于是大功告成。(1)材料一中的“A”城是哪里?孝文帝为什么要精心安排这一迁都的“计谋”?(2分)材料二鲜卑姓汉姓拓跋元步六狐陆贺赖贺《魏书》记载:“诏不得以被俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”(2)材料二所示的是孝文帝改革中的哪两项措施?(2分)材料三:南朝官员陈庆之出使北魏,目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的异族风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言外。”(3)根据材料三,说一说这次改革取得了什么效果。(1分)6\n七年级历史期末答案一、选择题1234567891011121314151617181920ABCCCCAABCDADBAAACBC二、非选择题21、(1)图1:《春秋争霸形势示意图》。图2:《战国形势图》。(2)变化:图2的诸侯国数量比图1少了;图1中有晋国的存在,图2中已分为韩、赵、魏三国。(3)桂陵之战、马陵之战、长平之战。(举一例即可),(4)社会大变革。22、(1)夏朝;被商所灭。(2)任用贤才,勤政爱民;商朝很快强大起来。(3)都是历史上有名的暴君;末代君王残暴昏庸。(4)统治者要勤政爱民、重用贤才、爱惜民力、发展生产、不能用严刑酷法对付老百姓等(任答两点即可)。23、(1)A:长安。B:欧洲;张骞。(2)西汉;蔡伦。(3)实现中国与沿线国家的共同发展。24、(1)北方战乱频繁,民族矛盾尖锐。(2)北方人民的大量南迁是江南经济迅速发展的重要原因。(3)南方社会秩序比较稳定、南方统治者重视农业生产、南方自然条件优越等(任答两点即可)。25、(1)洛阳;为了冲破守旧助力,最终实现迁都大计。(2)改汉姓和说汉话。(3)孝文帝改革后,各民族融合,中原地区经济繁荣、文化昌盛等。(意思相近即可)6

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所属: 初中 - 历史
发布时间:2022-08-24 18:18:36 页数:6
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文章作者:U-336598

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