2022年湖北省襄阳市樊城区中考第一次适应性考试语文试题

樊城区2022年中考适应性考试语文试题(本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟)★祝考试顺利★一、积累与运用(17分)1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。(2分)踔厉愤发图新志，永毅前行谱新篇。2.根据语境，给下列句中加点的字注音。(2分)在北京2022年冬奥会开幕式的春分镜头中，有春花如雪掩映()古老红墙，有冬奥志愿者笑靥如花喜迎八方宾客，也有天地相接处以绚烂光影描摹()的2022年。3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()(2分)A.携手抗疫,香港同胞被一批批纷．至．沓．来．的驰援物资暖到了,深感祖国才是最坚强的后盾。B志愿者们逐一敲门，强聒不舍，宣传防疫政策和预防知识，详细询问每户家庭成员的出行情况。C.在世界屋脊川藏公路险要的雀儿山路段，矗立着一座铸刻着英雄张福林名字的纪念碑。D.失败是成功之母,我们要不断从失败中汲．取．教训。4.下列句子表述正确的一项是()(2分)A.如果说莫奈和毕沙罗的春天是舞．动．的姑娘,梵·高的春天更像呱．呱．坠地的新生儿,是响亮的,热烈的,是生命的释放与呼．唤．。(加点词语均为动词)B.范仲淹笔下的“迁客骚人,多会于此。”其中“骚人”指心中抑郁不得志的人。C.与其追求睡眠时间,不如保持舒展心态,坦然舒展的状态可能是今天我们讨论睡眠问题时真正想获得的目标。(这是并列复句)D.《周亚夫军细柳》和《陈涉世家》均选自我国第一部纪传体通史《史记》。5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()(2分)①襄阳籍唐代著名诗人孟浩然对鱼梁洲就情有独钟，不但在鱼梁洲上“踏雪寻梅乐逍遥”，还在《夜归鹿门山歌》中描述了“山寺钟鸣昼已昏，鱼梁渡头争渡喧”的繁荣景象。②作为生态旅游地，居襄阳、樊城之间的鱼梁洲，由于碧水环绕，草木茂盛，自然风光优美自古以来就是游览胜地。③除历史地理典籍提到鱼梁洲外，诗人也赋诗为之歌颂。④达官显贵，文人骚客足迹遍及鱼梁洲。⑤据《水经注·沔水》载：“沔水（即汉水）中有鱼梁洲，为庞德公所居”。A.⑤②③④①B.②④⑤③①C.③②④⑤①D.②①③⑤④6.古诗文默写。（每空1分，共7分)(1)晴空一鹤排云上，口口口口口口口。（刘禹锡《秋词》)(2)春蚕到死丝方尽，口口口口口口口。（李商隐《无题》）(3)口口口口口口，再回延安看母亲！（贺敬之《回延安》）(4)圆梦冬奥会，一起向未来。当绝美古诗词遇上冬奥会，就会有“忽如一夜春风来，口口口口口口口。”(《白雪歌送武判官归京》)的浪漫，有“口口口口口口口，柳暗花明又一村。”(《游山西村》)的探索：有“口口口口口，一览众山小。”(《望岳》)的昂扬斗志；有“不以物喜，口口口口。”(《岳阳楼记》)的豁达。二、口语交际与综合性学习（8分）7．在落实“减负”政策的过程中，实施好劳动教育，就是为孩子成长赋能。学校为了让学生从繁重的课业负担和分数的压力中解放出来，走出课本走近生活，决定开展“以劳动教\n育为“双减＇赋能”为主题的综合性实践活动。（8分）【拟写标语】班级拟开展宣传语征集活动，请仿照上半句，并根据下列划线句的内容将下半句补充完整。（2分）发挥树德、增智、强体、育美的综合育人价值，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。上半句：落实“双减”促进发展赋能成长下半句：【设计活动】从“认知”到“实践”，在劳动中回归教育本真。请你根据示例为本次活动再设计两种方式。（2分）示例：家务劳动我参与(1)(2)【探究材料】阅读下列图表和材料，写出探究结果。