浙江省温州市求知中学高二历史上学期期中试题鸭

求知中学2022学年第一学期期中考试高二历史(选考)试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1、英国首相1898年说：“大国的斗争已经不像1830年或者1860年那样只限于欧洲问题，而是遍布全球的问题。”这表明大国斗争的核心问题是(　　)A、争夺亚洲市场和殖民地B、殖民扩张掠夺金银财富C、争夺世界市场和殖民地D、争夺商品市场和原料产地2、俾斯麦早就承认：“在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。两个大国都希望把世界变成自己的属地，并从属地上获取商业收入。”这里的“两个大国”在一战前最有可能是指：(　　)A．俄国和奥匈帝国B．英国和法国C．法国和俄国D．英国和德国3、第一次世界大战是欧洲列强之间矛盾激化的结果，下列事件按发生的先后顺序排列正确的是(　　)①法俄签订军事协定②德奥缔结军事协定③英法签订签订协约④萨拉热窝事件A、②①③④B、①②④③C、②①④③D、③②①④4.下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画，其中的含义显示的时代背景是：A．普法战争时两方的针锋相对B．第一次世界大战前欧洲军事结盟集团的对立C．瓜分殖民地时各国的利害冲突D．两大集团形成后，内部完全没有了利害冲突，并结成了稳固的集团利益5.第一次世界大战前的美国和德国都是后起之秀，都是采用新技术成果的模范。可在一战后期这两个国家却成为敌人的根本原因是:(　　)A．美德资本扩张的矛盾和冲突B.美国和英法有着历史的渊源C．德国成为美国盟国的敌对国D.德国的“无限制潜艇战”伤害了美国6、.第一次世界大战又被称为堑壕战,双方都在试图打破这种僵局,而新式武器坦克的运用可谓是陆战的巨大转折。符合以上论断的典型战役是(　　)A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.日德兰海战-11-\n7.杰弗里·帕克说:“1916年末……德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济,导致了1918年德国的崩溃。”这里作者认为德国在第一次世界大战中失败的原因是(　　)A.军事战略上的失误B.国内矛盾的激化C.工业实力难以支撑其长期战争D.军事实力不如协约国8．1920年9月，《新潮》杂志载文说：“军国主义打破，旧式的政治组织破产，于是感觉最钝的中国人，至此也觉得仅仅学习西洋的富国强兵、政治法律是没有用的……于是乎谈政议法的声浪稍衰，而社会改造的声浪大盛。”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是:(  )A、第一次世界大战暴露了西方文明弊端B.协约国战胜同盟国C.凡尔赛-华盛顿体系确立D.世界经济危机爆发9．对英国推行的欧洲大陆“势力均衡”政策的最恰当的解释是(  )A.英国与欧洲各国力量保持均衡B.英国与欧洲大陆强国保持均势C.欧洲大陆各国力量保持均势D.欧洲大陆强国之间力量保持均衡10、一战后和平主义思潮盛行。各国政府为应付群众的心理需要及缓和沉重的军备竞赛，开始宣扬签订一系列“控军裁军非战”公约。在世界现代史上大国间签订的第一个裁军协约是(  )A.《凡尔赛和约》B.《五国条约》C.《九国公约》D.《洛桑和约》11.凡尔赛体系和华盛顿体系的相同点包括(  )①帝国主义重新瓜分世界的体系 ②战胜国对战败国的严厉制裁 ③涉及中国问题,侵犯中国主权 ④少数大国操纵,暂时调整了列强之间的矛盾A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②④12. 凡尔赛和约签订后,法国元帅福熙说:“这不是和平,这是20年休战”他得出这一判断的主要依据是(  )①没有消除各大国之间的矛盾,却埋下了更大冲突的种子②.战胜国之间矛盾尖锐③德国对苛刻的《凡尔赛和约》极其不满④德国后来发动了第二次世界大战A.②③     B.②④     C.①④     D.①③13.