首页

黑龙江省哈六中2022学年高二历史下学期开学考试试题

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/7

2/7

剩余5页未读,查看更多内容需下载

黑龙江省哈六中2022-2022学年高二历史下学期开学考试试题柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意(  )A.郡县制与秦末农民战争没有关系B.七国之乱因汉初分封而爆发C.郡县制有利于中央集权统治D.郡县制取代分封制是历史的必然2.“化繁为简”是图示法教学的一大特点。下列是有关中国古代农业生产方式示意图,推断空缺方框中最可能是(  )A.分封制B.个体农耕C.集体劳作D.自然经济“文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:‘世异则事异。’”这反映了(  )A.孟子的“仁政”学说B.韩非的变法革新主张C.墨子的“兼爱”思想D.庄子的“齐物”观点4.1961年,东德政府修建柏林墙,阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙,其“反法西斯”的含义应指()A.抵制西方势力的渗透B.阻止欧洲一体化进程C.防止法西斯残余势力的进攻D.反对美苏冷战对峙“自宋以降,仗义死节之士远轶(超过)前古,论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的突出影响表现在(  )A.重建了人们的价值信仰B.成为维护封建统治的工具C.压抑了人的个性发展D.促进文化教育普及明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明(  )A.皇权渐趋衰弱B.首辅权力失控C.内阁取代六部D.君主集权加强7.清前期《望江南百调》唱道:“扬州好,侨寓半官场,购买园亭宾亦主,经营盐、典仕而商,富贵不归乡。”材料反映了(  )A.仕商身份界限完全打破B.地方商业均由官员经营C.政府摒弃传统抑商政策D.商业发展改变社会风气甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动,但两者的规模与影响差别甚大,其主要原因在于(  )A.民族觉醒程度与群众基础不同B.外交失利导致的损害程度不同-7-\nC.大众传媒发展水平与方式不同D.列强攫取中国利权的手段不同中英《南京条约》规定:议定英国驻中国之总管大臣,与大清大臣无论京内、京外者,有文书来往,用照会字样;英国属员,用申陈字样;大臣批复用札字样;两国属员往来,必当平行照会。该规定(  )A.表明英国政府对中国当局存有明显的歧视B.使得中国在外交上享有与英国平等的权利C.客观上有利于推动中国外交礼仪的现代化D.反映了《南京条约》的不平等性和屈辱性10.“工业革命的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革,也不是蒸汽机的发展,而是以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的中世纪规章条例”。英国历史学家汤恩比的这一观点重在(  )A.肯定西方列强殖民扩张的合理性B.强调蒸汽机对工业革命的重要意义C.分析重商主义思想对中世纪规则的突破D.强调工业革命对自由主义的促进作用11.有学者指出,“资本主义的逻辑最终必然到达全球范围,它从16世纪在欧洲诞生到今天已经真正达到全球范围,”“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的。”这位学者实际上是强调( )A.经济全球化同科技革命紧密联系B.资本主义在全球化过程中的核心作用C.各国政治经济体制日益融为一体D.经济全球化以全球的市场经济为基础12.20世纪70年代后,西方出现了新的经济学流派,有人认为该流派就是“对凯恩斯革命的反革命”。下列哪一主张属于该流派的思想( )A.加强自由经济成分,减少国有企业的比重B.通过高福利来消除贫富差距C.完全肯定国家计划的市场改革D.反对经济全球化13.“他们关心的只是论辩的效果,至于真假、善恶、是非、曲折,他们是不管的。不但不管,为了赢得更多的学生,他们还有意模糊是非善恶的界限,声称世界上本来没有什么善恶是非,只要你掌握了论辩的技术,你就是是非善恶的标准。”这句话所能印证的名言是()A.“人是万物的尺度”B.“美德即知识”C.“己所不欲,勿施于人”D.“人生而平等”汤因比说:“人们将记住这个时代,这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶,也不是因为它的令人惊讶的发明,……人们要敢于认为让文明的益处为整个人类所利用是行得通的。”由此可见,作者观察历史的视角主要侧重于( )A.多角度认识和考察史实B.把握历史的发展方向C.全球责任和文明角度D.辩证看待历史的发展某思想家在20世纪初大声疾呼:“吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族,不适世界之生存而归削灭也。……其不能善变而与之俱进者,将见其不适环境之争存,而退-7-\n归天然淘汰已耳!”从中可见,该思想家主张()A.打破保守观念,为新文化营造空间B.剔除传统糟粕,重建儒家信仰C.宣扬改革理念,为康梁变法造声势D.遵循进化理论,任凭自然选择16.