（2分）材料：新劳动教育实践体验活动，推出34个“实践体验点”。丰富多样的劳动实践课程，让孩子们走进真实的劳动场景，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。有的孩子“领”到一块稻田，从插秧到收割全程参与；农家老人手把手教孩子们揉捻蒸制“状元馒头”；孩子们会“拜师”茶农，全流程体验采茶、炒茶···学生第一次割稻子和打稻子很辛苦，但在活动中看到了粮食生产的过程，知道了每一粒米都来之不易。除劳动教育的显性成果外，更要关注那些精神涵养性质的隐性收获，特别是价值观及品行上的收获。劳动教育尤其要注重引导学生树立正确的劳动价值观，把个人成长与人民需要、民族振兴、时代使命紧密联系在一起，让孩子们志存高远、向阳成长，在劳动中真正实现知行合一的成长。探究结果：【口语交际】临近期末考试的一个周末，小飞一直守在家里的电视机前看综艺节目。妈妈希望小飞能去复习功课，小飞却以“双减”为由拒绝了妈妈。作为小飞的好友，你会怎样劝说小飞呢?(2分)三、阅读与欣赏（45分）(一）名著阅读（6分）8.请阅读名著片段，回答下列问题。“你以为，因为我穷，低微，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样.我现在跟你说话，并不是通过习俗，惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”【初读名著】这段文字选自英国作家——的小说《简·爱》，这部小说是她的代表作，是一部带有的长篇小说。\n【探究名著】小说成功的塑造了一个独特的女性形象，在这段文字中，我们看到她的独特表现在她是一个追求_和__的女性。【方法指导】小说家根据创作的需要或审美的设定，采取不同的人称来讲故事，其表达效果也是不同的。这就需要我们关注。《简·爱》采取的是人称的写法，作者以手写心，情真意切，感人至深。(二）古诗词赏析（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分魔下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霍雾弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！8.请选出下列分析不正确的一项（)(2分）A.词的上片描述军旅生活，描写了在一个冬天的早晨沙场上点兵时的壮盛场面。B.词的下片写投入战斗的惊险场面。“马作的卢飞快”，“的卢”是骏马名。C.“了却君王天下事，赢得生前身后名。”中的“天下事”，指收复失地，统一祖国的大业。D.这首词运用了多个典故，表达出了作者渴望从军杀敌，建立功业的理想。9.尾句“可怜白发生”中蕴含了作者怎样的情感？(2分）(三)文言文阅读，完成11一15题。(10分)习珍，为零陵北部都尉，加裨将军。孙权杀关羽，诸县响应。欲保城不降，珍弟宏曰：“驱甚崩之民，当乘胜之敌，甲不坚密士不素精难以成功。不如暂屈节于彼，然后立大效以报汉室也。”珍从之，乃阴约樊胄等举兵，为权所破。珍举七县，自号邵陵太守，屯校夷界以事蜀。孙权遣潘濬讨珍，所至皆下，唯珍所帅数百人登山。濬数书喻使降，不答。濬单将左右自到山下求其交语。珍遂谓曰：“我必为汉鬼，不为吴臣，不可逼也。”因引射濬。濬还攻，珍固守月余，粮、箭皆尽。谓群下曰：“受汉厚恩，不得不报之以死。诸君何为者？”即仗剑自裁。先主闻珍败，为发丧，追赐邵陵太守。(节选自《襄阳记》)【注释】习珍，襄阳人。三国时蜀汉将领。11．解释下列句中加点的词语。（2分）（1）珍从之：（2）因引射濬：12.下列句子断句正确的一项是（）（2分）A.濬单将／左右自到山下／求其交语。B.甲不坚密／士不素／精难以成功。C.濬单将左右／自到山下／求其交语。D.