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新疆伊宁市生产建设兵团四师一中高一历史上学期期中试题
新疆伊宁市生产建设兵团四师一中高一历史上学期期中试题
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2022—2022学年度第一学期高一年级期中历史考试试卷考试时间:90分钟卷面分值:100分考试范围:必修一1-9课一、单选题:(40题,每小题1.5分共60分)1.中国历史上第一个王朝是A.尧舜的传说B.商朝C.夏朝D.秦朝2、《孟子》中记载:“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这主要反映了A.西周初年周天子具有至尊权威B.西周初年诸侯势力逐渐增强C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周末年周王势力日益衰微3、我们中国人自古就有“同祖同宗”、“认祖归宗、”“寻根问祖”、“叶落归根”等民族认同感和归属感,下列与之对应正确的是A.夏王位世袭制B.周分封制C.周宗法制D.唐科举制4、根据中国古代宗法制,能够继承周王王位的人首先是A、周王最聪明的儿子B、周王最宠爱的儿子C、周王妃子所生的大儿子D、周王正妻所生的大儿子5.中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色,对中国历史产生了深远影响。这一制度形成于A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝6、“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话。但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点A.皇位世袭B.皇帝独尊C.君权神授D.家天下7.史载:“置御史大夫,位次丞相,典正法度,以职相参,总领百官,上下相监临。”由此可见,御史大夫行使A.立法权B.财政权C.军事权D.监察权8.20世纪90年代,文物考古工作者在陕西省发掘出土了一些秦代封泥,上面刻有“代郡”、“邯郸郡”、“蓝田县”等字样。这一考古发现印证了秦朝推行A.分封制B.郡县制C.行省制D.科举制9.秦统一后,“-7-\n将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。这些官员A.定期朝觐皇帝B.监督监察百官C.负责地方行政D.拥有世袭权10.汉武帝为解决王国问题而采取的重大措施是A.实行郡国并行制B.平定“七国之乱”C.颁布“推恩令”D.设置节度使11、钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是A.汉代宰相位高权B.唐代宰相权力下降C.宰相数量逐渐增加D.皇权不断加强12、唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了A.施政观念上的民主追求B.剥夺相权的创新设计C.行政运作程序的有效制衡D.弱化君权的重要进步13.北宋基本解决了地方分权与中央集权的矛盾,其主要措施是①文官任地方长官 ②枢密使的设立 ③通判的设置 ④三司使的设置A.①②③④B.①③④C.①②③D.①③14.“行中书省与都省(中书省)为表里……世常赋岁钞四百万锭,各省备用之外,入京师者二百八十万锭”。这反映了元代行省A.主要职责是征收赋税B.与都省相互制衡C.是元朝最高行政机构D.受到中书省节制15.”今我朝罢免丞相···以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。”此训令出自A.汉高祖B.唐太宗C.宋高宗D.明太祖16.“清代┅┅地位虽然显赫,但绝对地听命、附属于皇帝,没有丝毫独立地行动和决策的余地。”材料中的“┅┅”应是A.枢密院B.中书省C.内阁D.军机处17.明代内阁和清代军机处的共同之处是A.统领六部,处理各种政务B.参与决策,并负责朝廷日常事务C.参与机要政务,但没有决策权D.负责各地的军政事务18.“机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见,无论宦夺(宦官)不得参,即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”该机构设置表明A.君主专制制度确立B.中央集权加强C.君主专制制度强化D.中央机构的完善19.中国古代地方行政机构经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐代的道、宋代的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的变迁,极不稳定,变化较大。反映出-7-\nA.中央与地方的矛盾长期存在 B.地方行政监察体制日益完善C.地方行政机构权力不断扩大 D.