黑龙江省宾县一中高一历史上学期第三次月考试题
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宾县一中2022届高一学年第三次月考历史试卷注意事项:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。第I卷本卷共30个小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,共60分。1.公元前21世纪,禹之子启夺得王位,政治权力从传贤变成传子。这反映了()A.王位世袭制取代禅让制B.郡县制取代分封制C.科举制取代九品中正制D.专制制度取代民主制度2.观察如图,如果周王去世,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是( ) A.① B.② C.③ D.④3.我们经常把河北省称为“燕赵大地”,山东省称为“齐鲁大地”。与这种称呼相关的政治制度是()A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制4.依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯七个。在春秋时期诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。这说明()A.统治者比以前更加腐化B.当时人们更加迷信C.社会的等级秩序遭到破坏D.当时的铸造业更加发达5.唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。”材料中的两个“制”分别是()A.分封制和法律制度B.分封制和专制主义中央集权制C.奴隶制和封建制D.宗法制和专制主义中央集权制6.秦朝“三公九卿”和郡县长官产生的方式是()A.世代相袭B.考试选拔C.地方推荐D.皇帝任命7.从秦朝到清朝,君主专制不断加强。下列与此相关的整治措施,按其出现的先后顺序排列正确的是( )①设置军机处②创立皇帝制度③实行三省六部制④废丞相,设内阁A.②③④① B.①③②④ C.①④③② D.③②④①8.秦朝负责执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,监察百官的是( )7\nA.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守9.按唐制,中男(16至21岁)不服兵役,成男(22岁以上)才服兵役。某次,封德彝提出中男服役的提议,得到太宗的许可。但是魏征不肯签署文件,并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此,你认为魏征供职于( )A.尚书省B.中书省C.兵部D.门下省10.“五代以来,君主七朝八姓……”。赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间,未发生类似的现象。一般认为,北宋统治体制的变革是其重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是()A.设通判监督地方长官B.中央分散相权、强化皇权,削弱地方、强化中央集权C.挑选精兵强将,充实禁军D.设参知政事分割相权11.隋朝科举制度规定,考生不分民族、出身和地位,一律平等,按考试成绩录用为朝廷官员。这反映了当时推行科举制的主要目的是()A.促进民族融合,维护国家稳定B.加强专制制度,巩固统治基础C.扩大入仕途径,加强统治基础D.打破特权垄断,提高专制政体12.“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。”这反映出( )A.该言论鼓励了社会暴力革命B.科举制促进了社会知识进步C.中国古代对政治学科的重视D.科举制促进了社会阶层流动13.中国古代的丞相是皇帝的助手,在执政过程中,帝、相之间经常发生矛盾。最后废除丞相,解决帝、相之争的皇帝是()A.秦始皇 B.汉武帝C.明太祖 D.康熙帝14.“中国式建筑是凝固的思想意识形态,......太和殿内皇帝所用的御座,安置在一个高约2米的基座上,使御座从平地升起,犹如须弥座托着的太和殿的缩影。”这体现的政治思想是()A.民贵君轻B.皇权至上C.依法治国D.天人感应15.专制主义中央集权制度在封建社会后期(明清时期)消极影响逐渐增大,主要在于()A.官场腐败严重B.官僚主义之风盛行C.激化了阶级矛盾D.严重阻碍了中国社会的进步16.所有成年男性公民都可以参加公民大会,在公民大会上进行发言、辩论,并就重大问题举手表决。这种政治现象发生于( )A.古代雅典 B.古代罗马C.中国明朝时期 D.中国春秋战国时期17.公民大会是国家最高权力机关,一切雅典公民皆有权参加,五百人议事会的议员经抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有( )①人民主权②轮番而治③比例代表制④少数人的民主A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④7\n18希腊城邦的主要特征是()A.小国寡民B.经济发达C.政治专制D.人口众多19.古希腊民主政治与古罗马法律是古代西方政治文明的精华。下列有关古希腊民主制和古罗马法律的说法正确的是()A.雅典所有男子都享有参政议政的权利B.雅典妇女也可以参加公民大会C.古罗马奴隶享有与自由民一样的法律保障D.罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱20.雅典把损害公民利益的人流放国外但不得动其财产。其中渗透出的基本原则与古罗马法律原则相符的是()A.不告不理的原则B.民主集中的原则C.保护私有财产的原则D.人人平等的原则21.有学者指出,两千年前的罗马也是天下国家的观念,也是兼容、宽大而非民族国家的时代。当时的罗马维系“天下国家”的工具是()A.民主政治B.公民大会C.罗马法D.贵族共和制22.为英国君主立宪制确立提供法律依据的文献是( )A.《联邦条例》 B.《权利法案》C.《独立宣言》 D.《人民宪章》23.英国著名歌剧《劳兰斯》中有段广为流传的唱词:“我时常感到可爱滑稽,人间万物是这样离奇:降临到人世间的每个活生生的男孩和女孩,要么是一个小自由党人,要么是一名‘小托利’。”这反映英国19世纪下半叶的政治生活()A.君主立宪制确立B.责任内阁制形成C.两党制盛行D.代议制完善24.19世纪上半期,英国议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款,于是维多利亚女王对华宣战。当时英国的政治制度是()A.君主专制B.君主立宪制C.议会共和制D.总统共和制25.