甲不坚／密士不素精／难以成功。13.将下面句子翻译成现代汉语。（2分）受汉厚恩，不得不报之以死。诸君何为者？14.习氏家族风气正，并且代代相袭承。选文中的习珍作为习家后人，在他身上我们看到了怎样的家风？（2分）15.珍弟在文中说：“立大效以报汉室也。”诸葛亮在《出师表》中也表达了“报汉室”的决心，并为后主提出了三条建议，其中最重要的一条是：“”。（2分）（四）阅读记叙文，完成16-19题。（10分）在春天里启程梦野①组长来电了，叫我捎一些米面回来。我说：“是不是给乡福的？”他很惊讶：“你怎\n么知道的？”我说：“我猜的，听乡亲说，他受了一点伤。”②乡福有一个三轮车，但不方便骑车进城了。他的左腿，不怎么听话了，走起路来，点头晃脑的。  ③春节前，他和响应号召的村民一起平整小组里的大面积土地。冬天天黑得早，夜说来就来了，乡亲们都说笑着回家了。猫头鹰掠过，发出几声怪叫，把乡福吓得不轻。做了一辈子的庄稼人，他能忍耐这些。土地是他的人生依托，在土地上每向前走一步，他都充满了希望。他绝不惜力，想多干一会儿，但隆冬的风发起了大脾气，一下揪起了他，他滚下一个小坡。骨缝里撕裂的感觉，紧抓着他，让他进入更深的夜色里。他心想：“我是副组长，能为村民做点事，也值得了。”  ④我在小城里从事文艺管理工作，但周末常常是回到村里的。节假里，更多地深入到老农中间，我身上的乡土味，一直伴随至今。此时的乡福低低地不知说着什么。他一笑，脸就大了，上面满是幸福的文字，有着浓浓的乡土的味道。  ⑤“腿好了吗？”我问。  ⑥像竹筒倒豆子，他急急地答：“好了，腿也忙着要过年，急急地好了。这次又麻烦你了，帮我捎米面。”说着，他已经伸出了双手，不好意思的模样。  ⑦女儿远菲打开后备厢，我轻推了一下乡福：“你的腿刚好了些，我给你搬。”  ⑧他快人快语：“腿疼一下，没事的，哈哈，只要腿还在……”  ⑨乡福是镇子里有名的勤快人，他的腿，被节令追赶着，从没有闲下来，自家承包地的庄稼，总是把深秋的枝头压弯。他还配合着组长，忙大伙儿的事，跑小组，跑村里，跑镇里，小组的面貌眼看着俊俏了许多，发展的路子愈来愈宽阔了。  ⑩他捏了一下，看着不怎熟悉的袋子：“不是米面吧？”  ⑪我说：“不是。”  ⑫他惊慌了：“那怎弄呀？还准备给老墩一家人，他们这几天回来，不准备在内蒙古那儿了。”  ⑬我稳稳地说：“一会儿就到。同兴老板的车快要回来了，给你买上了。”  ⑭他放下心来：“噢！那就好。”  ⑮我说：“这是种子。”  ⑯“种子？我已经备好了，估计够了。”  ⑰“我这个，是从咱神木种子公司买来的。”  ⑱乡福一下子醒了过来：“那好哇，还是种子公司的！”他连声“谢谢”，从柜子里拿出一瓶酒，抿着嘴说：“正月了，老哥给你喝点酒吧。”我说：“不能了，我开车，单位还有事。”我们说了乡村的一些喜气事，说着说着，不觉就是正午了。  ⑲窗外是雨声，轻轻的，裹着燕子衔来的春天，像一个农人的倾诉，伴着土腥味。  ⑳乡福紧贴着窗眼，是滚烫的话语：“老弟，你赶快出发吧，湿漉漉的，不然路滑就不好下山了。”  ㉑握着他的手，我说：“谢谢老哥！那我们启程吧！”  12.阅读文章，说一说以“在春天里启程”为题有什么好处。（3分）13.文章的第③段不能删去，请简析理由。（2分）14.请结合文章内容品析下面句子加点词的表达效果。（3分）他惊慌了：“那怎弄呀？还准备给老墩一家人，他们这几天回来，不准备在内蒙古那儿了。”15.阅读以下链接材料并结合文章内容，分析其中主要人物形象的共同特征并谈谈你的感悟。（2分）链接材料：2021年，由香港媒体人拍摄的纪录片《无穷之路》“破圈”。主创陈贝尔深\n入热带雨林、戈壁沙滩，跨越6省10地，记录下脱贫地区的真实面貌。再次回想这条“无穷之路”时，陈贝尔哽咽道，“我碰到了很多很了不起的人，…也许他们可能就是一个老村民，一个扶贫的书记，他们碰到困难时的那种坚持跟他们对于生存下去的那种生命力是非常非常强的。”