经济史专家认为中国近代工业发展曾出现三次热潮:19世纪六七十年代,中国资本主义工业兴起;19世纪末20世纪初,民族工业获得初步发展;一战期间,民族工业出现了短暂的春天。这“三次热潮”的相同作用是()A.根本上动摇了传统生产方式和政治制度B.促进资产阶级民主共和思想广泛传播C.一定程度上分解了中国传统的自然经济D.为辛亥革命到来奠定了物质和阶级基础有人这样评价当今世界:“当今世界,巨人林立。美国是萎缩的巨人,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨人。”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性的话,说明当今世界政治格局的基本特点是()A.当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界B.众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成C.两极格局结束后,世界开始呈现多极化趋势D.世界格局的多极化趋势正在发展之中,而且是一个漫长而复杂的过程《关税与贸易总协定》规定:“缔约国领土的产品输入到另一缔约国时,在关于产品销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全部法令、条例和规定方面,所受待遇应不低于相同的本国产品所享受的待遇。”其反映的宗旨是()A.国际贸易自由化B.各国贸易互通交流C.建立国际贸易体系D.平息关税之争19.1875年,郭嵩焘奏称:“西洋立国,有本有末,其本在朝廷政教,其末在商贾,造船、制器,相辅以益其强,又末中之一节也……将谓造船、制器,用其一旦之功,遂可转弱为强,其余皆可不问,恐无此理。”这一认识()A.是中体西用论的具体表述B.对洋务派思想有所突破C.反映了顽固派的政治主张D.奠定维新变法的思想基础宗教改革家路德提出“因信称义”,主张只要直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救。“因信称义”的提出( )A.加强了教皇的宗教权威B.巩固了民众的宗教信仰C.摧毁了教会的思想专制D.扩大了基督教会的影响21.1992年被人们称为中国改革的分水岭。“如果说此前中国一直在隧道中探索,1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”作出这一判断的主要依据是1992年中国( )A.强调了改革开放的基本围策B.肯定了私营经济的合法地位C.确立了经济体制改革的目标D.形成了立体全面的开放格局“中国革命到了今天,它的意义更加增大了。在今天,是在由于资本主义的经济危机和政治危机已经一天一天把世界拖进第二次世界大战的时候;……-7-\n;是在中国无产阶级、农民阶级、知识分子和其他小资产阶级在中国共产党的领导之下,已经形成了一个伟大的独立的政治力量的时候。”这段论述出自( )A.《论人民民主专政》B.《新民主主义论》C.《井冈山的斗争》D.《论十大关系》23.2022年暑期以来,中国汉字拼写书法大赛成为电视综艺节目的一大热门,一时间重新认识和学习汉字成为一种时尚。大赛评委之一的于丹曾说中国汉字既是一种符号,又是一种艺术,能够直接倾听的古代社会实录。于丹的言论主要针对的是汉字()A.书画同源的形成特点B.是唯一的象形文字C.注重写实,表现朴素D.由繁到简的演变趋势24.沈志华的《一个大国的崛起与崩溃:苏联74年兴衰历史》中说:“最主要的是,临时政府没有看清清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后()A.人民强烈要求反对专制斗争性B.人民急迫要解决生存与和平问题C.临时政府没有掌握实际权力D.临时政府对外妥协引发人民不满25.《进化论》经翻译传入中国后,有人认为该书中思想在中国古代某部著作中已经有所涉及。这部著作最可能是()A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《本草纲目》D.《天工开物》列宁在辛亥革命后指出,孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指的是孙中山的()A.民族主义思想B.民权主义思想C.民生主义思想D.国民革命思想27.1694年,英国议会通过了《三年法案》,规定每三年必须召开一届议会,每届议会的最长任期不超过三年。其影响是()A.标志着君主立宪制度的正式确立B.加强工业资产阶级在议会中的作用C.保障内阁在国家政治生活中的地位D.使议会成为限制王权的常设性立法机构28.1990年初,欧共体主席德洛尔提出了建设以欧共体为核心的“三环欧洲”设想:以欧共体为同心圆的中心,第二环为欧洲自由贸易联盟七国,第三环为东欧国家。其设想旨在(  )A.削弱苏联的势力范围B.建立统一的欧洲联邦C.推动欧洲成为最有力的集团国家D.挑战美国的世界霸主地位29.从全球史观的角度来看,殖民扩张的积极意义主要表现在(  )A.密切了世界各地的联系B.客观上传播了先进的生产方式C.促进了西欧资本主义的发展D.促进了世界各地的平衡发展《国家强盛之道:怎样做大国》一书指出:“现代金融市场起源于西方。以粗略的线条勾勒,-7-\n那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的‘北意大利金融’,发展到以阿姆斯特丹为中心的‘荷兰金融’,然后发展到以伦敦为中心的‘英国金融’,最后到达以纽约华尔街为中心的‘美国金融’。”其中从英国金融发展到美国金融的主要原因是(  )A.