【直接打印】部编版七年级上册历史期末复习提纲

【直接打印】部编版七年级上册历史期末复习提纲第一部分史前时期一、远古的人类（元谋人、北京人、山顶洞人）1、我国境内已知最早的人类是元谋人，发现于云南省元谋县，距今约170万年，能够制作工具，会使用天然火。2、距今约70万－20万年，生活在北京周口店的北京人，他们的长相保留了猿的某些特征，能制造和使用打制石器，会使用天然火，还会长时间保存火种。他们过着群居生活，依靠采集、狩猎生活。3、第一个北京人头盖骨化石的发现者是裴（péi）文中。4、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。5、距今约3万年，生活在北京周口店的山顶洞人，长相和现代人基本相似，依然使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术。他们懂得人工取火，靠采集、狩猎、捕鱼为生，有审美观念，过着集体生活，没有贫富贵贱的差别。二、原始农耕生活（河姆渡居民、半坡居民）6、距今约7000年，生活在长江流域的河姆渡居民种植水稻、普遍使用磨制石器、居住干栏式房屋；距今约6000年，生活于黄河流域的半坡居民种植粟，居住半地穴式圆形房屋，普遍使用磨制石器，会制作彩陶。7、目前，世界上最早的栽培稻、粟（sù）和黍（shǔ）均发现于中国。8、农作物的种植、家畜（chù）的饲养、聚落的出现、磨制石器的发展是原始农业兴起和发展的重要标志。三、传说时代（炎黄、尧舜禹）9、炎帝、黄帝是传说中五六千年前黄河流域的部落联盟首领。10、黄帝联合一些部落，与炎帝在阪（bǎn）泉与炎帝展开激战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落形成联盟。第10页共10页 11、炎黄联盟在涿（zhuō）鹿之战打败蚩（chī）尤，这一联盟以后逐渐形成华夏族，后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族的“人文初祖”，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。12、相传在黄帝时期，仓颉（jié）创造文字，伶（líng）伦制作音律，隶（lì）首发明算盘，黄帝的妻子嫘（léi）祖会缫（sāo）丝，擅长纺织。13、尧舜禹时期选举部落联盟首领的办法叫“禅（shàn）让制”。14、大禹是传说时代的治水英雄。第三部分夏商和西周一、夏朝（约公元前2070年---约公元前1600）1、 约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。禹死后，他的儿子启继承父位，从此世袭制代替了禅让制，“家天下”取代了“公天下”。2、考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址--二里头遗址。3、夏朝亡国之君是桀（jié）。二、商朝（约公元前1600年---公元前1046年）4、约公元前1600年汤建立商朝，都城在亳（bó）。5、后来商王盘庚（gēng）迁都到殷（yīn），因此又把商朝称为殷朝。6、商朝亡国之君是商纣（zhòu）王。三、西周（公元前1046年---公元前770年）7、公元前1046年,周武王在牧野之战打败纣王，建立西周，定都镐（hào）京。8、公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。9、公元前771年，西周被犬戎（róng）族所灭，亡国之君是周幽王。10、公元前770年，周平王迁都洛邑（yì），东周开始。11、  西周分封制的内容：（目的）为稳定周初的政治形势，巩固疆土（对象）宗亲、功臣、古代帝王的后代（义务）服从命令，交纳贡赋，朝见述职，镇守疆土，随从作战第10页共10页 （权利）诸侯在领地内有世袭统治权，可以设置官员、建立武装、征派赋税（积极作用）保证了周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（消极作用）但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。12、周代的贵族等级分为天子-诸侯（hóu）-卿（qīng）大夫-士。四、青铜器和甲骨文13、 商周时期是我国青铜文明的灿烂时期，著名的有：殷墟出土的司母戊（wù）鼎（商朝），是迄今世界上出土的最重的青铜器；湖南宁乡出土的四羊方尊（商朝），西周利簋（guǐ）是青铜器中的精品。14、青铜器的铸造技术是“泥范铸（zhù）造法”。15、商朝以后，青铜器主要用于饮食、祭祀（sì）和军事等，功能由食器等发展到礼器，成为王公贵族身份乃至国家权力的象征。16、甲骨文是我国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。17、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。18、我国有文字可考的历史从商朝开始。19、甲骨文的造字方法有象形、指事、会意、形声、假借等，主要是象形。20、青铜器上铸刻的文字被称为金文或铭文，从商代中晚期开始出现。第三部分春秋战国时期：社会大变革一、春秋时期（公元前770年---公元前476年）1、公元前770－前476年，是我国历史上的春秋时期。