(五)阅读说明文，完成20一22题。(7分)“冰丝带”中的科技智慧①流光溢彩，星月交辉，环形“冰丝带”造型灵动，22条晶莹剔透的“丝带”状曲面玻璃幕墙环绕着国家速滑馆。作为唯一新建冰上竞赛场馆，国家速滑馆“冰丝带”为世界贡献了由中国设计、中国技术、中国材料、中国制造组成的奥运场馆建设“中国方案”。近日，浙江大学建筑工程学院罗尧治教授团队和邓华、袁行飞教授团队向记者解析了“冰丝带”超大跨度索网结构建设施工与运维保障的科技智慧。“健康医生”紧盯工程全过程②“冰丝带”屋面体系采用了双曲面马鞍形单层索网结构，是目前世界上跨度最大的单层双向正交马鞍形索网屋面体育馆。所谓的索网结构，简单地说，就是一张由钢索编织而成的大网。这样一张大网“扣”在了速滑馆的上方，形成一个马鞍形双曲面屋顶。③相较于传统的刚性屋面结构体系，柔性的索网屋面在满足结构功能的前提下大大减小了结构的用钢量。但是可想而知，它的施工难度也非常大。④每根索网都有几吨重，只有通过合理的张拉，才能织成一张网。为了更好摸清钢索状态，罗尧治团队在施工环节就安装上浙大自主开发的无线传感器，用以进行实时监测和力学分析。⑤在索网的施工过程中，采取“先地面拼装、再整体提升”的工序，但由于场地空间限制，铺在地面等待张拉的钢索需要微微拱起才能越过“瓶颈”。倘若没有准确的数据支撑，谁也不能轻易下令弯折动辄几吨的钢索。“这时候，我们的现场监测数据能够实时掌握弯曲对钢索的影响，为现场决策指挥和安全施工提供了重要依据。”施工方评价说：“浙大的无线传感器就像一双双眼睛，紧紧‘盯’着工程的建设全过程。”“最强大脑”实时监测数据安全⑥无线传感器不仅在建设时发挥作用，建成后的“冰丝带”依旧通过“健康医生”的方式测量着“脉搏”与“心跳”。⑦“拿到数据、传输数据、处理数据，是我们开展监测分析的全过程。”罗尧治教授团队的许贤教授说，团队对速滑馆的应力、位移、加速度、温度、风压、索力等六大类参数进行监测，测试点数也达千余个，数量之多创下了单一建筑结构之最。⑧那么，这些监测大数据如何更好地决策呢？走进位于浙大紫金港校区的空间结构健康监测平台，记者看到，这里汇集着来自各地的监测数据，也实时处理着来自“冰丝带”的数据。作为多学科融合的云端数据库，浙大团队采用的是统一的数据标准、统一的数据系统，这种数据融合便于更好地开展建筑物结构分析。⑨这套监测系统是由浙大自主开发设计的，早在2010年就开始应用于国家体育馆“鸟巢”的运营监测，已经有10多年的工程经验，同时也应用于大兴国际机场，监测面积是世界最大。“我们会根据每个项目的具体需求来改造这套系统，在施工的关键环节和恶劣天气条件下，我们还会加密监测。”许贤说。“风吹雪打”模拟考验索网模型⑩在“冰丝带”建设期间，浙江大学建筑工程学院的另一团队也发挥了重要作用。为了更好解决屋顶的建设难题，邓华、袁行飞教授团队通过12：1的缩尺模型，开展了国家速滑馆大跨度索网屋盖结构建造关键技术及模型试验研究。\n⑪“国家速滑馆屋盖跨度大、钢索多、内力协调复杂，这要求结构必须实现高精度的建造。”邓华说，索网中需要施加巨大的张拉力，且必须保证与环桁架和幕墙索高精度地协同工作，因此确定安全、高效、精确的索网施工方案是关键技术问题。⑫“设计难，但要将‘冰丝带’从图纸打造成冬奥会的标志性场馆同样困难。”铺在地上的索网怎样平稳提起来，到达屋面高度后需要张拉哪些索才能绷紧索网，最终可以容忍多大的误差……这些都需要进行敏感性分析。于是，团队在浙大打造了一个缩小版的“冰丝带”模型，模拟索网结构的建造全过程，并验证结构的设计性能。⑬团队基于大量的数值仿真结果和试验测试数据，在索网的整体提升、张拉控制、施工验收和预张力监测等方面提出了系统性的方案和建议，为“冰丝带”大跨度索网屋盖结构的高精度建造提供了有力的技术支撑。⑭此外，浙大科技团队还通过沙袋等形式，在张拉好的索网施加荷载。