观察下面漫画,日本在巴黎和会上能够分得和平大蛋糕的“一角”的关键因素是(  )-11-\nA、中国的五四运动激怒了帝国主义列强B.日本取得了美、英、法等国的支持C.日本在和会上不插手欧洲的事务D.德国主动请求和会把山东交给日本14．华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色，下列说法错误的是(  )A.《四国条约》埋葬了英日同盟，扫除了美国在亚太地区争霸的一个障碍B.《五国海军条约》使美国海军得以与英国海军并驾齐驱C.华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地D、通过《九国公约》，美国可以凭借其强大的经济实力在争夺中国的过程中占得先机15、.1946年,在国联最后一次会议上,创始人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说:国联是一个伟大的实验。”下列各项中,对这一总结理解不确切的是(　　)A.国联是人类历史上第一个全球性国际组织B.国联第一次建立“集体安全”机制以维护和平C.国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训D.国联是英法美主导的维护凡尔赛体系的国际组织16、观察下表:1929~1933年主要资本主义国家的经济危机美国德国英国法国日本工业下降46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%外贸缩减70%69.1%50%48%50%失业人数1700万600万近300万85万300万该表反映出20世纪30年代大危机(　　)①波及了各主要资本主义国家　②具有极强的破坏力　③给资本主义世界带来严重的社会问题　④使资本主义世界遭受空前的打击-11-\nA、①②③④B.②③④C.①③④D.①②④17、20世纪30年代德、日法西斯势力上台，第二次世界大战的欧亚战争策源地形成，德、日法西斯专政建立过程的相同点是(　　)A．依靠军部法西斯势力B．利用经济危机引发的政治危机C．依靠法西斯政党夺取政权D．取缔纳粹党以外的一切政党，建立独裁统治18、右图漫画《葬礼》描绘的是博克、古德里安、伦德施泰特等战败的德国高级将领,抬着上面写有“德军不可战胜的神话”的棺材,在寒冬的苏联大地上狼狈溃退的场景。该漫画最早出现于(　　)A、苏德战争爆发后B、斯大林格勒战役后C、库尔斯克战役后D、.莫斯科战役后19、“由于港口的一半已被毁坏,只剩下几英里长的空旷海滩,撤退的前景似乎令人绝望。人们希望也许能使45000人得救;事实上,有336000人乘船渡过了海峡。”材料所描述的“撤退”(　　)A、削弱了盟军的军事力量B、为盟军的日后反击保存了有生力量C、使德军占领了整个欧洲大陆D、使盟军失去了反击德军的最佳阵地20．“记住珍珠港”是美国人投入反法西斯战争的口号，日本偷袭珍珠港①标志着太平洋战争的爆发②使第二次世界大战逐渐发展到最大规模③使美军的战斗力遭受毁灭性的打击④客观上加速了国际反法西斯联盟的形成A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④21、右图是1942年的一幅战争宣传海报,题名《绞死希特勒》。图中三只手代表着当时对德作战的三个主要国家,这三国是(　　)-11-\nA.美国、英国、法国B.英国、法国、苏联C.美国、英国、苏联D.美国、法国、苏联22、.斯大林格勒战役的胜利成为世界反法西斯战争重要转折点的依据是(　　)A.德军被迫转入战略防御B.苏联保住了重要工业基地C.促成了国际反法西斯联盟的建立D.打破了德军不可战胜的神话23．在第二次世界大战的各大战场中最先发生转折的是A.苏德战场B.北非战场C.太平洋战场D.西欧战场24．根据下图信息判断（注：图片外圈的文字为TheUnitedNationsFightForFreedom），该旗帜代表(　　)A、国际反法西斯联盟B.北大西洋公约组织C.华约组织D.联合国25.两次世界大战对欧洲的影响中，相似点有(　　)①出现了社会主义国家　②形成了欧洲主宰世界的格局　③战后分割了德国领土　④客观上促进了科技的发展A、①②④B．