2、春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，为开发山林、扩大耕地创造了条件。3、春秋时期王室衰微，各诸侯国崛起不断进行争霸战争，先后出现齐桓（huán）公、晋文公、楚庄王、秦穆（mù）公、吴王阖（hé）闾（lǘ）、越王勾践等霸主。齐桓公是春秋第一个霸主。4、春秋争霸战争的影响：给社会造成灾难，但有利于局部统一，促进民族交流与融合。5、春秋时期铁农具和牛耕出现，战国时期得到广泛使用，大大提高了生产效率。第10页共10页 二、战国时期（公元前475年---公元前221年）6、公元前475－前221年，是历史上的战国时期。齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩势力较强，史称为“战国七雄”（形势图P34，口诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北在中间）。7、战国时期战争的目的：兼并。著名战役有桂陵之战（魏—齐，围魏救赵）、马陵之战（魏—齐，减灶zào之计）、长平之战（秦-赵，纸上谈兵，东方六国再也无力抵御秦军进攻）。8、战国后期，秦国蜀郡郡守李冰在岷（mín）江中游修筑的都江堰（yàn），使成都平原变成天府之国。都江堰构成：鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰，作用：防洪、灌（guàn）溉（gài）、水运等。9、战国时期的改革中，成效最大的是秦国的商鞅（yāng）变法。（1）时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅开始变法。（2）变法的性质：地主阶级性质（3）变法的重点内容：①最能体现变法性质的是：废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖②提高农民生产积极性的是：奖励耕织，生产粮食布帛（bó）多的人可免除徭（yáo）役（yì）③提高军队战斗力的是：奖励军功，根据军功大小授予爵（jué）位和田宅④最被旧贵族反对的是：废除没有军功的旧贵族的世袭（xí）特权⑤对后世影响最深远的是：推行县制，由国君直接派官吏（lì）治理（4）商鞅变法的作用：秦国国力大增，军队战斗力不断加强，成为战国后期最强盛的诸侯国，为后来秦统一六国奠定了基础。三、百家争鸣（春秋战国时期）10、春秋晚期的孔子是儒（rú）家学派创始人，伟大的思想家、教育家。（1）核心思想：“仁”，提出“仁者爱人”；（2）政治主张：推崇西周的制度，主张以德治国，反对苛（kē）政。（3）教育理念：创办私学，主张有教无类（有利于教育公平）；提倡因材施教；提出“温故而知新”“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知”等学习方法。第10页共10页 （4）文化贡献：孔子整理删定了经典文献（五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）11、《论语》一书（非孔子本人所作）记载了孔子的言论。孔子的学说在汉武帝以后成为历代王朝的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位。12、战国时期儒家的代表人物孟子，提出“春秋无义战”，反对一切非正义战争，提出“民贵君轻”，主张实行“仁政”。荀子主张实行“礼治”，明确尊卑等级。13、墨家创始人是春秋战国之交的墨子，主张“兼爱”、“非攻”、“节俭”、尚贤”，反对所有战争。14、道家创始人是春秋晚期的老子，著有《道德经》，认为一切事物都有对立面，且对立的双方可以相互转化。政治上主张“无为而治”。战国时期的代表人物是庄子，追求精神自由，主张治国要顺应自然和民心。15、法家代表人物是战国末期的韩非子，主张改革，强调以法治国，提出建立中央集权专制统治。16、兵家创始人是春秋晚期杰出的军事家孙武，著有《孙子兵法》，提出：“知彼知已者，百战不殆（dài）”。战国时期代表有孙膑（bìn）、吴起等。17、春秋战国时期的社会变化：奴隶制度的瓦解、封建制度的形成。（1）经济方面：由于铁农具、牛耕的推广，生产力迅速提高。井田制瓦解，出现了封建土地私有制。（2）政治方面：周王室衰微，诸侯混战，分封制瓦解，各国设置县、郡，加强国君对地方的控制。（3）文化方面：出现了各种学术学派，形成百家争鸣（我国历史上第一次思想解放运动）的局面。第三部分秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固一、秦朝的兴亡：（公元前221年-公元前207年）1、秦朝建立：公元前221年，嬴政建立，定都咸阳。2、秦朝统一的历史意义：我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。3、秦朝的疆域：东至东海、西到陇西、南达南海、北至长城一带。4、秦始皇巩固统治的措施：★★★（1）政治上：确立了一套专制主义中央集权制度。包括①皇帝制度（第10页共10页 皇帝总揽全国一切军政大权）；②三公九卿制（中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务）；③地方推行郡县制。