江苏省盱眙县都梁中学2022学年高二历史下学期期末模拟考试试题新人教版

高二下学期期末模拟考试历史试题时间:100分钟总分:120分第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题（本大题共20小题，每小题3分。共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.《左传》：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子第，庶人工商各有分亲，皆有等衰，是以民服事其上而下无觊觎。”这段记载主要反映了A．宗法等级包括庶人和奴隶B．宗法制和分封制相互依存C．大宗和小宗之间无隶属关系D．中央集权制度已经形成2.中国古代时人评说：“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端：A.九品中正制B.军功爵制C.察举制D.科举制3.《明史》记载“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……及吏部左侍郎张四维等人，恂恂若属吏，不敢以僚自处。……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出A．内阁职权大小取决于皇帝的旨意B．内阁成为法定的中央决策机构C．皇权与相权的矛盾一度激化D．六部正式成为内阁的下属机构4.《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族……被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要……能看到出路，……深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是A．《马关条约》和公车上书B．瓜分狂潮和义和团运动C．《辛丑条约》和戊戌变法D．《辛丑条约》和辛亥革命5.2022年7月，重庆市云阳县发现了一张孙中山先生亲笔签署的委任状(如下图)，云阳籍历史名人程德全投机革命，被孙中山任命为内务总长，而程德全原本是清政府的江苏巡抚。这反映出A．清朝已覆灭B．封建势力已被彻底打倒C．帝国主义破坏中国革命D．辛亥革命有明显的局限性6.“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”。其中“补课”、“起点”的含义应该分别是A．明确反对帝国主义无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台B．明确反封建实现各革命力量的联合斗争C．彻底反帝反封建无产阶级政党开始领导中国革命D．宣传民主科学大力宣传马克思主义7.江西南昌市有著名的“八一起义纪念馆”9\n，下图为馆内一幅著名的图片《南昌起义》，如果请你为其拟定主题，最恰当的是A.历史转折，出奇制胜B.革命摇篮，燎原之地C.延安精神，革命圣地D.创建军队，武装夺权8.揭开了人民解放战争战略反攻序幕的战役图片是9.《中国的民族区域自治》白皮书说：“在长期的历史发展过程中，各民族频繁迁徙，逐渐形成了大杂居、小聚居的分布格局。……这种你中有我、我中有你、相互依存的人口分布状况决定了以少数民族聚居的地方为基础，建立不同类型和不同行政级别的民族自治地方。”材料主要表明民族区域自治制度A．沿袭了古代的民族政策B．符合我国具体国情C．实现了各民族共同繁荣D．推动西部地区发展10.从专制到民主，从人治到法治，是民主政治发展的必然趋势。近代以来，先进的中国人为之做出了不懈的努力和探索。对以下三部法律的表述错误的一项是A．颁布于1912年、1949年、1954年B．由南京临时政府参议院、新政协、全国人大制定C．体现资产阶级民主宪法、新中国临时宪法、社会主义类型宪法性质D．标志着近代民主革命高潮、社会主义革命胜利、过渡时期政治建设成就11.阅读下表并结合所学知识，可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是1969～1978年与中国建交国家数据简表年份1969197019711972197319741975197619771978建交国家数495469878895103107110112①中国对外关系的僵局逐渐被打破　②中国外交没有受到“文化大革命”干扰　③中美两国关系逐步走向正常化　④中美正式建立了外交关系9\nA．①③　　B．①④　　C．②③　　D．③④12.黑格尔指出苏格拉底之死是悲剧性的，他认为：“只有当一个可敬的人遭受无辜的灾难或冤屈的时候，我们才特别称之为悲剧；苏格拉底就是这样，他无辜被判处死刑，这是悲剧性的。”造成苏格拉底悲剧性结局的主要原因是苏格拉底之死A．对理性的尊崇和对思想自由的追求B．雅典民主制的缺陷和不完善C．为捍卫真理得罪了一大批政界和文化名人D．受到已经堕落的雅典陪审法庭的强迫13.公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》，它的颁布使平民利益得到保护主要是因为A．条文内容更加广泛B.条文明确维护平民C．条约限制贵族特权D.条文明晰有法可依14.1762年，英国议员约翰·威尔克斯主持的《苏格兰人报》刊出谴责政府对外政策并攻击国王乔治三世的文章，英王授意政府将其逮捕并指使下院通过决议剥夺其议员资格。英王的做法A．受到社会各界的普遍支持B．违背了《权利法案》规定C．正当行使了英王的权力D．维护了英国政府的权威15.美国1787年宪法第二条第二款规定：“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，……；他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了这部宪法的A．自由原则B．制衡原则C．民主原则D．平等原则16.