“我们在模型上吊挂不同的荷载来模拟风吹雪打的环境，验证屋顶的强度和抗形变能力。”邓华说。《光明日报》（2022年03月28日09版）12.从全文看，“冰丝带”中的科技智慧有哪些？(3分)13.分析第③段划线句的说明方法，并说说它有什么作用。(2分)14.下列关于本文的说法，有错误的一项是()(2分)A.第①段中“作为唯一新建冰上竞赛场馆，国家速滑馆“冰丝带”为世界贡献了由中国设计、中国技术、中国材料、中国制造组成的奥运场馆建设‘中国方案’。”这句话洋溢着作者强烈的自豪感。B.第⑥段运用拟人的修辞手法生动形象地说明了无线传感器在建设后也发挥着重要作用。C.第⑦段“拿到数据、传输数据、处理数据，是我们开展监测分析的全过程。”这一句中“拿到数据、传输数据、处理数据”三个短语因为空间顺序的原因不能互换。D.第②段加点词语“同样”说明了国家速滑馆“冰丝带”的场馆设计和建造都很有难度。(六)阅读议论文，完成23―26题。(8分)奋力拼搏笃行不怠①一年之计在于春。春耕春播的田野，机器轰鸣的车间，紧张忙碌的实验室……神州大地，一派春天里的奋斗景象。②奋斗，浸润着梦想与激情、付出与汗水、勇毅与开拓。奋斗，意味着奋发图强的精神风貌、奋力拼搏的顽强意志、奋勇前行的慷慨气势。奋进新征程、建功新时代，拼搏奋斗是最美的姿态、最动听的旋律。③奋斗者不负春光，志在追梦圆梦。自然界的春天，标注着时间推移、岁月更替；创业者的春天，离不开追逐梦想、苦干实干。矢志追梦，才有奋进的力量；奋力创业，才有事业之成功。回溯历史，从艰苦卓绝的革命年代，到热火朝天的建设时期，再到波澜壮阔的改革岁月，中国共产党人始终以奋斗绘就“万紫千红总是春”的美景。实践证明，每一个创业的春天，都是一座里程碑；每一段奋斗的征程，都在为追梦蓄力。④奋斗者追风赶月，贵在笃行不怠。习近平总书记深刻指出：“时间不等人！历史不等人！时间属于奋进者！历史属于奋进者！”对于奋斗者而言，珍惜时间就是珍惜机遇，追赶时间就是追赶胜利。回溯既往，袁庚带领大家紧追时光，将蛇口这个偏僻贫穷的小渔村，建成一座繁荣发达的工业园区，诠释了“时间就是金钱，效率就是生命”；黄大年只争朝夕、至诚报国，让相关技术装备项目用5年时间走完了西方发达国家20多年的路程，诠释了“振兴中华，乃我辈之责”的使命感。一代代奋斗者用实践证明，在追赶时光中踔厉奋发、接续奋斗，才能超越自我、写就奇迹，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。⑤奋斗者攻坚克难，成在自信自强、坚持不懈。我们现在所处的，是一个船到中流浪更\n急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。新长征路上，战胜艰难险阻的底气从何而来？这样的底气，正来自于坚如磐石的信心。船的力量在帆上，人的力量在心上。坚定信念、满怀信心，才能保持“风雨无阻向前进”的奋进姿态，激扬“越是艰险越向前”的精气神，葆有“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志。这样的底气，也来自于气吞万里如虎的雄心壮志。志之所趋，无远弗届。我国GDP达到114万亿元，稳稳跻身世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国；“北斗”全球组网、“九章”横空出世、“嫦娥”飞天揽月、“天和”筑梦天河……一项项不凡成就，激励我们不断增强做中国人的志气、骨气、底气。⑥大风泱泱，大潮滂滂。今天，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。