上海理工大学附属中学2022学年高一历史上学期期末考试试卷

上海理工大学附属中学2022-2022学年高一历史上学期期末考试试卷1、率先在两河流域建立了一批城市国家，成为这一地区古代文明奠基者的是………（）A．阿卡德人B.阿摩利人C.亚述人D.苏美尔人2、一位古埃及的诗说：“他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏袒。”其中的“他”指的是………………………………………………………………………………………（）A．尼罗河B.法老C.金字塔D.祭司3、“婆罗门是人世的主宰，婆罗门和刹帝利有权夺取首陀罗的一切。”这一说法出现在（）A．古代埃及B.古代印度C.古代美洲D.古代两河流域4、小王想写一篇介绍古印度社会和雅利安人扩张情景的文章，在下列文学作品中，可以参考的重要文献是……………………………………………………………………………（）A．《荷马史诗》和《摩诃婆罗多》B.《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》C.《罗摩衍那》和《吉尔伽美什》D.《伊利亚特》和《一千零一夜》5、印第安古代文明中的璀璨篇章，有“美洲的希腊”之称的是…………………………（）A．玛雅文化B.阿兹特克文化C.印加文化D.麦罗埃文化6、雅典民主政治建立过程中的第一个里程碑是…………………………………………（）A．伯里克利改革B.克利斯提尼改革C.梭伦改革D.修昔底德改革7、历史认识的获得离不开真实的历史材料，大量的第一手材料对于获得正确的历史认识尤为关键。下列有关于古罗马的材料中，属于第一手材料的是…………………………（）A．影视片《埃及艳后》B.恺撒的《高卢战记》C．希罗多德的《历史》D.油画《斯巴达克斯》8、“光荣属于罗马”代表了西方人对古罗马无法释怀的感念。罗马为世人留下的“光荣”遗产是………………………………………………………………………………………（）A.民主政治B.法治精神C.军事征服D.哲学思想9、“哲学”一次来源于希腊文，意味“爱智慧”。以下古希腊历史文化名人中属于哲学家的是（）A.伯里克利B.柏拉图C.希罗多德D.埃斯库罗斯10、三大世界性宗教创立的先后顺序是…………………………………………………（）A．佛教—基督教—伊斯兰教B.基督教—佛教—伊斯兰教C．伊斯兰教—佛教—基督教D.佛教—伊斯兰教—基督教11、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“如果当初火星上有一位观察者，在观察约1500年前后的世界，那么，给他的印象更深的将是伊斯兰教世界而不是基督教世界。”其中“伊斯兰教世界”是指…………………………………………………………………………（）A．波斯帝国B.奥斯曼帝国C.蒙古帝国D.阿拉伯帝国-8-\n12、8世纪上半叶，促进西欧封建制度发展，加速自由农民农奴化进程的是………（）A．采邑改革B.城市复兴C.庄园解体D.商品经济发展13、某一教育机构开设的主要课程有“神学”、“哲学”、“医学”、“法学”等，这一教育机构是…………………………………………………………………………………………（）A．雅典学园B.西汉太学C.中世纪巴黎大学D.京师同文馆14、距今1万年前后，人类历史实现了第一次伟大的经济革命。这场“革命”是A采集渔猎B打制石器C人工取火D农业耕作15、在半坡遗址，考古发现了粟和粟壳的遗存。在河姆渡遗址，又发掘了大量的稻谷、稻茎遗存，经鉴定是人工栽培的水稻，这些都表明了半坡与河姆渡时期，原始农业已经产生。下列因原始农业产生而出现的历史现象中，最早的是……………………………………（）A．聚族定居B.贵贱有别C.王位继承D.水利工程16、在华夏族形成和发展的过程中，有关炎帝、黄帝的传说，在春秋战国以来的历史文献中占有突出的地位。司马迁的《史记·五帝本纪》从黄帝说起；另外人们在山东嘉祥县的汉代画像石上也发现了黄帝像。综合以上两则材料可以得出的结论是………………（）A．黄帝其人其事纯属编造不可深信B.黄帝的故事真实可信C．是否有黄帝其人尚不能完全确定D.黄帝在历史上确有其人17、据现有的考古资料所知，中华民族的祖先分别在多个区域创造了原始文化。