郡县制的作用：加强了中央对地方的控制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2）文化上：统一文字，使用小篆。这促进了文化的交流与发展。（3）经济上：统一货币，使用圆形方孔半两钱；统一度量衡。这促进了经济的发展。（4）交通上：统一车辆和道路的宽窄，修灵渠。这便利了全国的交通往来。（5）军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑西起临洮，东到辽东的万里长城。征服越族地区，设置桂林郡、南海郡、象郡。（6）思想上：焚书坑儒。这禁锢了思想、摧残了文化。5、秦朝灭亡的原因：秦的暴政6、秦朝末年的农民起义：（1）第一阶段：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起，这是中国历史上第一次农民大起义，具有首创精神。（2）第二阶段：项羽破釜沉舟，在巨鹿之战中以少胜多消灭秦军主力；公元前207年，刘邦率军攻入咸阳，秦王子婴向刘邦投降，秦朝灭亡。7、楚汉之争：刘邦、项羽争夺帝位，刘邦因为会用人，懂得招揽民心，打败了项羽，建立了西汉。8、评价秦始皇（评价人物的方法：一分为二，全面客观，史论结合）★★★（1）功：①统一中国，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（最大功绩）②建立了一套专制主义中央集权制度，对后世影响深远。③统一货币、度量衡、文字,促进了经济文化发展。④修筑了万里长城和灵渠等古代工程。（2）过：秦始皇统治期间对百姓实施暴政，赋税沉重、徭役兵役繁重、刑法严酷，焚书坑儒，最终导致了秦的速亡。（3）总之，秦始皇在历史上有功有过，但功大于过，是我国古代伟大的政治家、军事家。二、西汉的兴亡（公元前202年-公元9年）1、西汉的建立：公元前202年，汉高祖刘邦建立，定都长安。2、汉初的统治：高祖、文帝、景帝推行休养生息政策，文帝、景帝时出现了“文景之治”。汉初的地方行政制度：郡国并行制3、汉武帝巩固统治的措施：★★★（1）政治上：实施“推恩令”，建立刺史制度。这大大加强了中央对地方的控制。第10页共10页 （2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，在长安兴办太学，以儒家五经作为教材，儒士进入各级政权机构。这统一了思想，使儒学成为中国历代王朝的正统思想。（3）经济上：统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、专卖，统一调配物资，平抑物价。这改善了国家的财政状况，为其他政策的推行奠定了经济基础。（4）军事上：派卫青、霍去病反击匈奴，基本解除匈奴威胁。这开拓了疆土，保卫了先进的农业文明。4、汉武帝巩固统治措施的共同影响：从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。5、沟通中外文明的“丝绸之路”：（1）开通条件：张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。（2）路线：从长安出发，穿过河西走廊，经西域到中亚、西亚，再转运到欧洲。（3）交换物品：①汉朝的丝绸、漆器、开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；②西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、乐器、歌舞、佛教等传入中原。（4）海上丝绸之路：最远到达印度半岛南端和锡兰（斯里兰卡）（4）丝绸之路开辟的意义：促进了东西方之间的经济文化交流。6、对西域的管理：公元前60年，西汉宣帝设西域都护，标志着今新疆地区开始正式归属中央政权。公元73年，东汉明帝派班超经营西域。7、西汉的灭亡：公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。三、东汉的兴亡（公元25年-公元220年）1、东汉的建立：公元25年，光武帝刘秀建立东汉，定都洛阳。2、东汉的兴盛：光武帝统治时期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。3、东汉的衰落：①外戚宦官交替专权，动摇了东汉的统治根基；②黄巾起义，沉重打击了东汉的统治。③州牧割据，加速了东汉灭亡。4、东汉的灭亡：公元220年，曹操的儿子曹丕废汉献帝，东汉灭亡。四、两汉时期的科技与文化1、造纸术的发明与改造：西汉时已经懂得造纸。东汉宦官蔡伦改进造纸术。便利了书写，对人类文明的传播作出了伟大贡献。2、医学成就：①张仲景，东汉名医，写成《伤寒杂病论》，被后世称为“医圣”。第10页共10页 ②华佗，东汉名医，发明“麻沸散”，编成“五禽戏”。3、史学成就：西汉司马迁的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时约3000年的史事，是中国第一部纪传体通史。4、宗教的传播：①道教，东汉末年，张角创立了太平道、张陵创立五斗米道，是中国的本土宗教。②佛教：发源于古印度，西汉末年通过丝绸之路传入中国。