高三历史期中模拟考试2

高三历史期中模拟考试2本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分120分。考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．对周朝的政治制度及其关系，有关说法错误的是A．宗法制和分封制互为表里B．宗法制以长子继承制为核心C．通过分封制，建立起等级森严的序列D．整套制度维系了奴隶主正常统治2．“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.三省六部3．刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于A.加强朝廷对地方的控制B.禁止分封异姓王侯C.鼓励臣民建立军功D.安抚汉初以来的功臣4．右图所示的是A.秦朝的疆域B.宋朝的疆域C.元朝的疆域D.明朝的疆域5．唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于A．增设机构，独立施政B．分工明确，相互协调C．一职多官，互相牵制D．简化机构，总揽于上6.北方地区流行这样的俗语：人生有三宝，丑妻薄地破棉袄。从本质上反映了A．农民富裕安逸的生活B．农业在社会经济中占有重要地位C．以家庭为单位的小农经济特征D．商品经济极端落后7.传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌在同学们中间广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于古代瓷器的说法不正确的是A.唐三彩是我国唐朝制瓷技术成熟的标志B.越窑生产的青瓷，邢窑生产的白瓷得到普遍使用C.唐朝时首创釉下彩绘技术，并能把绘画和诗文装饰在瓷器上D.清朝时发明了粉彩瓷器工艺，并逐步走向成熟8．电视剧《乔家大院》从一个侧面反映了古代中国商业的繁盛，也反映了当时我国著名商帮的实力。明清时期，社会上有“富室之称雄者，江南则推新安，江北则推山右”之说。“新安”和“山右”所指的商帮分别是A．苏商和晋商B．浙商和晋商C．徽商和晋商D．苏商和徽商9．下列表格是1872年～1894年、1895年～1913年中国境内近代工业统计资料，从表格中得出的结论不正确的是年代商办外国人办设厂数资本(千元)资本所占比重设厂数资本(千元)资本所占比重1872一18945346879.6％1032800057.3％1895一19134639081041％13610315346％A．商办企业发展迅速B．商办企业规模小、资金少C．民族工业在外资压迫下纷纷破产D．外资工厂资本雄厚10．1919年春，上海各界人民积极参加爱国运动，上海“大世界”的娱乐场中的跑马生意也随之萧条了，有人在其大门上贴了一副对联：“正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指A．帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》B．辛亥革命的果实被袁世凯所窃取C．日本强迫袁世凯政府接受“二十一条”D．中国在巴黎和会外交失败11．从图中信息看，新中国建立后，旨在变革土地所有制的措施是12.100多年来中国崛起的三次尝试：①19世纪中后期的同光中兴；②1927—1937年，南京国民政府统治前期的国民经济建设运动和改订新约运动；③20世纪五六十年代传统工业化建设。同光中兴时期中国崛起的“尝试”主要是指A.师夷长技以制夷B.洋务运动C.戊戌变法D.辛亥革命13．在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是A．中共十三大B．中共十四大C．中共十五大D．中共十六大14.《十日谈》讲述了一个故事：郡主（绮思梦达）冲破封建门第观念，与仆人相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。”绮思梦达这番话体现了①封建观念彻底崩溃②肯定人的欲望③宣扬人类平等观念④传统观念受到了挑战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④15．丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学过去是躲在经济技术的隐蔽角落里辛勤工作的。当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。”5/5这里所说的“科学时代”是指A．文艺复兴B．新航路的开辟C．第一次工业革命D．第二次工业革命16．观察下图，A、B、C、D四条曲线代表的是四个国家的世界制造业产值，这四个国家分别是A．中国、美国、英国、德国B．中国、英国、德国、美国C．英国、德国、中国、美国D．中国、英国、美国、德国17.列宁曾说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”以下符合上述理论的措施有A．实行余粮收集制C．强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则B．