2017-2021年甘肃省中考语文真题分类汇编-基础知识

2017-2021年甘肃中考语文真题分类汇编之基础知识一．选择题（共12小题）1．（2021•天水）下列书法作品都是描写端午香粽的诗句，对字体分析有误的一项是（　　）A．图1是小篆，字形呈长方形，笔画复杂圆劲均匀，粗细基本一致，富有古风古韵。B．图2是隶书，字形多呈扁宽，蚕头燕尾，将小篆匀圆的线条变成相对平直方正的笔画。C．图3是楷书，形体方正，笔画分明，干净利落，给人稳定、庄重的视觉效果。D．图4是草书，字形端正，笔意行云流水，笔画连绵，结构匀称，潇洒畅达。2．（2020•天水）下列选项中没有错别字的一项是（　　）A．治裁琉璃大发雷霆扭捏作态B．盘桓愧赧根深蒂固名副其实C．麾下狡辨轻歌曼舞裨补阙漏D．笑涡流盼无精打彩歇斯底里3．（2020•天水）下列各句中加点成语使用不当的一项是（　　）A．这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡。B．不要满足于欣赏知识性脱口秀节目，不要被口若悬河的主讲人所迷惑，如果你真的打算学点什么，最好的办法依然是找本靠谱的书，一页一页读下去。C．夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。D．在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着，过着日出而作，日落而归的田园生活。4．（2020•天水）下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）A．“这园子虽荒凉，却富有野趣”。小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦”！B．这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。C．邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。—23—学科网（北京）股份有限公司\nD．近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。5．（2019•天水）下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）A．看了媒体的报道，我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。B．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。C．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。D．“进化论嘛！”鲁迅先生笑着说：“我懂得你的意思。”6．（2019•天水）下列各项内容的表述有误的一项是（　　）A．序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。B．《天下第一楼》是何冀平在二十世纪八十年代创作的话剧，每一幕都是独立存在的，它们之间没有密切联系。C．中国“酒”文化中，“射”是宴饮时的一种游戏；“觥”是酒杯；“筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码；“白”是古人罚酒时用的酒杯。D．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是法国作家雨果的作品，雨果的代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。7．（2019•白银）依次填入下列横线上的成语，最恰当的一组是（　　）世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影，风声、水声、曲声，还有鸟语花香，无形之景，有形之景，，成为世园会里一道别样的风景。相比于的歌声，歌手身上的配饰更是，那些配饰不是的钻石玛瑙，而是与世园会主题的花艺。A．此起彼伏高山流水别有用心珠光宝气相辅相成B．相映成趣高山流水别具匠心花枝招展因地制宜C．相映成趣耳熟能详别具匠心珠光宝气相辅相成D．此起彼伏耳熟能详别有用心花枝招展因地制宜8．（2018•天水）下列词语，没有错别字的一项是（　　）A．不计其数山清水秀莫衷一是美伦美奂B．孺子可教根深蒂固委屈求全恪尽职守C．相形见拙郑重其事周道如砥销声匿迹D．获益匪浅大相径庭不屑置辩海市蜃楼9．（2018•天水）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　）A．他的学习成绩非常好，考上大学应该是十拿九稳的事。B．看见五星红旗冉冉升起，一种自豪感油然而生。—23—学科网（北京）股份有限公司\nC．正如演出前预料的那样。钱泳辰在电视剧《苦乐村官》中，把村长万喜的角色表演得淋漓尽致，这让导演喜出望外。D．地球绕着太阳转，这是不容置疑的客观规律。10．（2018•天水）下列说法不正确的一项是（　　）A．《论语》是儒家经典之一，与《孟子》《大学》《中庸》合称为”四书”。B．《陈涉世家）选自我国第一部纪传体通史《史记》，作者司马迁。C．朱自清，原名朱自华，字佩弦，号秋实，祖籍浙江绍兴。