中央与地方的分权趋于合理20、《全球通史》:“(他)取消了原有的部落,……还建立五百人议事会,所有年满30岁的男性公民都有资格当代表;五百人议事会除了为公民会议准备议案外,并握有最高的执政权和行政权。”材料涉及的改革总人口成年男子成年妇女外邦人奴隶其他33万8万7万2万7万9万A.雅典民主的对于权力的制约B.以地域关系取代血缘关系,扩大公民参政权C.带来雅典民主政治“黄金时代”D.直接民主实施彻底解决了旧贵族的政治特权21.公民大会是雅典最高权力机关,全体雅典成年男性公民都可以参加。这突出反映雅典民主政治的特点是A.直接民主B.间接民主C.代议制民主D.君主立宪制22.下面是公元前5世纪某一时期古代雅典的人口统计表,其中有权参加公民大会的人数是A.9万B.8万C.15万D.17万23.泰米斯是雅典“十将军委员会”成员之一,曾为雅典城邦屡建功勋,但后来却贪赃受贿,甚至出卖国家利益,被公民大会“陶片放逐”。这种处置方式产生于A.城邦最早出现时期B.梭伦改革时期C.克里斯提尼改革时期D.伯里克利改革时期24.《十二铜表法》对后世影响深远。它是一部A.万民法B.习惯法C.成文法D.宪法25、早期罗马实行习惯法,贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期,平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”,制定了《十二铜表法》。该法的制定A.体现了社会各阶级的利益与要求B.标志着平民取得了立法主导权C.表明贵族的法律解释权得到认可D.奠定了罗马成文法传统的基础26.罗马法体系最终完成的标志是A.《十二铜表法》的发表B.万民法的颁布C.公民法与万民法在欧洲的消失D.《民法大全》的编纂27.马克思:“-7-\n(罗马帝国)到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效,因为它们与罗马法制不相符合。”对这段话准确理解是A.法官是罗马帝国的最高统治者B.法官滥用权力,造成社会秩序混乱C.罗马法官建立了罗马帝国D.罗马法稳固了帝国的政治和经济基础28、光荣革命后,威廉以自己和妻子的名义宣读誓词:“我们衷心接受你们向我们提出的议案,并保证以英国法律作为自己的行为准则。”威廉所说的“你们”是指A、英国议会B、英国贵族C、英国民众D、英国王室29.“光荣革命”确定了英国君主立宪制,确定这种政治制度的文件是A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《1787年宪法》D.《人权宣言》30.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言,意思是说:(在民主宪政的框架内)即使是两个魔鬼,也可以友好相处且相互制约,把作恶减少到最低程度。这句格言形象、典型地概括了民主宪政的基本特点。民主宪政关键和核心是A.民主宪政可以保障公民的利益B.民主宪政可以有效地限制权力C.民主宪政可以使坏人变成好人D.民主宪政可以将罪恶减少到最低程度31.历史学家在评价1832年英国议会选举制度改革时说:“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为A.工业资产阶级取得更多席位B.工人阶级和下层群众获得了选举权C.推翻了斯图亚特王朝的专制统治D.避免了社会动荡,保持了政局长期稳定32.华盛顿1786年写给友人的信中说:“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家,但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务,岂不怪哉!”美国为解决这个问题所采取的重大举措是()A.争取民族独立B.推举华盛顿为国王C.实行联邦制D.两党交替执政33.根据1787年美国宪法,最高法院行使A.行政权B.司法权C.立法权D.选举权34、在《杂文报》上刊登过一篇文章《如果你有两头母牛》,其中写到:“美国人:你有两头母牛,在它们的身上,一头写着民主党,一头写着共和党,它们都很强壮,但永远都不可能相互结合。”对这些话的意思理解不正确的是A.这反映出美国的政党政治B.两个政党在本质上相同C.美国是一党执政。D.美国是两党对垒,交替执政35.“1875年1月30日,关于共和制的宪法修正案议案在议会以353票对352票,即一票之差获得通过。”该现象发生在A.英国B.法国C.美国D.德国-7-\n36、下列有关法国共和制政体确立的表述不正确的是A.使得工业资产阶级获得更多的参政的机会B.促进了法国工业资本的发展C.《法兰西第三共和国宪法》的颁布标志着其确立D.是一种不彻底和不完善的代议制37、法国总统与美国总统的不同在于A.必须对议会负责B.是武装部队最高统帅C.提名组成内阁政府D.是国家元首并拥有行政权38.国王的权力特别是在立法方面的权力受到了某些限制,法案的提出与通过不再是国王的特权,但国王仍享有统治国家的“神圣的权力”,他是军队、教会和文官的首脑,他有否决议会立法的绝对权力。