“美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型的国家”的最准确理解是()A.新型民族独立国家B.民主制国家C.共和制国家D.代议制国家26.独立战争后的美国被人们形象地比喻为“头脑听从四肢的怪物”。为了改变这种状况,美国1787年宪法规定( )A.实行两党制 B.建立民主共和制C.实行联邦制 D.确立三权分立体制27.在美国,“总统可否决国会通过的法律”,“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”。()A.中央集权B.民主原则C.分权制衡原则D.联邦制原则28.1875年《法兰西第三共和国宪法》规定“立法权由众议院和参议院行使。参议院由间接选举产生,众议院由普选方式选出。”此规定体现的原则主要是()A.三权分立 B.两党制 7\n C.社会契约 D.人民主权29.围绕法国1875年宪法进行的研究性学习中,某同学得出了如下结论。你认为有违史实的是( )A.法兰西第三共和国的建立为其制定创造了条件B.各派政治力量一致赞成宪法确立的共和制C.共和派和人民群众为维护宪法进行了不懈的斗争D.宪法规定行政权由总统和内阁掌握30.“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已受资产阶级的影响,按官僚制度组织起来,并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”马克思所说的这个国家是( )A.英国 B.德国 C.法国 D.美国第Ⅱ卷本卷共3道题。第31题12分,第32题12分,第33题16分,考生根据要求做答共40分31.(12分)制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,回答问题。材料1:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。——摘自《史记•秦始皇本纪》材料2:“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”(1)材料1主要叙述了哪一历史现象?(2分)(2)结合材料2,根据所学知识回答秦始皇建立的皇帝制度有何特点?秦朝中央政权的基本结构是什么?这种中央政权组织有何特点?(10分)32.(12分)阅读下列材料:7\n材料一斯巴达作为希腊最大的城邦,其面积也不过相当于今天北京市的一半,而雅典面积相当于北京市的七分之一,其他小邦则仅相当于现今中国的一个乡镇的大小。材料二公民大会时间长短不定,处理例行公事仅一个上午,较大议案可能要拖一天,如战争与和平问题,常需开多次会议才能确定。材料三克利斯提尼时期:制定“陶片放逐法”,在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上,如写名的人数超过6000,就意味着多数通过,那个人就要被流放国外10年。伯里克利时期:五百人会议通过抽签从10个部落中各选50人组成,共500人。陪审法庭由十个部落从30岁以上的男性公民中选举产生,每部落各选600人,共6000人。材料四如果债务人不能清偿到期债务,则债权人有权拘禁债务人,甚至可以给债务人戴上脚镣。在拘禁债务人60天后,双方未达成和解则债权人可以连续3次把债务人牵至广场集市出卖。如果第三次没有出卖掉债务人的,或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的,那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。如果债权人是多数的,就由债权人对债务人的肢体进行分配。(1)材料一反映了古代希腊城邦的基本特点是什么?(2分)(2)根据材料二并结合所学知识说明雅典民主政治顶峰时期的公民大会的职能。(4分)(3)材料三中抽签选举的方式有什么优势和缺陷?(4分)(4)读材料四,判断它可能出自哪部法律?(2分)33.(16分)民主与专制如一对并蒂莲,在古代东西方都开出了文明之花,但近代以来民主成为时代潮流。阅读下列材料:7\n材料一材料二有学者指出,“在率先建设现代化的那些社会中,由于现代性的挑战主要来自内部,因而转变过程徐徐展开,延续了几个世纪”。以英国为例,传统领导嬗变为现代化领导发生在1649-1832年,经济和政治转变是在1832-1945年,直到20世纪国家的政治体制才完全适应了经济和社会的变革,社会整合则是二次世界大战后几十年的事情。——邢悦《国际关系:理论、历史与现实》材料三宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想,它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量,使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国,成为先进思想家的模范国家。——(美)帕尔默《现代世界史》回答问题:(1)图一反映了唐朝实行的什么政治制度?该制度下三省的职权分别是什么?图二反映了哪国的何种政治体制?该国通过哪一法律文件确立了这一体制?(8分)(2)17世纪晚期,英国确立了什么政治体制?据材料二并结合所学,概括从1649-1832年中英国在确立与完善这一政体过程中经历了哪些重要历史事件?(5分)(3)结合所学指出材料三中“模范”在政治方面的表现。(3分)7\n宾县一中2022届高一学年第三次月考历史试题答案一.选择题(60分)1-------ACACB6-----10DABDB11----15CDCBD16----20AAADC21----25CBCBC26----30CCDBB二.非选择题31.【答案】(12分)(1)分封制崩溃,诸侯争霸战争。(2分)(2)皇帝制度特点:皇帝制度体现了皇帝的独尊、皇位的世袭和皇权的至高无上。基本结构:秦朝实行三公九卿制,丞相、御史大夫和太尉是中央三个最高官职,诸卿分管着国家和皇家的各种事务。中央政权组织特点:三公之间分工明确,互相配合,互相牵制。(10分)32.(12分)【答案】(1)小国寡民。(2分)(2)是最高权力机构,管理内政、外交、军事防务,对战争与和平等重大问题进行决策。(4分)(3)优势:相对公正、公平;劣势:可能会使素质不高的人参与政权,导致国家权力滥用。(4分)(4)《十二铜表法》(2分)33.(16分)【答案】(1)三省六部制;中书省、门下省和尚书省分别负责决策、审议和执行。美国的三权分立体制;1787年宪法。(8分)(2)政体:君主立宪制。事件:1688年光荣革命;1689年《权利法案》;责任制内阁形成;1832年议会改革。(5分)(3)制度:联邦制;三权分立制;总统共和制等。(3分)7
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