普遍实行工业国有化D．允许私人创办和租赁工厂18、美国总统克林顿访问中国西安时，一个小姑娘问他：“总统先生，全美国人民都归你管吗？”克林顿想了一下回答：“不，应该说全美国人民都管着我”。下列说法正确的是A、克林顿的回答在一定程度上反映了美国近代以来的政治制度的特点B、克林顿是随心所欲与西安小姑娘开了一次玩笑C、克林顿道出了美国政权的本质D、西安小姑娘说出了美国政权的本质19、世界格局多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显，这主要是因为A．主要霸权国家的衰落B．多个力量中心的崛起C．联合国地位和作用的加强D．地区一体化组织的建立和加强20．英国著名的文学家、诗人雪莱在《西风颂》写道：“如果冬天已经来临，春天还会远吗?”这句话不知鼓舞了多少在困境中挣扎的人们。该作品的文学艺术风格属于A．浪漫主义B．现实主义C．现代主义D．印象主义1,3,5第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、非选择题（本大题共5题，共60分）21、（12分）法治社会取代人治社会，是国家现代化的重要内容之一，在这条道路上，中国人民的历史实践，对人类法治建设的进步有着巨大贡献。根据材料回答下列问题。  材料一：“治民无常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……法审，则上尊而不侵……故法者，王之本也——《韩非子》材料二：朱元璋说：“吾治乱世，刑不得不重。汝（其孙）治平世，刑自当轻，所谓刑罚世轻世重也。”——《大明律》材料三：“人何以尊于禽兽！人有法律，而禽兽无之也”……“立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律……”“法者，天下之公器也。”——梁启超《饮冰室合集》材料四：“主权属于国民之全体”，“盖国民为一国之主，为统治权之所出”；“一国之政事，悉以宪法行之。”——孙中山《孙中山全集》材料五：第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。——《中华人民共和国宪法》（1954年）请回答：（1）材料一、二法治思想的核心各是什么？（4分）（2）材料三、四与材料一、二相比，反映出来的法治观念有何不同？结合所学知识，举出近代中国资产阶级以法制取代专制实践的一例。（3分）（3）新中国成立后，社会主义法治建设经历了历史性的跨越。从1949年到1954年间，新中国法治建设取得了哪两项主要成就？（2分）（4）依据上述材料，概括指出从古代到近代、现代中国法制建设的发展历程。（3分）22、（12分）阅读下列材料材料一：汉代华美轻柔的丝织品，经过“丝绸之路”远销到以罗马为中心的地中海地区，中国因此被称为“丝国”。——人民版·必修二《古代中国经济的基本结构与特点》古代丝绸之路材料二：“不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系……过去那种地方和民族的闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了”。——马克思5/5材料三：……需要积极努力确保发展中国家，尤其是最不发达国家在国际贸易增长中的份额与其经济发展需要相称。……——世界贸易组织宗旨图31948年以来世界贸易组织(前身为关税和贸易总协定)成员国请回答：（1）根据材料一，概括我国汉代商业发展的基本特征，(2分)试从经济和政治方面分析形成这一特征的原因。(2分)（2）从图1到图2，商业贸易的范围发生了怎样的变化?(2分)材料二中马克思认为这种现象的产生与什么因素有关?(1分)（3）图3反映世界贸易组织成员国的构成发生了怎样的变化?(1分)结合材料三，谈谈你对这一变化成因的认识。(2分)（4）结合图2和图3，说说当今世界经济发展的趋势。(2分)23．（12分）阅读下列材料材料一：明清之际的一些思想家的主要思想思想家主要思想黄宗羲(161O一1695)批判君主专制，提出“君臣平等”和“工商皆本”的思想。顾炎武(1613—1682)提出“以天下之权寄天下之人”的“众治”主张。王夫之(1619—1692)揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公”。材料二：启蒙运动时期法国一些主要思想家的主要观点思想家主要思想伏尔泰(1694.1778)反对君主专制和封建神权，认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等。孟德斯鸠(16891755)反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，提出三权分立的原则。卢梭(1712—1778)反对封建王权，倡导“社会契约论”和“人民主”"说，论述了私有制是人类不平等的起源。请回答：（1）材料一和材料二中思想家思想的共同点是什么?(2分)与黄宗羲等人的思想相比，法国启蒙思想家思想的侧重点有何不同?(2分)（2）这一时期，中西两种启蒙思想在历史进程中各自产生了什么作用?