第五部分魏晋南北朝时期：政权分立与民族融合一、东汉末年1、公元200年，曹操在官渡之战以少胜多，大败袁绍，为统一北方打下基础。2、公元207年，曹操基本统一北方。3、公元208年，曹操挥师南下，却被孙权、刘备联军在赤壁打败，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。二、三国鼎立1、公元220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝在洛阳称帝，国号魏，东汉结束。2、公元221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。3、公元229年，孙权称帝（222年孙权称王）国号吴，定都建业，三国鼎立的局面形成（形势图P83）。4、三国各自的发展措施：曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉在诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。5、公元230年，孙权派卫温到达夷洲（现在的台湾），加强了大陆与台湾的联系。6、公元263年，魏灭蜀。三、西晋（公元266年---公元316年）1、266年，司马炎（晋武帝）自立为帝，改国号为晋，定都洛阳，史称西晋。第10页共10页 2、280年，西晋灭吴，完成统一。3、“八王之乱”（晋惠帝时期）的影响：（1）西晋从此衰落。（2）中原人口大量南迁，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。4、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族不断内迁，同汉族长期杂居，促进了民族大交融。北方地区的民族交融，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣和发展奠定了基础。5、公元316年，内迁的匈奴人灭掉了西晋。6、四、东晋（公元317年--公元420年）——南朝（公元420年--公元589年）1、317年，西晋皇族司马睿重建晋朝，定都在建康（今南京），史称东晋。2、383年，前秦和东晋在淝水展开激战，结果东晋以少胜多，稳定了统治局面，社会经济有所发展。3、420年，东晋大将刘裕自立为帝，国号宋，东晋结束。之后南方相继出现齐、梁、陈，这四个王朝的都城均在建康（南京），历史上统称为“南朝”。五、十六国---北朝时期1、西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权和西南的成汉，总称为“十六国”2、十六国中，氐族人建立的前秦逐渐强大，前秦皇帝苻坚励精图治，任用汉人王猛进行改革，于376年统一了黄河流域。3、淝水之战失败后，前秦的统治瓦解，北方再次陷入分裂和混乱状态。4、439年，鲜卑族建立的北魏统一了北方，结束了十六国以来的分裂割据局面，北方进入北朝时期。5、北魏孝文帝改革：（1）根本目的：巩固鲜卑的统治（2）直接目的：学习汉族先进的文化第10页共10页 （3）主要措施：迁都洛阳；说汉语；穿汉服；改汉姓；鼓励与汉族联姻；学汉礼。（4）作用：促进了民族交融，增强了北魏的实力，利于北方经济的发展，加速了北方少数民族的封建化进程6、公元534年，北魏分裂为西魏和东魏，后来西魏被北周取代，东魏被北齐取代。六、魏晋南北朝时期江南地区的开发1、原因：①北方人口南迁给江南地区带来了劳动力和先进的生产技术（最主要的原因）；②江南地区自然条件优越；③江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。④南北方劳动人民的共同辛勤劳动。2、影响：为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。七、魏晋南北朝的科技与文化1、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率是数值计算到小数点后第七位，领先世界近1000年。并制定出当时最先进的历法《大明历》。2、北朝的贾思勰写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。3、北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家，他写的《水经注》是一部综合性的地理学专著。4、东汉以后，书法成为一种艺术，曹魏时的书法家有锺鳐和胡昭，西晋时设置书博士，东晋的王羲之的《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉，他被后人称为“书圣”。5、汉字经历了下列演变：甲骨文（商朝）——金文（商周）——大篆（西周晚期）——小篆（秦朝）——隶书（秦汉）——楷书、草书、行书（魏晋时期）6、东晋的顾恺之绘画非常出色，其代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。7、为了宣传佛教，北朝的统治者大量开凿石窟，最著名的有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。第10页共10页