著名的散文家、诗人、学者，民主战士。著名的散文集有《背影》《朝花夕拾》等。D．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。《威尼斯商人》是一部极具社会讽刺性的喜剧。11．（2018•兰州）下列各句中，加点词语使用正确的一项是（　　）A．水是生命之源。在文学创作中，灵感来源于水的作品经久不息。B．好朋友遇到困难，他却爱莫能助，不能施以援手，内心感到十分遗憾。C．一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门。D．他的演讲抛砖引玉，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。12．（2018•白银）下面文段中划线词语使用不当的一项是（　　）甘肃平凉的崆峒山，集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄峙，危崖耸立，似鬼斧神工；林海浩瀚，烟笼雾锁，如缥缈仙境；高峡平湖，水天一色，有漓江神韵。凝重典雅的八台九宫十二院，四十二座建筑群，七十二处石府洞天，气宇轩昂，底蕴丰厚。A．奇险灵秀B．水天一色C．凝重典雅D．气宇轩昂二．基础知识（共6小题）13．（2021•兰州）阅读文段，完成问题。书籍是我们视接入载、心通四海的桥_____（liáng），是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证。历史念久，文明积累愈多，人和书的关系就愈紧密相连。每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光将给我们这一叶叶扁舟暗空下的引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。我们应有这样的古风：沐浴双手，然后捧卷。在一番庄严肃_______（mù）的感觉之中，你必将得到书的神谕。（1）根据拼音，在文段横线中填入相应的汉字。桥（liáng）　　肃（mù）　　（2）“神谕”中“谕”的意思是　　A.告诉B.知道—23—学科网（北京）股份有限公司\nC.表明D.比喻14．（2020•嘉峪关）对联是我国传统文化的瑰宝。请将下面对联涉及的人物写在括号内。（1）上联：两表酬三顾下联：一对足千秋（　　）（2）上联：海纳百川，有容乃大下联：壁立千仞，无欲则刚（　　）（3）上联：译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊？下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。（　　）15．（2019•天水）请将下面的句子正确、规范、美观地书写下来。腹有诗书气自华16．（2018•天水）根据拼音在田字格中准确、规范、美观地书写汉字。búwàngchūxīn，láojìshǐmìng。17．（2017•白银）阅读下面的文字，完成问题。沧桑数千载，磨练百代人。中国书法用它那的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书、的楷书、的行书、的草书，陶治了东方，熏陶了世界，为人类文明作出贡献，为炎黄子孙赢得荣光，它是华夏文化的瑰宝，世界艺术的奇葩。学习中国书法，就要揣摩那纵横万象的点画，推敲那千恣百态的结构，探索那疏密相称的布局，体会那提按顿挫的律动，膜拜那揖让开合的神思，迷恋那诗词曲赋的意韵﹣﹣让音乐的节奏、舞蹈的逢望、数学的比例、力学的原理、平面的构成……都造化在一起，交相辉应，灵光四射，那该是何等动人的画面啊！（节选自《少儿书法艺术自修汇编》）（1）依次给文中加点字注音，全都正确的一项是　　A．huáibācuōyùnB．guīpācuòyùnC．huáipācùoyòngD．guībācūoyòng（2）文中画线词语书写全都正确的一组是　　A．沧桑陶治灵光四射B．陶治揣摩交相辉应C．揣摩膜拜诗词曲赋—23—学科网（北京）股份有限公司\nD．膜拜造型千恣百态（3）在文中空白处依次填上正确的修饰语，最恰当的一项是　　A．潇洒狂飞古朴端庄B．古朴狂飞端庄潇洒C．狂飞潇洒端庄古朴D．古朴端庄潇洒狂飞18．（2017•白银）选择你喜欢的两幅作品，把正文内容用简化楷书写在田字格内。—23—学科网（北京）股份有限公司\n2017-2021年甘肃中考语文真题分类汇编之基础知识参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．（2021•天水）下列书法作品都是描写端午香粽的诗句，对字体分析有误的一项是（　　）A．图1是小篆，字形呈长方形，笔画复杂圆劲均匀，粗细基本一致，富有古风古韵。B．图2是隶书，字形多呈扁宽，蚕头燕尾，将小篆匀圆的线条变成相对平直方正的笔画。C．图3是楷书，形体方正，笔画分明，干净利落，给人稳定、庄重的视觉效果。D．图4是草书，字形端正，笔意行云流水，笔画连绵，结构匀称，潇洒畅达。【考点】汉字临摹．【分析】本题考查对字体的识别和字体特点的理解能力。识别的时候要认真仔细，牢记各种字体的根本特点。【解答】ABC.正确；D.有误，“字形端正”是楷书的特点，图4是楷书，不是草书。故选：D。