(4分)（3）从思想产生的社会效应来看，为什么中国明清之际的启蒙思想远远不如法国的启蒙思想?(4分)24．[历史上重大改革回眸]阅读下列材料（12分）材料一：5/51868年4月的一天，日本东京的大殿内，天皇率领群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基”。这就是日本历史上著名的“五条誓文”。从此，日本励精图治，开始了近代化进程。——人教版选修《历史上重大改革回眸》材料二：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”——《戊戌变法》材料三：“拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了；拿我们这五十年和别人家的五十年来比，我们可是惭愧无地，试看这五十年的日本如何?这五十年的德国如何?俄国如何?美国如何?他们政治上虽然成败不同，……真都算得上一日千里!就是英法等老国，又哪一个不是往前飞跑?”——《五十年中国进化概论》(梁启超·1923)请回答：（1）依据材料一，“五条誓文”给日本的政治近代化提出了什么方向?(2分)结合所学知识，谈谈天皇政府在政治上是如何革新的?(2分)（2）材料二中康有为对改革进程的估计是什么?(2分)对改革之后的中国状况，材料三中梁启超是如何评价的?(2分)材料一所描述的现象对材料二中康有为的思想有何影响?(1分)（3）结合上述材料和所学知识，说明康梁维新之路不能拯救中国的根本原因。(3分)25.[中外历史人物评说]江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”（12分）请回答：（1）20世纪中国经历的三次历史性大变化分别是指什么？(3分)(2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试举例分析说明。(8分)(3)三位伟人的共同道路是什么？(2分)模拟考试二参考答案1——5BCACB6——10CACCD11——15CBBBD16——20DDABA5/521、【参考答案】（1）材料一：法律是君主制定的，是其政治统治的重要手段，法律的核心是“刑罚”；材料二：要适时调整刑罚的轻重程度以维护君主权威，保障君主专制统治。（4分）（2）不同：立法权应归人民大众；人民大众为政权的拥有者；用公众立法来防止个人专制；法律一旦制定，全民共同遵守；成为国家规章制度的母法。（2分）实践：1912年，孙中山领导的资产阶级革命派颁布了《中华民国临时约法》，是中国第一部资产阶级宪法。（1分）（3）成就：1949年，颁布《共同纲领》，起到临时宪法的作用；1954年，第一届全国人大召开，制定了中国第一部社会主义宪法。（2分）（4）进步：材料一、二是封建社会法制，维护君主专制制度，人民没有政治权利；材料三、四是中国建设资本主义社会的法制，要求结束君主专制，建立资产阶级君主立宪制或共和制，人民享有一定的民主权利；材料五是社会主义法制，基本政体是人民代表大会制，人民群众享有更充分的民主权利。（3分）22、【参考答案】（1）特征：对外贸易繁荣。（2分）原因：农业发展，手工业技术处于世界领先地位；政治一统，国力强盛。（2分）（2）从区域性市场发展到世界市场。（2分）工业革命。（1分）（3）趋势：越来越多的发展中国家加入世界贸易组织。（或答“规模越来越大”，1分）成因：世界贸易组织的努力，发展中国家自身发展的需要。（4）经济全球化。（2分）23、【参考答案】（1）反对君主专制。（2分）对未来社会提出了许多美好的构想。（2分）（2）黄宗羲等人的思想冲击了儒学的正统，为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。（2分）伏尔泰等人的学说解放了人们的思想，为推翻封建专制的欧洲资产阶级革命做了思想准备。（2分）（3）封建专制进一步加强，严厉抑制异端思想，如大兴文字狱。（2分）重农抑商政策严重阻碍资本主义萌芽，使这种思想的发展缺乏应有的经济基础和阶级基础的支撑。（4分）24、【参考答案】（1）设立议会，实行民主。（2分）“废藩置县”，废除封建等级制度，实行“四民平等”，学习西方先进的资本主义制度。（3分）（2）通过改革能使中国迅速走向独立和富强。（2分）认为中国社会有进步，但比起西方各国发展缓慢。（2分）日本明治维新是康有为变法的蓝本。（1分）（3）资本主义发展不充分，（2分）资产阶级力量弱小。（1分）25．【参考答案】(1)第一次是辛亥革命建立中华民国；第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立；第三次是改革开放。（3分）(2)孙中山总结了革命失败的教训，接受了中国共产党反的反封建的主张，把旧三民主义发展成为新三民主义，实现了第一次国共合作。（2分）毛泽东把马克思主义与中国革命具体实践相结合，开创了以农村保卫城市最后夺取政权的道路，并以和平的方式，实现了社会主义改造。（4分）邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训，创立了有中国特色的社会主义建设理论。（2分）（3）三位伟人的共同道路是救国、建国、强国的道路，是振兴中华、振兴国家的道路（1分）5/5