二战之后,英国势力大为削弱B.美国控制国际货币金融组织C.二战之后,美国势力大为增强D.布雷顿森林体系的确立材料解析题(本大题共2小题,共40分)31.阅读下列材料:材料一 爱迪生一生中共有一千多项发明,白炽灯只是其中之一。……而爱迪生本人也只是当时美国众多发明家中的一员……1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。——摘自大国崛起第十集《新国新梦(美国·上)》材料二 1943年发表的《罗斯福的世界蓝图》一文,透露了罗斯福在战后建立以美国为核心的世界政治和世界经济秩序安排的设想。材料三 美国黄金外汇储备比重变化表(%)年代1937195019601972资本主义世界100100100100美国46.448.531.27.6——据《世界当代史资料所选辑》材料四 当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单极的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。——约瑟夫·奈教授2022年的讲话请回答:根据材料一和所学知识,分析美国为什么能在1894年“成为世界第一经济强国”。(4分)材料二反映了美国战后怎样的战略意图?结合材料三分析“战略意图”形成的背景。并指出在经济方面实现这个“战略意图”的经过。(8分)根据材料三,分析黄金储备有什么变化,从这种变化情况来看,你认为美国的经济地位发生了怎样的变化?导致这种变化的因素有哪些?简要分析这种变化的政治影响。(10分)(4)根据材料四和所学知识,分析“冷战”结束后的世界政治形势和世界政治格局。(4分)32.(14分)阅读下列材料:材料一“汝之民为饿也,何不白于君,发仓廪以赈之?而私以尔食馈之,是汝明(显示)君之无惠,而见己之德美矣。”——《孔子家语•观思》材料二康有为认为,要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。妇女怀孕后入公立政府组建的“人本院”赡养,实施胎教,婴儿出世后一律由公立的“育婴院”、“慈幼院”抚养;儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”-7-\n,20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练;人如果患病或因工作受伤致残,可以进入社会举办的“医疾院”,得到精心高超的治疗;人到了晚年,则可进入社会举办的“养老院”、“恤贫院”,受到“公恤”。——据康有为《大同书》整理材料三“建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要,政府当与人民协力,共谋农业之发展,以足民食;共谋织造之发展,以裕民衣;建筑大计划之各式屋舍,以乐民居;修治道路、运河,以利民行。……土地之岁收,地价之增益,公地之生产,山林川泽之息,矿产水力之利,皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”——摘自1924年孙中山的《国民政府建国大纲》回答有关问题:(1)实施救济是解决民生问题的重要举措。根据材料一,概括指出并分析评价孔子在救济问题上的主要观点。(4分)(2)根据材料二,与孔子相比,康有为的社会福利主张有何特点?并指出其思想来源。(6分)(3)根据材料三,指出孙中山的民生主张又有何发展?(4分)-7-\n2022届高二历史下学期开学测试答案1-5CCBAA6-10DDACD11-15BAACA16-20CDABC21-25CBABC26-30CDCAD31.答案:(1)重视科技创新发明;美国内战(南北战争)维护了国家的统一与稳定,是经济快速发展的政治前提;1787年宪法确立的三权分立民主制度有利于经济的发展。4分(三选二)(2)争夺世界霸权(2分)。美国经济实力强大(2分)。建立起以美元为主导的国际货币金融体系(或布雷顿森林体系,或世界银行和国际货币基金组织)和国际贸易体系(或关贸总协定)(4分)(3)黄金储备变化:比重由高到低(2分)。美国经济地位:由世界经济霸主到世界经济霸主地位动摇(2分)。原因:美国经济实力的相对削弱(2分);日本和西欧共同体的崛起(2分)。影响:冲击两极格局,世界朝多极化方向发展。(2分)(4)形势:缓和与动荡并存(2分)。格局:“一超多强”的多极化趋势(2分)。32.⑴主要观点:主张国君(或政府)组织救济,不主张个人实施救助。(2分)分析评价:孔子的主张一方面体现了“仁”的思想。另一方面孔子将民生问题政治化,担忧个人实施救济会损害到国君的权威,体现了孔子的等级观念。(2分)⑵特点:社会福利制度化,强调政府救济与社会救济相结合,救济与教育有机结合。(4分)思想根源:继承儒家的“仁”的思想(大同思想),同时又吸收西方的民主思想。(2分)⑶发展:将民生问题摆在国家建设的首位(高度关注民生问题的解决);明确提出了以发展经济来解决民生问题的途径;明确提出了通过政府调节来解决社会福利问题(解决以土地为核心的财富分配问题)。(答对一个要点得2分,该问得分不超过4分。)-7-

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 高中 - 历史
发布时间:2022-08-24 17:27:04 页数:7
价格:¥3 大小:99.45 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE