习作二 写作品梗概教学课件

猜一猜《哈利·波特与魔法石》《鲁滨逊漂流记》 《骑鹅旅行记》《小王子》 把你读过的印象最深的一本书向大家介绍一下吧！ 交流平台谁来跟大家分享一下你最近在读什么书？书中你最喜欢哪个人物？喜欢的理由是什么？向同学介绍书中你最熟悉的情节。 习作写作品梗概 点击此处添加标题1点击此处添加标题2点击此处添加标题3点击此处添加标题4学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每位同学推荐一本最喜爱的书。班里每周请一位同学简要介绍一本书。你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知道你读的这本书讲了些什么。你最近看《汤姆·索亚历险记》看入迷了，请用简短的话向你的好朋友介绍一下这本书的主要内容。遇到以上情况，需要我们对书的内容进行概括，以梗概的形式，用简练的语言介绍这本书。选择你读过的一本书写梗概。习作内容 选择你读过的一本书写梗概。关键词：“你”“读过的”“一本书”中心词：“梗概”审清题意 “梗概”是一种应用文体,常用于电影、电视剧和小说故事的简单介绍等。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。了解梗概 想一想：一本书的梗概应该具备怎样的特点？ 要想写好故事梗概，必须做到：1.长话短说要简要；2.详写略写要分清；3.中心顺序、人称不变；4.关键要素说清楚。 想一想：我们可以怎样来写一本书的梗概？ 理清书籍内容的基本框架，把握要点。读懂内容，把握脉络读 回顾课文《鲁滨逊漂流记（节选）》流落荒岛→（）→（）→（）→（）建房定居驯养培育救“星期五”回到英国梗概按照上述线索展开叙述。 通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。读 筛选概括，合并成段保留“主干”，去除“枝叶”。用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。抽连 你知道如何概括章节内容吗？1.要把人物语言描写概括成叙述性的话——直接引语变为转述句。 毛主席舀了两碗水送到她们母女俩手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边还用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。毛主席让母女俩歇会儿，然后与警卫员一起帮她们推碾子。原句概括 2.要把对人物动作描写的部分进行选择后，概括成叙述性的话。 从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。毛主席收到这封电报后悲痛万分，茶饭不思。原句概括 鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源可以防御野兽的地方，于是用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。回顾课文读下列梗概，思考它是如何表现原文内容的？筛选原著内容要点，保留主干，按照主人公在荒岛上建造“家园”的过程，分点概括。 在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。将抽取出来的各段大意连接起来。抽连 锤炼语言，表达连贯。适当补充内容，自然过渡，使语言清楚连贯。理 有一次，鲁滨逊乘船前往非洲，途中遇上大风，船严重受损，同伴们在乘小艇逃生时都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？回顾课文注意段落间的过渡。 等到潮水退了，鲁滨逊看到那大船竟然还浮在海面上，离岸并不远。他就找了一些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上，没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。 将连接好的语句梳理通顺，删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。理 读懂内容，把握脉络。筛选概括，合并成段。锤炼语言，表达连贯。读抽连理 （1）可以开门见山，直接介绍书名；（2）可以交代故事的背景或故事的起因；（3）可以介绍全书的主要内容和章节、回数及目录。写作思路开头 写好开头《骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小精灵，而被小精灵变成一个只有拇指般大小的小人儿。此段故事梗概的开头，从故事内容入手，去把握故事主要内容。 