①②③C．②③④D．①③④26．嬴政十七年（公元前230年）灭韩，十九年（前228年）灭赵，二十二年（前225年）灭魏，二十三年（前224年）甲兵六十万灭楚，“以令于天下”的大势已成，称帝就成为一种很自然的现象。这对中国历史发展进程产生的最大影响是-11-\nA.秦始皇开创了皇帝制度B.大一统封建国家的建立C.秦始皇统一了文字和度量衡D.实现法治和思想大一统27．唐太宗对中外交往采取积极友好的态度，对中外文化采取开放的政策。以下说法不符合唐太宗对外政策的是()A.唐政府设置鸿胪寺作为接待各国使者的机构B.唐太宗提出“示存异方之教”，实行宽容的宗教政策C.唐太宗尊重各民族文化传统，崇尚儒家文化D.唐政府鼓励外国商人到中国贸易，不允许官吏加重税收28．清朝康熙皇帝为北京孔庙大成殿题写了“万世师表”匾额，康熙帝这样做的出发点是()A.表彰孔子整理六经的功绩B.肯定孔子为教育事业作出的巨大贡献C.继承儒家思想中仁民爱物的精神D.利用儒学维护封建专制统治29．下列对秦始皇、唐太宗、康熙帝的评价不正确的是()A.康熙帝收回台湾之后，设置台湾行省，巩固了祖国东南的海疆B.唐太宗实行较为开明的民族政策，所以唐朝时期各民族比较团结C.秦始皇、唐太宗、康熙帝三位帝王所做的都是为地主阶级的利益服务的D.秦始皇的功绩之一在于开创了第一个统一的多民族国家30、《论语.乡党篇》记，一次孔子家马厩失火，孔子退朝，问：“伤人乎？”不问马，马夫属“圉”（yu），为最下等级之人。孔子关心人而不关心马，这体现了A.孔子主张平等对待下人B.春秋时奴隶地位提高C.孔子“仁”的主张D.孔子反对等级差别二、非选择题(本大题共4小题,每题10分,共40分)。31、阅读下列材料：材料一　1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际,英国外交大臣格雷伯爵评论道:“整个欧洲的灯光正在熄灭。”他的评论的确很有道理,而且其正确的程度比他当时所能预见的还大得多。第一次世界大战注定要使格雷伯爵所熟悉的整个欧洲变成废墟。它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》-11-\n材料二　第一次世界大战是从兴高采烈的群众和开拔的士兵高唱《马赛曲》《在故乡》或《蒂珀雷里》等歌曲开始的。……所有的民族都满怀信心地期待着一场短暂而又胜利的战争……战争的第四个年头……厌战和失败主义情绪不仅在战壕中出现,而且也在两大阵营的平民百姓当中出现。……战壕里的英国士兵在一首歌中表达了同样的反战情绪,这首歌中有这样几行:我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再待在这里。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请完成:(1)材料一中格雷的评论“整个欧洲的灯光正在熄灭”是什么意思?根据材料并结合所学知识,指出第一次世界大战给欧洲带来的影响。(4分)(2)材料二表明第一次世界大战前期和后期交战双方情绪发生了什么变化?这一变化产生的原因是什么?（3分）（3）结合材料一、材料二,谈谈你对第一次世界大战的认识。(3分)32、阅读下列材料：材料一　(第一次世界大战前)温斯顿·丘吉尔针对日益临近的世界大战说:“我们不可能袖手旁观,眼睁睁地看着法国被德国吃掉。……如果英法联合一致行动,仍然无法抗击德国,那就需要另找一个伙伴——俄国。……为了挽救英格兰,我们不惜同魔王打交道。”——肯·福莱特《圣彼得堡来客》材料二　1941年6月苏德战争爆发前,有人问丘吉尔将对苏德战争持什么态度。他说:“如果希特勒入侵地狱,我至少也要在下院发表一篇同情魔王的声明。”——[苏]特鲁汉诺夫斯基《丘吉尔的一生》请完成:(1)在材料一、材料二中,丘吉尔为何均称俄国(苏联)为“魔王”？(4分)-11-\n(2)结合材料二和所学知识,用史实说明苏德战争爆发后英国是怎样同“魔王”打交道的。(4分)(3)从以上材料可以看出丘吉尔的外交准则是什么?(2分)33.