这些早期先民的文化区，时间上有先后，规模上有大小，水平上有高低，但是它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性。这体现了中华文明的起源………………………………（）A．以中原地区为主，逐渐向外辐射B.呈现八方雄起、满天星斗的姿态C．在诸多区域同时出现，各自发展D.各地区存在延续不断的继承关系18、《礼记·礼运》载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子……”导致后者这种现象产生的主要原因是………（）A．原始社会的解体B.私有制的产生C．国家的建立D.人性的退化19、今人要了解和研究夏代的社会状况，不能借助于…………………………………（）A．《史记》等文献记载B.夏代遗址的考古发掘C．夏代的文字材料D.当时的青铜器等器物20、商朝历史较夏朝更为可信，最主要的依据是……………………………………（）A神化传说B甲骨卜辞C史籍记载D口述史料21、以下关于商朝的国家体制说法正确的是…………………………………………（）A．“内、外服”区分的是贵族等级B.方国联盟之间的关系是比较松散的C．商王朝是一个统一的集权国家D.“四方”是指商王直接管辖的区域22、司母戊鼎出土于河南省安阳市武官村一户农民的农地中，因其腹部著有“司母戊”三字而得名。从其得名原因看，该青铜器的主要功能是………………………………（）A．礼器B.兵器C.炊具D.农具23、《荀子·儒效篇》载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明西周分封制度的主体是………………………………………………………………（）A．军事功臣B.宗族姻亲C.殷商王族D.富商大贾24、周朝建立后，在制度上进行了革新，其中对后世学说和政治思想影响深远的是（）A．内外服制B.封邦建国体制C.井田制度D.礼乐制度25、孔子说：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”在孔子眼中，“天下有道”的时代是……………………………………………………………（）A．夏B.商纣C.西周D.东周-8-\n26、在春秋战国这一社会转型期，下列现象或价值观最可能在社会上盛行或被默认的是………………………………………………………………………………………（）A．争功逐利B.仁义道德C.礼乐教化D.无为而治27、春秋战国时期是我国古代历史上重要的社会转型时期，体现这一历史特征的有…………………………………………………………………………………………（）①公作则迟，分地则速②公室将卑，大夫皆富③社稷无常奉，君臣无常往④天不变，道亦不变A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④28、有人说，“教”包括“孝”和“文”两层涵义，古代汉语有这一思想的学派是（）A．墨家B.道家C.儒家D.法家29、战国时代，改革已经蔚然成风，下列对改革的影响，表达正确的是…………（）A．支持改革的主要力量是掌握一定文化知识的“士”B．改革否定了周朝的礼乐制度，诸侯国间差异扩大C．改革的主要目的是富国强兵，抵御匈奴的威胁D．改革使诸侯国在政治、经济制度上出现趋同倾向30、商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”，造成这一历史现象的主要原因是…（）A．秦孝公大力支持变法B.变法打击了奴隶主贵族的势力C．变法得到新兴地主阶级的拥护D.变法顺应了时代发展的要求31、史学家钱穆指出：“我们研究历史之变，亦宜分辨其所变之大与小。例如从春秋到战国是一变，但这尚是小变化。从战国到秦却是一大变化。自东汉到三国魏晋时代却又为一大变化。”其中“从战国到秦却是一大变化”指的是这一时期的政治制度…………………（）A．从战争走向和平B.从封建走向帝国C．从专制走向民主D.从民主走向专制32、《史记·秦始皇本纪》曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”为此，秦始皇实施了下列哪一措施…（）A．焚书坑儒B.郡县制度C.攻打匈奴D.修筑长城33、有学者认为“从政治意义上去考虑问题，‘始皇’这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧的。他的一切具有创始意义，是他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来，这个时代应该是……………………………………………………………………………………（）A．皇帝集权、追功逐利的时代B.大一统中央集权国家的时代C．思想上获得空前统一的时代D.国家强盛、边疆安定的时代34、导致秦末农民揭竿而起的直接原因是………………………………………………（）A．秦朝暴政B.赋役繁重C.秦律严酷D.奸臣乱政35、“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”，号召广大农民“斩木为兵，揭竿为旗”的是………………………………………………………………………………（）A．赵高B.陈胜C.刘邦D.项羽36、《汉书·礼乐志》有这样的话：“汉兴，拨乱反正，日不暇给。”其中的“拨乱反正”的直接措施是…………………………………………………………………………………（）A．实行休养生息政策B.罢黜百家独尊儒术C．铲除异性王的势力D.大封同姓为诸侯王-8-\n37.判断下面关于汉初历史的叙述，正确的是……………………………………………（）①汉初继承了秦代郡县制②统治者从“惩戒亡秦孤立之败”出发，实行分封③封国与中央矛盾日益加深，最终导致“吴楚七国之乱”④郡国并行提高了中央对地方的控制A．①②③B.②③④C.①③④D.①②④38、《贾谊·治安策》建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯而少其力，力少而易使以义，国小则亡邪心。”这一主张后来发展为………………………………………………………（）A．削弱王国的封地B.夺去王侯的爵位C.推恩令D.继承西周分封制39.汉朝实行一套比秦朝更为严密的对地方官员的监察制度，这个制度是……………（）A．刺史制度B.察举制度C.三公九卿制D.中朝制度40.从春秋战国时期的“百家争鸣”到汉武帝时“独尊儒术”的转变，其本质是………（）①思想文化出现了倒退②国家由分裂走向统一③商品经济的发展受到限制④大一统中央集权得以加强A.②④B.①②④C.①③D.①②③41、西汉时，中央政府授予边疆民族首领的铜制官印印文，该印出土于新疆沙雅什格提遗址。这印证了当时这一地区…………………………………………………………………（）A．与西汉王朝结盟B．为西汉王朝的附属国C．正式归属西汉王朝D．是西汉王朝的封国42.“他少怀大志，乘绿林、赤眉之机，顺应时势，进入义军，逐步掌握领导权，积极网络人才，纵横天下，权柄中央，治理社稷，成为一代圣明君主。”他是………………（）A．刘秀B.刘备C.刘彻D.刘恒43、“河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲。”光武帝在位时，令郡县检核田地，这两个地竟没人敢认真执行，这一现象所反映的根本问题是………………………………………（）A．连年战争实无良田可言B.豪强地主多为功臣皇亲C．地方官吏大都贪污腐败C.检核制度早已形同虚设44、形成三国时期分裂局面的历史根源是……………………………………………（）A．黄巾起义的影响B.东汉后期政局的混乱C.东汉以来豪强地主势力的发展D.西汉王国问题的余患45、“话说天下大势，分久必合，合久必分。”《三国演义》卷首的这句话体现了作者A天命史观B循环史观C英雄史观D进步史观46、三国时期，造成鼎立局面持续的决定性因素是……………………………………（）A．吴蜀建立了巩固的攻守联盟B.自然条件利于三国割据C．三国经济同步发展，形成势力均衡C.司马氏夺权，影响魏国统一进程47、一位生长在北方的鲜卑族青年，响应政府汉化政策迁居洛阳，此后他的人生可能会有怎样的变化？………………………………………………………………………………（）A．不得说汉语穿汉服B.开始潜心钻研儒家经典C.不得娶汉族女子D.