汤姆·索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习，总喜欢逃学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利·费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品……他甚至喜欢上了名叫贝琪·撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。开头抓住汤姆∙索亚的性格特点，结合他的家庭背景、个人爱好进行介绍。 中间可以介绍这本书的主要情节，把故事梗概写出来。要注意前面所讲的方法，如留主干，去枝叶，抓住重点情节，注意语言过渡和连接自然。 《老人与海》这部小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了84天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利。等到第85天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，他克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中，老人遇到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一副巨大的白骨架。 孩子们，赶快打开这本有趣的书，让我们一起开始阅读之旅吧！你马上就会和瑞典少年尼尔斯一起，骑上雄鹅，跟随大雁们一起翱翔在蓝天白云之间，经历一次次惊心动魄的历险，聆听一个个温馨美丽的传说，开始一段奇妙的空中旅行吧。结尾用饶有趣味的语言，激发读者的阅读兴趣。写好结尾 ……从此以后，汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物”，不仅走到哪儿都会受到欢迎，而且他们俩的小传还登在了镇报上……对原著的结尾作了简要的介绍，并设下了悬念。 《汤姆·索亚历险记》梗概《汤姆•索亚历险记》是美国著名小说家马克•吐温的代表作，主要描述以汤姆•索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们的冒险故事。汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，汤姆与好友哈克到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生：罗宾逊医生和恶棍印江•乔埃以及喝得醉醺醺的莫夫•波特三个人发生争执，在混乱的厮打中，乔埃把雇用他们去盗尸的罗宾逊医生杀死了，然后又嫁祸于被打昏的波特。开篇介绍书名、作者和主要内容，文字十分简练。交代故事的起因。故事的主要人物都得到展现。范文点评 因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克带着另一个小伙伴一起，逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。过了一段时间，法院开庭审理这起凶杀案，法官即将对波特的罪行作出判决，这让汤姆十分的愧疚和不安。经过激烈的思想斗争，汤姆终于战胜了恐惧与自私，勇敢地站出来指出印江•乔埃就是杀人凶手，但狡猾的乔埃却从法庭上逃走了。故事的发展部分，对汤姆的心理描写十分生动细腻。 不久之后，汤姆与贝琪到山上野餐时，在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。但汤姆他们在洞中再一次看见了杀人犯印江•乔埃。经过一番周折，他们在村民的帮助下终于成功脱险。汤姆把杀人犯印江•乔埃藏在洞中的消息告诉了贝琪的爸爸撒切尔法官。谁知撒切尔法官之前把山洞的入口封住了，躲在洞里的乔埃活活饿死了，恶人得到了应有的报应。后来，汤姆和好友哈克再次回到山洞，找到了凶手埋藏的那笔宝藏。次要情节一笔带过，详略处理得当。语言简练，概括合并得十分得当。简要叙述故事的结局。 点评：这篇习作向我们介绍了《汤姆•索亚历险记》的内容梗概。作者在介绍前，对原文内容进行了深入了解，并在忠于原文内容的基础上进行高度压缩。能紧扣主要人物、主要事件，把握小说的核心环节，对原著内容进行筛选概括合并，达到了理想的效果。叙事清楚，语言连贯，能把握原著的主要故事情节，按故事发展的先后顺序，有条理地将小说内容展现给读者。更多例文一更多例文二 《三国演义》梗概罗贯中的《三国演义》共120回，全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。梗概如下：一、黄巾起义。东汉晚期朝廷腐败，全国又遇上大旱，农民走投无路，巨鹿人张角就带领农民纷纷揭竿起义，他们头扎黄巾，所以称黄巾起义。起义最终以失败告终，但也给腐朽的东汉朝廷以沉重的一击，东汉从此走向没落。二、董卓之乱。公元189年，董卓率兵进入洛阳，废掉了汉少帝，并独揽朝政。公元192年，董卓又被王允、吕布杀掉了。董卓之乱使东汉政权日趋衰败，三国群雄在此期间先后粉墨登场，三国乱世也就在这时候开始了。开篇总起全文。