贵州省2022年上学期镇远县文德民族中学高一历史9月月考试题

贵州省2022年上学期镇远县文德民族中学高一历史9月月考试题第I卷（选择题）一、单选题（共60分）1．据说周公在东征后，曾“封建亲戚，以蕃屏周”，这里的“封建”指的是A分封诸侯B．封建制度C．一个社会发展时期D.封界建城2.宗法制度是西周基本的政治制度，它主要是贵族之间A.权力和财产分配原则B．政治交往的原则C．处理日常关系的原则D．贸易往来的原则3从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是A.君主专制被颠覆B.中央集权体制遭到破坏C.君权至上的后果D.君主权力受到制约4.唐代规定左丞统吏部、户部、礼部，右丞统兵部、刑部、工部。左丞与右丞两个官职所隶属的中央机构是A．中书省B．尚书省C.门下省D.枢密院5．元朝建立了幅员辽阔的多民族统一国家，为了对地方进行有效管理和统治，开创的地方行政制度是A.郡县制B刺史制度C猛安谋克制D.行省制度6.秦朝三公九卿、西汉内外朝、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立，本质上反映了A.相权不断削弱B．中央权力不断加强C.皇权不断加强D.中枢机构不断完善7历来的政治斗争本质上都是权力和利益之争，而政治制度则是实现和维护权力与利益的重要工具。以此角度来认识先秦时期的重要制度，如图中①至④依次应填入A①王位世袭制②礼乐制度③分封制④井田制5/5\nB.①王位世袭制②分封制③礼乐制度④井田制C①分封制②王位世袭制③礼乐制度④井田制D①王位世袭制②井田制③礼乐制④分封制8．有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是A.王位世袭制B．分封制C．行省制D．中央集权制9下列机构，属于监察体制的有①御史大夫②刺史③御史台④都察院A①③④B①②③C②③④D①②③④10．中国古代官吏选拔经历了“世袭制—察举制—九品中正制—科举制”的过程。与“科举制”相一致的是A.唐制，取士之科，多因隋制B.上品无寒门，下品无士族C．龙生龙，凤生凤D．举孝廉，父别居11内阁制度和军机处的创立反映的本质问题是A.地方职能的健全B.思想控制的加强C．中国社会的进步D．君主专制的强化12关于明朝内阁的性质，下列分析正确的一项是A地方一级的行政机构B．地方一级的决策机构C.皇帝顾问的内侍机构D．掌管宫廷管理权13．在古代雅典民主政治的繁盛期，决定国家大政方针的主体是A.贵族阶层B成年男性公民C.所有居民D，十将军14.公元前8—前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是A．地域辽阔，农业发达B.法制健全，等级森严C．中央集权，分权制衡D．小国寡民，独立自主15．苏格拉底认为，任何一个国家的治理，都需要有政治头脑、富于政治知识、拥有管理经验的人来承担，而不能把权力交到一个毫无政治知识的普通公民手中。苏格拉底意在说明雅典A.直接民主存在弊端B．人民主权遭到破坏C.城邦体制逐渐衰落D．急需建立精英政治16．梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为5/5\nA.不同等级的公民承担的义务也不相同B．不同等级的公民享有不同的政治权利C，用财产的不平等代替了出身的不平等D．改革仅适应了奴隶主贵族阶级的需要17下图是雅典古剧场遗址，当时进入剧场观赏戏剧的公民可以领取“观剧津贴”。做出这一规定的是A．克利斯提尼改革B．梭伦改革C．庇西特拉图改革D．伯里克利改革18．罗马成文法诞生的标志是A.《铜表法》的制定B．公民法的出现C．万民法的出现D．《民法大全》的编纂19.《铜表法》被认为是平民的胜利，这主要是因为（A.损害了贵族的私有财产权B，判决和量刑有了清晰的法律条文依据C.主要是由平民参与编订D．规定平民和贵族享有平等的政治权利20.罗马法规定：“妇女不得参与任何公务，或为他人担保，或提出诉讼，或担任律师。”因而她们不能担任法官，或行使地方官史的职责，对此解读错误的是A.罗马妇女在法律上的地位与男了是不平等的B.罗马法律更加维护成年男性公民权利C.罗马法律所倡皆的“法律面前人人平等”是有条件的D.罗马法源于自然和理性，更易体现出其平等性第Ⅱ卷（非选择题)二、材料分析题（共40分）21.（本题10分）希腊是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制更是影响深远。阅读下列材料，回答问题。材料一斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。在如此狭小的国土上，每一个城邦都是独立自主的主权国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。材料二“……国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。材料三“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。5/5\n(1)根据材料一能得出希腊城邦的什么特点？(2)材料二、三这些描述，反映了雅典民主制的什么特点？(3）根据所学知识简述雅典民主政治的确立与发展过程？22（本题15分）学会把课本中的文字知识用图表、材料等多种方式呈现，是会灵活运用历史知识的重要标志。请阅读下列三幅图片并回答问题。(1)图一中所示中央机构开创于哪个朝代？中国历史上第一个皇帝是谁？(2)三省六部制有一个较长的发展阶段，完善到图二中的程度是在哪一朝代？当时中书省、门下省和尚书省的职能分别是什么？(3)图三中的政治结构设计最早出现在中国古代哪一朝代？为了维护这一设计，这一朝代的统治者采取了何种政治措施以加强皇权？23（本题15分）山东是我国经济和文化大省，历史悠久。材料一：历史上的山东行政图材料二：据文献记载①鲁、齐等诸侯在其领地，有设置官员、建立武装、征收赋役的独立性。②秦代官吏必须经过国家委任才能就职；官吏调任时，不得带随员，官吏一经任命，必须服从调遣，违者要依法治罪．(1)材料一中图一、图二、图三反映的山东大地出现的地方行政管理制度分别是什么？5/5\n(2）根据材料一指出，图一、图二反映的两种政治制度在地方权限上有何不同？('3)材料一中图二、图三反映的地方行政制度为什么能对后世产生深远影响？5/5