据此判断,该“国王”指的是A.英国女王B.德国皇帝C.法国总统D.美国总统39.“联邦议会与帝国议会的召集,开会、延会、闭会之权属于皇帝……联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……”材料表明德意志帝国确立的民主制度并不完善,主要表现在A.选举权方面 B.立法权方面C.行政权方面 D.司法权方面40、德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪制政体相比,其特点是①专制主义色彩浓厚②君主掌握国家的最高权力③国王统而不治④宰相对君主负责A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④第二部分:材料解析题(第41题14分;第42题13分;第43题13分;总计40分)41.(14分)仔细阅读下列图片资料,完成问题。图一秦始皇图二伯里克利图三查士丁尼及廷臣(1)假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员,当时你能够耳闻目睹的秦始皇加强皇权的主要措施有哪些?(6分)-7-\n(2)假如你是生活在伯里克利时期的雅典公民,经常在公民大会会场上进行演说和辩论。从中你所体会到的雅典民主政治的基本特点是什么?在当时你所亲身感受到的雅典民主政治的基本运作方式有哪些?(6分)(3)根据图3和所学知识说明,查士丁尼为后世留下的最深远的文明遗产是什么?(2分)42.(13分)阅读下列材料:材料一 1688年7月30日,议会两党的7位政治要人邀请荷兰执政威廉率军队前来英国,帮助捍卫英国人的自由,威廉乘“新教之风”登陆英伦后,詹姆士二世逃走。英国仅以换了一个国王的代价完成了革命。——唐晋《大国崛起》材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。材料三 1832年6月7日议会改革方案得到通过并经国王批准。主要包括选举权和议席分配两个方面……56个人口不到2000人的选区被取消,31个有2000~4000人的选区各减少1个议员席位。余出的143个议席中,各大新兴工业城市得到65个……在选民资格方面,城市居民年收入房租或者交纳房租10镑以上者有选举权;农村中年收入10镑以上的土地所有者和年收入50镑以上的租地经营者享有选举权。——刘宗绪《世界近代史》请回答:(1)材料一所述的是什么历史事件?(2分)(2)材料二出自什么重要的文献?依据材料二说明它限制了国王的哪些权力?(6分)(3)据材料三,并结合所学知识分析1832年议会改革的原因及其积极影响。(5分)43.(13分)阅读下列材料有人认为,隋唐科举制用统一的标准来选拔社会上的优秀分子,使之参与了国家的政治,不失为中国古代的第五大发明。“自此法行,我国贵族寒门之阶级消灭;自此法行,国民不待劝而竞于学。此法之造于我国也大矣”。而清末维新人士严复认为:科举制度“锢智慧”“坏心术”“滋游手”,造成了“破坏人才,国家贫弱”的后果。据此回答:(1)这两种看法是否互相矛盾?为什么?(3分)(2)请结合所学知识,谈谈你对科举制作用的认识。(10分)-7-\n2022—2022学年第一学期高一年级期中历史考卷答案一、选择题答案(60分)12345678910CCCDBBDBCC11121314151617181920DCDDDDCCAB21222324252627282930ABCCDDDABB31323334353637383940ACBCBDABBD二、材料解析题(第31题14分;第32题13分;第33题13分;总计40分)41、(1)建立皇帝制度;三公九卿制;郡县制;制定秦律;文化专制;选拔和考核官吏的制度(任意三点即可)(6分)(2)基本特点:人民主权和轮番而治(2分)运作方式:在法治基础上的差额选举制;任期制;议会制;比例代表制等等(4分)(任意三点即可)(3)遗产:罗马法或《查士丁尼法》(2分)42、(1)光荣革命。(2分)(2)文献:《权利法案》。限制国王的权力:国王的立法权(司法权)、征税权(财政权)。(6分)(3)原因:工业革命的深入,资本主义的发展,工业资产阶级兴起;积极影响:工业资产阶级的地位上升,有利于资本主义的发展。(5分)43、并不矛盾。这两段话是分别对科举制度前期和后期所起不同作用的评价。(3分)(2)进步性:科举制度打击了士族势力;为庶族参政开辟了途径;扩大了统治基础;推动古代文化教育发展;提高了官员文化素养;推动儒学文化传播;加强中央集权;影响欧美文官考试制度等。(任意答出其中三点得6分,其他只要言之有理即可)局限性:依据考试成绩作为选拔官吏标准不科学;明清时期科举考试内容限制在“四书五经”范围内;八股取士使许多知识分子不讲实际学问;束缚了知识分子的思想;严重阻碍科技文化的发展;限制了新型人才的成长;不利于社会进步。(任意答出其中两点得4分,其他只要言之有理即可)-7-
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