【点评】行书的用笔有以下几个特点：点画以露锋入纸的写法居多；以欤侧代替平整；以简省的笔画代替繁复的点画；以勾、挑、牵丝来加强点与画的呼应；以圆转代替方折。2．（2020•天水）下列选项中没有错别字的一项是（　　）A．治裁琉璃大发雷霆扭捏作态B．盘桓愧赧根深蒂固名副其实C．麾下狡辨轻歌曼舞裨补阙漏D．笑涡流盼无精打彩歇斯底里【考点】常见易错字．【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音字，有的是形近字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。—23—学科网（北京）股份有限公司\n【解答】A．有误，“治裁”中的“治”应为“制”，“扭捏作态”中的“扭”应为“忸”；B．正确；C．有误，“狡辨”中的“辨”应为“辩”，“裨补阙漏”中的“阙”应为“缺”；D．有误，“无精打彩”中的“彩”应为“采”；故选：B。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3．（2020•天水）下列各句中加点成语使用不当的一项是（　　）A．这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡。B．不要满足于欣赏知识性脱口秀节目，不要被口若悬河的主讲人所迷惑，如果你真的打算学点什么，最好的办法依然是找本靠谱的书，一页一页读下去。C．夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。D．在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着，过着日出而作，日落而归的田园生活。【考点】成语．【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABD．使用恰当；C．使用不当，“鳞次栉比”象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，用来形容街道不恰当。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4．（2020•天水）下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）A．“这园子虽荒凉，却富有野趣”。小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦”！B．这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。C．邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。—23—学科网（北京）股份有限公司\nD．近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。【考点】标点符号．【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。【解答】A．有误，“这园子虽荒凉，却富有野趣”是一个完整的句子，句号应该放在引号里面；句末的感叹号要放在后引号前；B．正确；C．有误，“读书沙龙”“民谣季”“艺术空间”都是活动名称，不能用书名号，应该用引号；D．有误，“中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机”是选择疑问句，前一个问号应改为逗号；故选：B。【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。5．（2019•天水）下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）A．看了媒体的报道，我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。B．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。C．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。D．“进化论嘛！”鲁迅先生笑着说：“我懂得你的意思。”【考点】标点符号．【分析】本题考查标点符号的使用。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法。【解答】A．有误，引号应改成书名号；B．有误，省略号和等重复应删去一个；C．正确；D．说后面的冒号改为逗号。故选：C。【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。6．（2019•天水）下列各项内容的表述有误的一项是（　　）—23—学科网（北京）股份有限公司\nA．序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。B．《天下第一楼》是何冀平在二十世纪八十年代创作的话剧，每一幕都是独立存在的，它们之间没有密切联系。C．中国“酒”文化中，“射”是宴饮时的一种游戏；“觥”是酒杯；“筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码；“白”是古人罚酒时用的酒杯。