阅读下列材料：材料一丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”——《史记·秦始皇本纪》材料二贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息……可得乎?”——《贞观政要》材料三康熙二十一年（1682年）九月，郑氏集团派人到福建（同朝廷）议和，请求“照琉球、高丽外国之例，称臣奉贡”，而不削发登岸，康熙帝表示“台湾不可与琉球、高丽外国比”，拒绝郑氏请求。——《中国通史全编》请回答：（1）根据材料一，指出秦始皇在地方上采取了什么措施？你如何评价秦始皇的这项措施？（6分）（2）根据材料二，唐太宗认为国家的根本是什么？农业的根本是什么？（2分）（3）根据材料三，说明康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比？（2分）-11-\n34、“面向21世纪”第一届诺贝尔奖获得者国际大会在法国巴黎召开的会议宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”阅读下列材料，回答问题。材料一“克己复礼为仁……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”“子为政，焉用杀？子欲善，而民善矣。”——《论语》材料二　孔子两晋时被奉为“先师”，南北朝时被称为“文圣尼父”。唐玄宗则将其追谥为“文宣王”。宋真宗封孔子为“至圣文宣王”。元成宗封孔子为“大成至圣文宣王”……清代孔子被称为“大成至圣文宣王先师”。材料三　“不知自己的过失是最大的病痛”“求知是人类的本性”“我爱我师，我更爱真理”“谦谨是无耻与羞怯之间的中庸”。——亚里士多德(1)根据材料一，指出孔子的主要政治观点。（3分）(2)结合材料二和所学知识回答，历代封建统治者都尊崇孔子，并不断抬高孔子地位的原因。（3分）(3)根据材料三，指出亚里士多德的人格品质。他在伦理学方面与孔子有何相似的观点（4分）-11-\n2022一2022学年度第一学期苍南求知中学高二期中历史试题参考答案一、选择题：（共30小题,每小题2分,共60分）题号12345678910答案CDABACCADB题号11121314151617181920答案CDBCDABDBD题号21222324252627282930答案CACADBCDAC二、非选择题(本大题共4小题,每题10分,共40分)31、(1)含义：欧洲文明的衰落。（1分）影响:大战使欧洲经济遭到严重破坏；欧洲在世界上的政治地位被削弱；摧垮了四大帝国；欧洲政治格局发生重大调整。（任答三点3分）（2）变化：从兴高采烈、渴望胜利到普遍厌战、失败主义情绪严重。（2分）原因：第一次世界大战给交战双方造成了巨大的伤害。（1分）（3）认识：第一次世界大战不仅破坏了社会进步,而且影响了人们的正常生活,同时也给人们心理造成巨大的伤害。（3分言之有理即可适当给分）32、(1)材料一中称俄国为“魔王”，是由于俄国对亚洲等国家和地区的侵略扩张，是英国的重要对手；材料三中称苏联为“魔王”是由于苏联是社会主义国家，和英国社会制度不同。（4分）(2)给苏联提供一些援助；和苏联等国签署《联合国家宣言》，组成国际反法西斯联盟；召开雅尔塔等会议，协调反法西斯行动；军事上与苏联配合打败法西斯。（共4分任答其中三点得4分，二点3分，一点2分）(3)外交政策的调整始终以英国的国家利益为转移。（2分)33、（1）措施：实行郡县制。（2分）评价：这是专制主义中央集权制度的重要组成部分，有利于加强中央集权；有利于巩固国家统一；有利于社会经济文化的发展；打破传统的贵族分封制，奠定了后世地方行政制度的基础（共4分任答其中三点得4分，二点3分，一点2分）。（2）民为国本；（存百姓）（1分）不失农时为农之本。（1分）（3）自古以来台湾就是中国的领土，是中国领土不可分割的一部分。（2分）34、（1）主要政治观点：①主张维护周“礼”，即贵贱有序的等级观念；（1分）-11-\n②提倡“仁”，主张以德治国。（2分）(2)孔子的思想有利于稳定社会、缓和矛盾、维护统一。（3分）(3)人格品质：强烈的求知精神；严谨的科学态度(追求真理)；追求美德(中庸)。(3分)相似观点：两人都提出以“中庸”为道德的最高标准。（1分）-11-