有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国，但“君主”是实，“立宪”是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是A．“德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表……是国家元首”B．“皇帝有创制法律之权”C．“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”D．“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”17.1999年，英国剑桥大学文理学院教授们以推选方式和英国广播公司（BBC）在网络上以投票方式先后进行了“千年第一思想家”评选活动,结果都是马克思位居第一。马克思位居第一是因为A．马克思学说对人类社会的进程产生深远影响B．马克思支持工人运动C．马克思学说继承了人类历史的一切文明成果D．马克思学说指出了各国现代化的唯一道路18.《全球通史》写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”9\n的直接目的是A．退出第一次世界大战B．推翻沙皇专制统治C．推翻资产阶级临时政府D．巩固苏维埃政权19.第一次不结盟首脑会议通过大会宣言，表示“参加这次会议的不结盟国家无意组成一个新的集团而且也不能成为一个集团”。对此理解不正确的是A．不结盟运动反对美苏两大集团控制世界B．不结盟运动的性质与“经互会”、华约不同C．不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策D．不结盟运动是没有共同目标的松散组织20.“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其它世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明A．世界格局多极化趋势不断加强B．美国放弃霸权政策奉行单边主义C．两极格局结束单极世界形成D．美国与世界各强国之间势均力敌第Ⅱ卷非选择题（共60分）二、非选择题：(本大题共6题，每小题10分，满分60分)21．材料一当欧洲宗教机构和封建割据势力暴虐之际，英国人已经建立了独具特色的司法陪审制和地方管理体制；当欧洲封建专制主义普遍加强时，他们又发动资产阶级革命，摧毁封建主义根基，并在封建专制制度的一片泥泞中独树一帜，确立了资本主义君主立宪制。——-阎照祥：《英国政治制度史》材料二（英国）开始了产业革命，这一革命把经济力量的重心完全转移了。……1830年的资产阶级，同前一世纪的资产阶级是大不相同的。仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。于是必须同贵族进行一次新的斗争。——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》英文版导言材料三英国政治制度在国外的影响相当广泛。尤其是近代以来，随着殖民主义扩张，“日不落”帝国的形成，英联邦的建立和英国政治文化的传播，英国政治制度的某些机构与相关制度被不少国家仿效和借用。甚至在社会主义国家中我们也能看到英国议会制度的影响。所以，英国议会被称为世界议会之母是有道理的。诸多事实表明，英国人是近代资本主义政治制度的开拓者。英国政治制度的发展呈现出鲜明的原创性。-——阎照祥《英国政治制度史》请回答：⑴依据材料一并结合所学知识，英国是如何确立君主立宪制度的。（2分）⑵材料二中“一次新的斗争”指什么？依据材料二，概括这次斗争的原因。（4分）9\n⑶依据材料三并结合所学知识，对国外产生相当影响的英国原创性的政治制度有哪些？（举三例，3分）⑷综合上述材料并结合所学知识，概括英国政治制度逐步完善的过程有何特点？（1分）22．中美关系是当今世界最富生机活力、最具重要影响的双边关系之一，中美关系的好坏深刻影响着两国的全局利益，也影响着世界的和平、安全和发展。阅读下列材料：（10分）材料一1960年11月4日，尼克松在《纽约每日新闻》发表谈话时说：“我愿非常明确地表示，我反对给共产党中国外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照联合国宪章，一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。十分明显，中国不是。美国不应该尊敬一个海盗。”材料二（中美）双方同意，扩大两国人民之间的了解是可取的。为此目的，他们就科学、技术、文化、体育和新闻等方面的具体领域进行了讨论，在这些领域中进行人民之间的联系和交流将会是互相有利的。双方各自承诺对进一步发展这种联系和交流提供便利。双方同意，他们将通过不同渠道保持接触，包括不定期地派遣美国高级代表前来北京，就促进两国关系正常化进行具体磋商并继续就共同关心的问题交换意见。——摘自1972年2月29日《人民日报》材料三（中美）双方同意健康、稳定的中美关系不仅符合中美两国人民的根本利益，而且对于共同承担责任，努力实现二十一世纪的和平与繁荣是重要的。……在加强双边经济发展、贸易、法律、环保、能源、科技、教育和文化交流与合作以及两国军队往来等方面，都存在巨大的合作潜力。……两国还同意，两国内阁和次内阁级别官员定期互访，就政治、军事、安全和军控问题进行磋商。——摘自《中美联合声明》（1997年）请回答：（1）依据材料一美国阻挠中国重返联合国的理由是什么？这个理由为什么不能成立？（2分）（2）材料二与材料一相比，美国对华政策是如何变化的？分析其变化的原因。（4分）（3）材料三与材料二相比，中美双方在规定继续保持对话和磋商方面有何变化?（不得照抄原句，2分）（4）依据上述材料，指出中美处理双边关系的根本出发点。（2分）23．阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君《开塞》《耕战》书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！