D．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是法国作家雨果的作品，雨果的代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。【考点】文学常识．【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ACD．正确。B．错误，每一幕之间有着密切的联系。故选：B。【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。7．（2019•白银）依次填入下列横线上的成语，最恰当的一组是（　　）世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影，风声、水声、曲声，还有鸟语花香，无形之景，有形之景，，成为世园会里一道别样的风景。相比于的歌声，歌手身上的配饰更是，那些配饰不是的钻石玛瑙，而是与世园会主题的花艺。A．此起彼伏高山流水别有用心珠光宝气相辅相成B．相映成趣高山流水别具匠心花枝招展因地制宜C．相映成趣耳熟能详别具匠心珠光宝气相辅相成D．此起彼伏耳熟能详别有用心花枝招展因地制宜【考点】成语．【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。【解答】—23—学科网（北京）股份有限公司\n此起彼伏指这里起来，那里下去。形容接连不断。相映成趣指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。这里形容各种景物相互映衬故应选“相映成趣”，故排除AD．高山流水指比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。耳熟能详指听得多了，能够说得很清楚、很详细。根据上下文这里形容歌曲熟悉应选“耳熟能详”，故排除B。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。8．（2018•天水）下列词语，没有错别字的一项是（　　）A．不计其数山清水秀莫衷一是美伦美奂B．孺子可教根深蒂固委屈求全恪尽职守C．相形见拙郑重其事周道如砥销声匿迹D．获益匪浅大相径庭不屑置辩海市蜃楼【考点】常见易错字．【分析】本题考查错别字的辨析。平时要多留心，牢记成语和一些固定短语及词语的正确写法。【解答】A．“美伦美奂”应写作“美轮美奂”；B．“委屈求全”应写作“委曲求全”；C．“相形见拙”应写作“相形见绌”；D．正确；故选：D。【点评】考查字形的题目，要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其要关注形声字的形旁，还要注意平时多留心，以达到正确书写。9．（2018•天水）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　）A．他的学习成绩非常好，考上大学应该是十拿九稳的事。B．看见五星红旗冉冉升起，一种自豪感油然而生。C．正如演出前预料的那样。钱泳辰在电视剧《苦乐村官》中，把村长万喜的角色表演得淋漓尽致，这让导演喜出望外。D．地球绕着太阳转，这是不容置疑的客观规律。【考点】成语．【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】ABD．正确。C．有误，喜出望外是指意料之外的惊喜。与“正如演出前预料的那样”语义矛盾。故选：C。—23—学科网（北京）股份有限公司\n【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。10．（2018•天水）下列说法不正确的一项是（　　）A．《论语》是儒家经典之一，与《孟子》《大学》《中庸》合称为”四书”。B．《陈涉世家）选自我国第一部纪传体通史《史记》，作者司马迁。C．朱自清，原名朱自华，字佩弦，号秋实，祖籍浙江绍兴。著名的散文家、诗人、学者，民主战士。著名的散文集有《背影》《朝花夕拾》等。D．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。《威尼斯商人》是一部极具社会讽刺性的喜剧。【考点】文学常识．【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ABD．正确。C．有误，朱自清（1898年﹣1948年），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。江苏扬州人，中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有《春》、《背影》、《荷塘月色》、《绿》等。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。故选：C。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。11．（2018•兰州）下列各句中，加点词语使用正确的一项是（　　）A．水是生命之源。在文学创作中，灵感来源于水的作品经久不息。B．好朋友遇到困难，他却爱莫能助，不能施以援手，内心感到十分遗憾。C．