必须维持祖先的姓氏48、从制度上讲，现今日本、韩国中央部门中的“省”源于中国（）A.两汉时期B.隋唐时期C.两宋时期D.明清时期-8-\n49、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这首诗描写唐朝哪一时期的盛况？…………………………………………………………………（）A．文景之治B．贞观之治C．开元盛世D．康乾盛世50.汉唐“丝绸之路”架起了中外经济、文化交流的桥梁，它的东端起于（）A.成都B.泉州C.徐州D.长安二、非选择题：（共50分）（一）文明的足迹（二）文明的分布地理空间是人类活动的舞台。下列地图中的数字，标识了这一区域中诸多文明的发源地。请根据数字写出相应的文明名称。（6分）-8-\n（三）制度的演变观察两幅示意图，回答问题（12分）（1）左图和右图分别象征西欧中世纪前期和后期的政治制度，说出这两种制度的名称。左图：_______________________右图____________________________（4分）（2）左图中，位于最底层的骑士与法兰克国王有没有直接的依附关系？（1分）这种制度对西欧产生了什么后果？（2分）（3）右图中，国王与参加等级代表会议的哪一等级携手？（1分）目的是什么？（2分）图一图二（4）概述从左图演变为右图的主要原因（2分）（四）中央机构的创设中国古代中央机构几经嬗变，其基本特征与发展趋势十分明显。观察阅读下列材料和示意图，回答问题。（8分）材料一：“中书省为天子的秘书官，司掌起草诏书敕令、批答臣下的奏章。这些诏书的颁发或敕令的下行，要取得门下省的同意。门下省有反驳的权力，若中书省起草的文稿有不当之处，门下省可以批驳，甚至将其封还。因此，中书省和门下省须在政事堂上达成协议才成。尚书省是接受上述决议的执行机关。”——内藤湖南《中国近世史》（1）钱穆认为：唐完善三省六部制，并在中央政府设立政事堂，“皇帝不能独裁，宰相也不能独裁”，你同意他的观点吗？请结合材料一和所学知识简述理由。（6分）材料二：隋唐三省六部制示意图(虚线代表上下隶属关系，实线代表政令传达程序)（2）审视材料二中表述三省之间关系的示意图，根据史实指出其还需完善之处。（2分）（五）第五大发明-8-\n中国古代选官制度因时而异，几经嬗变，体现出鲜明的时代特征，阅读以下《选官用人三字歌》，回答问题。（18分）（1）根据所学知识，将上述图示填写完整。（10分）（2）中国古代选官制度呈现出怎样的变化趋势？（4分）西方学者称科举制度是中国的“第五大发明”，谈谈你对此观点的看法。（4分）-8-\n2022学年高一历史期末考试历史试卷参考答案二、非选择题（共50分）（一）（6分）实物：B、E、F文献：C实物和文献史料兼具：A、D（二）（6分）（1）古埃及文明（2）伊斯兰文明（3）两河流域文明（4）古希腊文明（5）古罗马文明（三）（12分）12世纪后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，英法等国王权呈加强趋势，市民阶层兴起。（四）（8分）（1）同意：唐完善三省六部制，使三省之间各有职掌、分工明细、职责明确，分散了宰相的权力；设立政事堂后，更使中书与门下，皇权与相权彼此牵制，防止了宰相专权，同时，如果严格执行，皇权也会受到一定制约。（6分）不同意：唐完善三省六部制，使三省之间各有职掌、分工明细、职责明确，分散了宰相的权力；设立政事堂后，更使中书与门下，皇权与相权彼此牵制，防止了宰相专权，是真的。然而设立政事堂后，从表面看，是限制皇权，但由于宰相人数增多，决策不易形成共识，由此反而抬高了皇权的决断地位。（2）因为门下省具有反驳中书省起草的诏令的权力，所以在示意图中，门下省与中书省之间应添画一逆向箭头（2分）。（五）（18分）（1）1.西周2.血缘3.军功4.推举5.隋（每题2分，共10分）（2）古代选官制度呈现了从重血缘向重才能（2分）由世袭到考试选拔的变化趋势（2分）。（3）科举制度是中国古代政治制度的创新举措。（1分）通过考试选拔官员，体现公平、公正；有利于网罗人才，扩大统治基础，加强中央集权；（1分）有利于文化的传播和发展。（1分）中国的科举制度为近代西方国家所借鉴。（1分）-8-