──司马迁《史记•商君列传》材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差无度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。──班固《汉书•食货志》9\n材料三秦固天下之强国，而孝公亦有志之君也，修其政刑十年，不为声色畋游之所败，虽微商鞅，有不富强乎？秦之所以富强者，孝公务本力穑之效，非鞅流血刻骨之功也。而秦之所以见疾于民，如豺虎毒药，一夫作难而子孙无遗种，则鞅实使之。──苏轼《东坡志林•论商鞅》材料四商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，取得大的成功。变法是一场封建化运动，推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。──网民“草根学者”的转帖请回答：（1）据材料一，指出司马迁评价商鞅的视角。这一视角会对商鞅变法的评价带来什么局限性（2分）（2）据材料二，指出班固评价商鞅变法的视角。史学界认为，班固的史学评价观较为落后。请依据材料二说明理由。（2分）（3）材料三中，苏轼对商鞅变法的评价有何偏差？（2分）（4）材料四作者肯定商鞅变法的最主要依据是什么？结合所学知识，说明商鞅变法所废除的“旧的政治、经济制度”有哪些？（4分）24．阅读下列材料，回答问题。材料一昔彼得为欧洲所摈，易装游法，变政而遂霸大地。日本为俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭削弱与我同，其后的强盛与我异。闻日本地势近我，政俗同我，成效最速，条理尤详，取而用之，尤易措手。--汤志钧编《康有为政论集》。材料二戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。———摘自《中华帝国对外关系史》等请回答：（1）根据材料一，概括指出康有为的主要观点。（2分）（2）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据材料二，分析维新派在变法中的失误之处。（不得摘抄原文）（6分）(3)针对上述改革的成败，你认为改革的成功需要哪些因素？（2分）25．材料一颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一曰克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目？”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”——《论语》9\n材料二柏拉图认为，个人的灵魂是由理性、意志和欲望三部分组成的，他们分别代表着智慧、勇敢和节制三种品德，其中理性统治着其它部分。城邦统治者，城邦护卫者和农工商牧分别具备这三种品德。三种天性的和谐一致，就产生了第四种品德，即正义。在这里代表智慧的、兼具极强思维能力和优秀美德的城邦统治者是哲学王，也叫监国者。——摘自石上泉《永远的柏拉图——评〈理想国〉》⑴根据材料一，指出孔子是如何看待“仁”和“礼”的关系的？结合所学知识，概述孔子提出“仁”和“礼”的学说的时代背景。（4分）⑵在材料二中，柏拉图认为城邦统治者应该具备什么品质？结合所学知识，指出柏拉图提出此观点的时代背景。（4分）⑶结合所学知识，说说你如何看待历史人物与时代的关系。（2分）材料二　人类只能通过非暴力来摆脱暴力，通过爱来克服恨。我相信这句话是不朽的真理。由剑得到的亦将因剑失去。——甘地材料三　虽然生为一名印度人，并坚守着一些印度传统，但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。……最近，对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动，以及越来越受到广泛重视的自然、环境……等问题联系了起来。——摘自[意]詹尼•索弗里《甘地与印度》请回答：(1)依据材料一，指出场景一、二与场景三的关系？(2分)(2)依据材料二说明采用“非暴力方式”的理由是什么？(2分)(3)据材料三，甘地的思想对当今世界有哪些进步影响？(2分)9\n(4)人们对甘地毁誉不一，为何有人称甘地为“群众性民族解放运动的叛徒”?解开甘地毁誉不一的关键之处何在?(4分)9\n高二历史参考答案一、选择题（每小题3分，60分）二．非选择题（每小题10分，共60分）21．⑴：通过光荣革命（或《权利法案》）而建立。（2分）⑵新的斗争：1832年议会改革运动。原因：经济发展与政治制度之间出现了矛盾；工业资产阶级经济地位的提高；工业资产阶级参政愿望的增强。（4分）⑶君主立宪制；两院制议会；责任内阁制；政党政治（两党制）；文官制等（任答3点给3分）⑷改革渐进式（和平渐进式）（1分）23．（1）视角：个人品行。局限：以主观情感评价变法，忽视对变法实际效果的考察（2分）（2）视角：实际效果。理由：维护旧的社会制度、统治秩序，否定了封建制度建立和国家统一的进步潮流。（2分）（3）颂扬秦孝公，贬低商鞅。（或秦的灭亡皆源于商鞅）（2分）（4）依据：顺应时代潮流。制度：井田制、分封制、世卿世禄制。（4分）24．（1）俄、日改革，由弱变强；中国应仿效日本，更易见效（2分）(2)变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；变法理论有偏激之处内部意见分歧（6分）(3)顺应时代潮流；改革需有坚强的领导核心；改革者拥有实权；注意改革策略。（任答两点，给2分；言之有理，酌情给分。）25．⑴克己复礼是实现“仁”的重要途径。（或者“礼”是“仁”的基础等）时代背景：春秋时期，守法分封制崩溃，社会动荡不安。（4分）⑵智慧加美德的“哲学王”。背景：希腊城邦民主政治弊端日益暴露；（4分）⑶任何历史人物不能脱离时代而存在，思想或行为无不打上时代的烙印；历史人物的行为也人在不同程度上对历史产生一定的影响。（言之有理，酌情给分）（2分）9