一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门。D．他的演讲抛砖引玉，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。【考点】成语．【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。【解答】A．使用有误，经久不息：经过长时间停不下来。所以该成语不合语境。B．使用正确。—23—学科网（北京）股份有限公司\nC．使用有误，不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。所以该成语使用有误。D．使用有误，抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。属谦敬错位，是错误的。故选：B。【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。12．（2018•白银）下面文段中划线词语使用不当的一项是（　　）甘肃平凉的崆峒山，集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄峙，危崖耸立，似鬼斧神工；林海浩瀚，烟笼雾锁，如缥缈仙境；高峡平湖，水天一色，有漓江神韵。凝重典雅的八台九宫十二院，四十二座建筑群，七十二处石府洞天，气宇轩昂，底蕴丰厚。A．奇险灵秀B．水天一色C．凝重典雅D．气宇轩昂【考点】成语．【分析】本题要结合积累的成语来分析。在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。【解答】A．“奇险灵秀”指山势险峻，景色秀丽。运用正确；B．“水天一色”形容水天相接的辽阔景象。运用正确；C．“凝重典雅”形容端庄；庄重。运用正确；D．“气宇轩昂”形容人精力充沛，风度不凡。这里形容建筑物，用错对象。故选：D。【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。二．基础知识（共6小题）13．（2021•兰州）阅读文段，完成问题。书籍是我们视接入载、心通四海的桥_____（liáng），是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证。历史念久，文明积累愈多，人和书的关系就愈紧密相连。每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光将给我们这一叶叶扁舟暗空下的引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。我们应有这样的古风：沐浴双手，然后捧卷。在一番庄严肃_______（mù）的感觉之中，你必将得到书的神谕。（1）根据拼音，在文段横线中填入相应的汉字。桥（liáng）　梁　肃（mù）　穆　（2）“神谕”中“谕”的意思是　A　—23—学科网（北京）股份有限公司\nA.告诉B.知道C.表明D.比喻【考点】根据拼音写字词；字词的含义．【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】（1）梁穆（2）A【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。14．（2020•嘉峪关）对联是我国传统文化的瑰宝。请将下面对联涉及的人物写在括号内。（1）上联：两表酬三顾下联：一对足千秋（　诸葛亮　）（2）上联：海纳百川，有容乃大下联：壁立千仞，无欲则刚（　林则徐　）（3）上联：译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊？下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。（　鲁迅　）【考点】文学常识．【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。【解答】（1）“两表”指《前出师表》《后出师表》，“一对”指隆中对，据此，可判断涉及到的人物是诸葛亮。（2）这是民族英雄林则徐的一副自勉联。（3）《呐喊》《彷徨》是鲁迅先生的小说集，据此，可以判断涉及到的人物是鲁迅。答案：（1）诸葛亮（2）林则徐（3）鲁迅【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。15．（2019•天水）请将下面的句子正确、规范、美观地书写下来。—23—学科网（北京）股份有限公司\n腹有诗书气自华【考点】汉字临摹．【分析】本题考查学生汉字的抄写，注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。【解答】答案：腹有诗书气自华【点评】做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。标点符号各占一格。16．（2018•天水）根据拼音在田字格中准确、规范、美观地书写汉字。búwàngchūxīn，láojìshǐmìng。【考点】汉字临摹；根据拼音写字词．【分析】本题考查根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习。