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辽宁省大石桥市水源二中七年级历史上学期阶段检测试题新人教版

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学校班级姓名2022---2022学年度上学期阶段检测七年级历史试题(考试时间:35分钟,试卷满分:50分)一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分,共20分。)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.北京周口店是我国著名的考古文化遗址,在这个地区曾生活过的原始人有(  )A.北京人和蓝田人  B.北京人和山顶洞人C.元谋人和北京人  D.元谋人和山顶洞人2.原始人曾普遍使用过的一种工具叫耒耜。它的主要用途是(  ) A.打猎  B.耕地C.捕鱼  D.采集3.我国境内已知的最早人类是(  )A.北京人  B.山顶洞人  C.元谋人  D.古猿4.我国境内最早懂得人工取火的原始人是(  )A.元谋人  B.北京人  C.蓝田人  D.山顶洞人5.黄河流域原始农耕时代的居民是(  )A.北京人  B.山顶洞人  C.河姆渡原始居民  D.半坡原始居民6.民以食为天。我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是(  )A.水稻和小麦  B.水稻和粟C.小麦和粟  D.水稻和玉米7.最早解决吃水问题,学会开挖水井的原始人是(  )A.北京人  B.山顶洞人  C.半坡原始居民  D.河姆渡原始居民8.对华夏族的形成作出重要贡献的两位部落联盟首领是(  )A.尧和舜  B.舜和禹C.黄帝和炎帝  D.黄帝和禹9.公认的华夏族的“人文初祖”是(  )A.黄帝  B.尧  C.舜  D.禹10.我国第一个奴隶制王朝的建立者是(  )5A.黄帝  B.尧  C.舜  D.禹11.我国原始社会结束在(  )A.黄帝时期  B.尧时期  C.舜时期  D.禹时期12.下图是某一远古原始人类居住过的房屋。你认为它最有可能是哪一原始居民住过的?(  )A.北京人B.山顶洞人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民13.在大汶口晚期的墓葬里,考古学家发现:有的墓随葬的玉器等精美工艺品和日常器物多达百余件,有的墓却一无所有。这种现象表明(  )A.个人对随葬品的爱好不一样  B.各地的风俗不一样C.家里收藏的玉器多少不一样  D.出现了贫富分化14.与“酒池肉林”“炮烙之刑”等词有关的暴君是(  )A.夏王桀  B.商王纣  C.周厉王  D.周幽王15.使西周产生众多诸侯的制度是(  )A.奴隶制  B.世袭制  C.分封制  D.禅让制16.学完原始社会的历史后,老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容。下面的表述中最为贴切的是(  )A.人类的起源  B.人类的发展  C.从猿到人的演变  D.中华文明的起源17.继承父亲的王位,从此使世袭制取代了禅让制的国君是(  )A.禹  B.启  C.桀  D.汤18.青铜文化是我国的民族瑰宝,历史悠久,其光辉灿烂的历史在(  )A.原始社会末期  B.夏朝  C.商朝  D.西周19.半坡人和河姆渡人生活的共同点中不包括(  ) A.普遍使用打制石器  B.生活中使用各种精美的陶器 C.种植庄稼  D.饲养猪、狗等牲畜20.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪侈生活,由此可见,鼎的主要用途是()A.乐器 B.祭祀 C.盛水器皿 D.装饰品七年历史10月第1页(共4页)七年历史10月第2页(共4页)5二、识图读图题(共10分)21.(1)右图青铜器的名称和制造朝代各是什么?(2分)(2)它在青铜铸造史上有什么地位?(2分)(3)请你想一想,它是用来做什么用的?(3分)(4)请结合上述材料和所学知识回答,商周时期,青铜器的铸造有什么特点?(3分)三、材料解析题(共10分)22.阅读下列材料:材料一 古书记载:尧虽是部落联盟的首领,却住在简陋的房子里,穿的是粗麻布衣服,吃的是粗米饭野菜汤,使用的是陶碗陶盆。但他对百姓十分关心,部落如有人挨冻受饿,他就觉得是自己的过错。舜也严于律己,处处以身作则,在他耕过田和打过鱼的地方,人们受他的影响,都养成了谦让的好风气。禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不入。──《中国历史》七年级上册材料二 传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上叫5“    ”。七年历史10月第3页(共4页)七年历史10月第4页(共4页)──《中国历史》七年级上册请回答:(1)尧、舜、禹是我国原始社会末期的三位杰出首领,你觉得他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习?(6分) (2)材料二中“    ”内应填入的内容是什么?(2分) (3)原始社会末期这种推举领导人的办法,有什么优点?(2分)23.西周分封71国,其中同姓诸侯40国……通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。(1)依据材料判断这是对我国古代西周哪一制度的评价?(2分)(2)根据材料判断这种制度封什么人为诸侯?除此之外还有什么人可以被封为诸侯?(2分)(3)诸侯对周天子有什么义务?(3分)(4)西周实行这种制度有什么作用?(3分)5七年历史参考答案一、BBCDDBDCADDDDBCDBCAB二、21.(1)司母戊鼎,商朝;(2)是世界上现存最大的青铜器。(3)鼎是烧煮或盛放鱼肉的器具,大量用于祭祀。(4)工艺高超,品种繁多,应用普遍,分布广泛。三、22.(1)优秀品质:生活俭朴,克己爱民;宽厚待人,以身作则;大公无私,坚持不懈等。(2)禅让。(3)制度的优点:注重领导者的德才兼备,四、23.(1)分封制度(2)亲属,功臣(3)诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战(4)西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家5

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所属: 初中 - 历史
发布时间:2022-08-24 18:14:22 页数:5
价格:¥3 大小:269.29 KB
文章作者:U-336598

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