事件高度概括，语言精练。故事承上启下，过渡自然。范文点评 三、群雄逐鹿。东汉末年，天下大乱，诸侯割据，群雄混战。最后，形成了曹操、刘备、孙权三股强大的势力。北方的曹操“挟天子以令诸侯”，先后灭掉了自己的敌人袁绍、袁术，统一了黄河流域，占据了中原地带。刘备三顾茅庐，诸葛亮出山，并打着“光复汉室”旗号，联吴抗曹，逐步发展壮大。江东孙权凭借江东六郡八十一州的势力站稳脚跟，实力也日益增强。四、三国鼎立。魏、蜀、吴相继崛起，三国征战不休，成鼎足之势。先是孙权乘刘曹交战之机，偷袭荆州，以致关羽败走麦城，死在了孙权的手下。不久，曹操病死，他的儿子曹丕自立国号“魏”。刘备呢，这时候宣告承继汉统，建立蜀汉；他为报关羽被害之仇，亲自带兵征战江东，结果被陆逊打败。刘备临死前，在白帝城托孤于诸葛亮。在此期间，孙权建立吴国。④分三个人物来介绍故事情节，有条理性。⑤将复杂的情节高度概括，符合写故事梗概的写作要求。 五、三国归晋。在刘备死后，诸葛亮辅佐少主刘禅，他七擒孟获，稳定了后方；又先后六出祁山伐魏，但均以失败告终；最后，诸葛亮病死军中。姜维继任后，九伐中原，同样无功而返。因为刘禅昏聩无能，朝政腐败，蜀汉日渐衰弱。曹丕死后，曹魏政权落入司马氏之手。最后的结局是：司马炎篡取魏政权，建立西晋，并先灭蜀汉，再灭东吴，三国重归一统。正所谓：“天下合久必分，分久必合。”⑥至此，对全书内容“提主干”“去枝叶”，分五部分进行高度浓缩概括。⑦交代故事结尾，语言简练。 ①黄巾起义故事梗概；②董卓之乱故事梗概；③群雄逐鹿故事梗概；④三国鼎立故事梗概；⑤三国归晋故事梗概。《三国演义》梗概开头：开门见山，分为五个部分。中间：结尾：故事结尾，“天下合久必分，分久必合”。篇章结构 1.你所介绍的这本书的主要故事情节是什么？2.书的整体框架有几部分？3.你准备怎样呈现这些主要情节？4.这些主要情节之间你打算怎样运用一些句子进行过渡？想一想：构思行文 《无字图书馆》梗概开头交代《无字图书馆》故事的发生地点；中间先简述故事的起因，介绍重要人物玛嘉和全镇人付出的努力；结尾补充说明这种转变带来的美好结局。01《八十天环游地球》梗概开头用一句话介绍这本小说的主要内容；中间通过起因、经过的形式，把共37个章节的长篇小说的故事情节系统、精要地展现出来；结尾点明结果。02精选素材 ①嘎子和奶奶救助了八路军侦察连钟连长；②钟连长被捕，奶奶被杀害，嘎子参加了八路军；③嘎子与侦察员罗金保活捉了胖翻译。他还多次随队伍参加战斗，缴获了敌人的武器；④嘎子被捕后，他与游击队里应外合，拔掉敌人的炮楼，救出了钟连长。《小兵张嘎》梗概开头：交代小说的时代背景。（开门见山式）中间：结尾：故事结尾，嘎子成长为一名合格的八路军小侦察员。（自然结尾式）篇章结构列提纲 好词关于名著的词语：传世经典脍炙人口鸿篇巨制经典之作情节曲折引人入胜波澜壮阔惊险刺激扣人心弦一波三折 好词描写人物形象的词语：风华正茂德高望重铁骨铮铮古灵精怪落落大方左右逢源圆滑世故正义化身大公无私勇敢顽强 描写小说主题的词语：深刻新颖隽永真善美追求光明催人奋进关于读书的词语：孜孜不倦如饥似渴如痴如醉废寝忘食手不释卷博览群书专心致志博古通今聚精会神开卷有益 好句1.一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。（海明威《老人与海》）2.生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。（加西亚·马尔克斯《百年孤独》）3.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。（雨果《悲惨世界》） 4.书中用一个个精彩的故事串联起孔子上下求索的坎坷一生：有十五志于学的少年意气，有礼问老聃的虚心向学，有遭人排挤出走鲁国的无奈，有命悬一线却不改从容的气魄，有至死不渝追寻理想的执着。 5.这本书的主人公是皮斯凯———一只可爱的小松鼠。渐渐长大的皮斯凯渴望拥有一次独立的旅行，于是有一天，它告别爸爸妈妈，独自上路了。一路上，皮斯凯经历了许多挫折：被水冲走，被人赶走，被风刮走…… 好开头（比喻式）阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，又叫《天方夜谭》，是世界民间文学创作中最壮丽的一座纪念碑。（选自《〈一千零一夜〉梗概》）（总起全文式）《绿野仙踪》的主人公多萝西是一个孤儿，她和亨利叔叔、爱姆婶婶还有小狗托托一起生活在堪萨斯的草原上。（选自《〈绿野仙踪〉梗概》） 好结尾（深刻感悟式）一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，也让我明白了“少年强则国强，少年富则国富”的道理。（选自《〈中华上下五千年〉梗概》）（反问式）死亡圣器怎么能战胜纯洁的灵魂呢？九年过去了，伤疤从来都没再疼过，一切太平。（选自《〈哈利·波特与死亡圣器〉梗概》） 写好以后读给同学听，看他们是否明白大意，然后根据反馈意见，对不清楚的地方进行修改。互评修改