有错别字、书写不规范、不美观的酌情扣分。【解答】答案﹕不忘初心，牢记使命。【点评】汉字中有很多形近字、多音字，这是都是使用中经常混淆的字，要正确书写这些汉字，就要做到平时多留心，书写时仔细体会它们的差别。17．（2017•白银）阅读下面的文字，完成问题。沧桑数千载，磨练百代人。中国书法用它那的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书、的楷书、的行书、的草书，陶治了东方，熏陶了世界，为人类文明作出贡献，为炎黄子孙赢得荣光，它是华夏文化的瑰宝，世界艺术的奇葩。学习中国书法，就要揣摩那纵横万象的点画，推敲那千恣百态的结构，探索那疏密相称的布局，体会那提按顿挫的律动，膜拜那揖让开合的神思，迷恋那诗词曲赋的意韵﹣﹣让音乐的节奏、舞蹈的逢望、数学的比例、力学的原理、平面的构成……都造化在一起，交相辉应，灵光四射，那该是何等动人的画面啊！（节选自《少儿书法艺术自修汇编》）（1）依次给文中加点字注音，全都正确的一项是　B　A．huáibācuōyùnB．guīpācuòyùnC．huáipācùoyòngD．guībācūoyòng（2）文中画线词语书写全都正确的一组是　C　A．沧桑陶治灵光四射—23—学科网（北京）股份有限公司\nB．陶治揣摩交相辉应C．揣摩膜拜诗词曲赋D．膜拜造型千恣百态（3）在文中空白处依次填上正确的修饰语，最恰当的一项是　D　A．潇洒狂飞古朴端庄B．古朴狂飞端庄潇洒C．狂飞潇洒端庄古朴D．古朴端庄潇洒狂飞【考点】注音；词义辨析．【分析】本题考查的是基础知识的掌握。【解答】（1）本题是辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。并注意在具体语境中的读音。选：B（2）本题考查词语的书写，解答时需要平时的积累完成作答。写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累。故选：C（3）正确使用词语，就要分析语言情境，要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素，选择正确的词语。整体阅读掌握大意，抓住最有把握的空排除其他选项，本题根据各种书法的不同特点来定修饰语，草书的特点用“狂飞”故选：D答案：（1）B（2）C（3）D【点评】要做好这些题，需要平时的积累。18．（2017•白银）选择你喜欢的两幅作品，把正文内容用简化楷书写在田字格内。【考点】汉字临摹．—23—学科网（北京）股份有限公司\n【分析】汉字临摹要认真审题，按照要求去写，对于汉字的临摹一定要写好。【解答】天道酬勤紫气东来宁静致远业精于勤（注意“宁静致远”的写法，每词1分，有错别字该词不得分，书写1分）【点评】汉字临摹要认真审题，按照要求去写。—23—学科网（北京）股份有限公司\n考点卡片1．注音【考点讲解】注音题多考查多音多义字、形声字、生僻字、习惯性误读字和一些常用字。其中以形声字最多，其次是生僻字和多音多义字。【方法技巧】给汉字注音，关键在于平时的积累，对于课文中出现的生字词，要读准字音，能结合汉语拼音的拼写规则来掌握字的读音，生僻字的读音要加强记忆，准确把握多音字和形近字的用法。如“点缀”中的“缀”和“辍”“啜”“掇”等字相似，但读音完全不同；“鲜为人知”中的“鲜”是多音字，其读音有两个，即xiān和xiǎn，在这里读作xiǎn，如果平时善于积累，那么做题时就容易得多。2．常见易错字【考点讲解】字形题多考查错别字，大多为同音字、形近字和音近字的混淆和误用。主要题型有：①根据拼音写汉字；②找出文段（句子）中的错别字；③多音字、形近字、同音字辨认；④改正错别字；⑤规范书写等。【方法技巧】根据字形题考查的内容，我们可有以下方法来纠正错别字：1、形旁分析法“据形明义，据义取字”，如“讴歌”指用优美的语言来歌颂，“讴”就应是以“言”为形旁，而“呕吐”、“呕心沥血”与“口”有关；汉字中的一些双音节词，可根据两个字的形旁特点，来分析比较正误。如：“憔悴”指的是人的心情，所以不可将“悴”写作“瘁”。2、辨别字音法根据形近字的读音差异也可以确定正确的字形。如：“气概”的“概”读作gài，不是“慨kǎi”，“直截了当”的“截”读作jié，而不是“接jiē”。3、来源探索法这种方法适用于成语中错别字的辨析。大部分成语都有一定的来源，如果了解它们最初的来源和典故，则很容易辨别出其中误用的字。如：“程门立雪”、“班门弄斧”、“墨守成规”这几个成语中，“程（颐）”“（鲁）班”“墨（翟）”都是成语故事中的人物，懂得了这些就不会错写为“城”“搬”“默”等字了。4、语境分析法—23—学科网（北京）股份有限公司\n有些词语在单用和特定的语言环境中字形会有所不同，如：“老于世故”（非“事故”），“共商国是”（非“国事”）等，要重点记忆。5、特殊记忆法汉语词汇中，有极少部分的词语有固定的搭配，不可以随意书写如：“缥缈”与“飘渺”不可交错搭配。好在此类词很少，平时注意分类积累成册，加强记忆便可牢固掌握。3．汉字临摹【知识讲解】一、《课标》要求：在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。临摹名家书法，体会书法的审美价值。写字姿势正确，有良好的书写习惯。二、考点讲解临摹，有两方面的意思，一是临，一是摹。