争做不负春光的奋斗者，继续发扬伟大的历史主动精神，团结奋斗、不懈奋斗，满怀豪情一起向未来，我们必能信心百倍地向着全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标迈进，奋力创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。《人民日报》（2022年03月29日04版）12.阅读全文，说说本文的中心论点是什么？(2分）13.请简要分析一下第④段的论证思路。（2分）14.下列说法有误的一项是（)(2分）A.第①段列举了春天里的奋斗景象，目的是为了引出论题，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。B.第③段划线句按照时间顺序论述了共产党人的奋斗历程。C.第⑤段划线句运用了对比论证的论证方法。D.新长征路上，战胜艰难险阻的底气来自于坚如磐石的信心和气吞万里如虎的雄心壮志。15.第⑤段列举了我国取得的一项项不凡成就，请你再补充一例，并简要概括。（2分）四、写作与表达(50分)16.请从下面两题中任选一题作文。(50分)题一：电视剧《功勋》将屠呦呦、袁隆平等人的人格魅力以及在平凡人生中创造出的不凡功绩呈现在荧屏上，这些都是功勋人物的“高光时刻”。作为中学生的我们在生活和学习中也努力过、拼搏过，你是否发现过自己的“高光时刻”呢?请以“我的高光时刻”为题，写一篇文章。题二：春风裁出了柔嫩的细叶，舒展的绿丝绦按照自己的节奏生长，一树一树的花不顾外界的纷扰，正全力以赴地绽放。我们前进的道路上，可能会遇到困难和阻碍，此时不妨转移注意力，静赏一棵会开花的树，那又该是一个多么含有治愈意义的瞬间呢。请你以“治愈”为话题，写一篇文章。要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；②若选题二，请自拟题目；③立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭(除诗歌外)；④字数不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。2021-2022学年度下学期樊城区九年级适应性考试语文试题参考答案一、积累与运用。（17分）1.“愤”改“奋”，“永”改“勇”（每字0.5分，书写1分，如两字均改错，书写不得分）（共2分）\n1.yìngmó(书写潦草，不符合汉语拼音规范的不得分）（共2分）3.B（２分）4.D（２分）5.B（２分）．（每空1分，共4分）6、①便引诗情到碧霄②蜡炬成灰泪始干③身长翅膀吧脚生云④千树万树梨花开；山重水复疑无路；会当凌绝顶；不以己悲。（每空1分，凡错、添、漏字一处扣1分，扣完为止。共7分。）二、口语交际与综合性学习。（8分）7.【拟写标语】动手实践磨炼意志（接受锻炼）培养品质（2分）【设计活动】例：校园美化我出力教室环境我爱护（每空1分，内容重复或表述语言逻辑不合理不得分。共2分）【探究材料】因学习紧张，多数中学生不主动承担家务劳动。适当开展劳动实践课程，可以培养进取的劳动价值观和良好的劳动品质，并把个人成长与人民需要、民族振兴、时代使命紧密联系，在劳动中实现知行合一。大意对即可（共2分）【语言运用】小飞，“双减”政策是为了让学生从繁重的课业负担和考试的压力中解放出来，并不意味不用学习。我们应该在完成适当的学习任务后再娱乐，做到劳逸结合，好吗？（有称呼0.5分，语气委婉得体0.5分，理由合理完整1分，共２分）三、阅读与欣赏。（45分）（一）名著阅读（6分）8.夏洛蒂·勃朗特自传色彩自由、平等独立人格小说的叙事角度第一（共6分，每空一分）（二）古诗词赏析（4分）9.A（共2分）10.这一句是壮语，只是它已变雄壮为悲壮（1分），充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。（1分）（意对即可，共2分）（三）文言文阅读（10分）11.听从于是，就（每空1分，共2分）12.C（２分）13.我受汉王厚恩，不得不以死相报，至于你们怎么办，你们自己决定吧（或你们怎么做？）。（共２分）14.忠君爱国，知恩图报，舍身为国（共2分）15.亲贤臣，远小人。（2分）（四）记叙文阅读（10分）16.一语双关，（1分）既指在春季和乡亲告别，启程回城；又指村民们的生活在大家伙勤劳苦干中和党的政策的带领下，走向发展致富的道路，充满了希望，开启新的征程。（1分）揭示文章中心。（吸引读者，激发读者阅读兴趣。（1分）（共3分）17、不能。运用插叙（0.5分），写了乡福带领村民平整土地因干得太晚滚下小坡的事情，解释了他腿受伤的原因。（0.5分）表现了乡福勤劳肯干，无私奉献，有责任担当的形象，（1分）使人物形象更加丰满，使故事情节更加完整。（共2分）18.运用神态描写（1分），生动形象地写出乡福以为没给老墩一家人带米面而着急慌张的情态（1分）。表现出乡福热心助人，有责任感的形象（1分）。（共3分）19.文章中的乡福和材料中的老村民、扶贫书记都是勤劳朴实的，他们勇于牺牲奉献，勇于担当。（1分）遇到困难时，只要大家勤劳肯干，团结互助，坚持不懈，终会看到生活的希望，摆脱困境，迎来幸福生活。（1分）（共2分）（五）说明文阅读（7分）20.①无线传感器实时监测和力学分析（1分）②空间结构健康平台实时监测数据安全（1分）\n③通过缩尺模型开展关键技术及模型试验研究。（1分）（共3分）。18.运用了作比较的说明方法，（1分）把传统的刚性屋面结构体系和柔性索网屋面作对比，突出说明了柔性索网屋面大大减小了结构的用钢量及施工难度之大。（1分）（共2分）22.C（共2分）（六）议论文阅读（8分）23.让我们争做不负春光的奋斗者，奋力拼搏，笃行不怠。（共2分）24.首先提出观点：奋斗者追风赶月，贵在笃行不怠；（0.5分）然后运用道理论证、举例论证，引用习总书记的话和袁庚、黄大年的事例，论证了奋斗者追风赶月，贵在笃行不怠（或对于奋斗者而言，珍惜时间就是珍惜机遇，追赶时间就是追赶胜利）；（1分）最后得出结论，强化本段观点。（0.5分）（共2分）25.C（共2分）26.示例：“两弹一星”成功研制；袁隆平培育出杂交水稻；“蛟龙号”载人潜水器成功下潜；神舟十三号载人飞船完成我国迄今为止时间最长的一次载人飞行任务等。（共2分）四、写作与表达（50分）27.作文评分标准：一类卷（45-50分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。二类卷（40-44分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，文字比较通顺，条理比较清楚。三类卷（35-39分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心大致明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。四类卷（30-34分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，文字不够通顺，条理不够清楚。五类卷（29分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚（不成篇）。评分要求：1基准分为38分，在此基础上根据评分类别进行评定。2须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，由第三人（终审）重阅。3抄袭作文或雷同作文零分，未写题目的扣2分；不足600字的，每少50字扣1分；卷面不整洁，字迹潦草的扣2分；标点符号一逗到底的扣2分。④达到一类卷要求的作文，应给高分甚至给满分。满分作文应交由阅卷组长裁定。学科网（北京）股份有限公司