摹是在范字上直接摹写，或用透明纸压在范字上描，可在范字的红模上描（这叫做“描红”），写成的字跟范字一样大小。临是指看着帖上的字，在另外的纸上临写，写的字可以放大，也可以缩小。1、常见题型：①书法作品的鉴赏；②字体的辨别与评价；③用正楷或行楷抄写词句；④米字格规范书写。2、书法知识（1）汉字七体（汉字的演变过程）甲骨文→金文→小篆→隶书→草书→楷书→行书（2）各种字体的特点：①甲骨文：图画性强，大小不一，随意性强。②金文：字形圆转，大小均匀。③小篆：形体特点与金文大致相同，笔画繁多。④隶书：方折平直、粗细有致。⑤草书：笔画相连，潦草难认。⑥楷书：形体方正，横平竖直，笔画清楚。⑦行书：笔画连绵呼应，字字独立，写得快，也认得清。（3）代表人物及书法特点①颜真卿，唐代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一，颜体书法在我国书法史上有着重要的地位。颜体书法点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上显得大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。颜真卿祭奠从侄季明的文稿《祭侄文稿》，被后人称之为“天下第二行书”。②—23—学科网（北京）股份有限公司\n王羲之，东晋人，因官至右军将军，又称王右军。他是中国古代的一位杰出的书法家，被称为“书圣”。他的书法从总体上说，刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄，多种似乎矛盾的艺术特色都在这汇合、交融。王羲之的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。（4）书法评价名句“凡唐草得二王法，无出其右”，这是宋代大书法家米芾盛赞唐代书法家孙过庭书法名作《书谱》中的话。“二王”指的是王羲之、王献之父子二人。“变动犹鬼神，不可端倪”，这是唐代韩愈盛赞同代书法家张旭的话，意思是说张旭的书法富于变化，神出鬼没，搞不清来龙去脉。《古诗四帖》是书法史上最负盛名的狂草书帖。【方法技巧】汉字的临摹，注意做到正确，流利美观。平时练字过程中，要注意汉字的间架结构，力争写一首漂亮的钢笔字。熟悉汉字演变过程各字体的特点，了解古代书法名家的书法特点，并具备初步鉴赏的能力。4．根据拼音写字词【考点讲解】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。【方法技巧】1、通过意义辨别字形明白字意是明辨字形的关键。如“脉搏”的“搏”是“搏动、跳动”的意思，常与“博”字相混淆；掌握了“搏”的意思，就能准确地辨别出字形了。2、通过形旁推断字意从形声字的形旁入手，可以推断出字的大致意思，就能判断该字在该词或语境中运用得是否正确，从而辨别字的正误。如“沤”的形旁提醒我们这个词与“水”有关，那么用在“沤歌英雄”中很显然是错误的，应改为“讴”。3、通过索源辨别字形有些词中的字是由当初该词形成时的特定意义所决定的，因此，探索这个词的本义，就能准确地记住该词，如：“墨守成规”讲述的是墨子的故事，那么“墨”就不会错写为“默”。4、通过记忆强化字形对于书本中出现的一些生僻字，特别是古文中出现的这类字词，则要通过多读、多写来加深印象，强化记忆，以求在考试中能正确书写。5．字词的含义【考点讲解】—23—学科网（北京）股份有限公司\n一、知识点讲解品析字词的含义有两种情况，一是单独字词的意思，一是句子中某个字词的含义。【规律总结】理解单独字词的意思时，可借助工具书作答，也可根据词语中每个字的意思探究整个词语的意思。理解句子中某个字词的含义时，可借助句子的语境具体分析。此类题目一般不要求统一答案，言之成理即可。6．词义辨析【考点讲解】一、知识点讲解词义辨析的考查多为根据语境选择合适的词语，需要正确分析待选词语的异同，然后根据语境进行选择即可。【规律总结】作答词义辨析类题目，首先要分析待选词语的异同，包括意思的不同，情感色彩的不同，表达效果的不同等，然后结合句子的具体语境即可作出选择。7．成语【知识点讲解】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。【规律总结】中考中对成语的考查一般会以选择题的形式出现，多为要求学生根据语境判断指定成语的使用是否恰当。作答时，需正确理解成语的意思，然后结合具体的语境分析即可。一般会有两种情况，一为色彩不当，二为语义不当。8．标点符号【考点讲解】（一）考查形式　　此考点常见的考试题型有三种：一是客观选择题型，要求考生对选项中标点符号使用的正误做出判断，从而选出符合题干要求的选项，这是此考点最常见的题型；二是标注题，为试题提供的语言材料加注标点符号或对使用错误的标点符号进行辨识并加以修改；三是分析表达式，主要考查标点符号在具体的语境中的表达作用。（二）标点符号的书写位置—23—学科网（北京）股份有限公司\n句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个作文格，居左偏下，不出现在一行之首。引号、括号、书名号的前一半一般不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。破折号和省略号都占两个作文格，上下居中。【常考知识点】1．句号（1）陈述句末尾的停顿。例如：张琳是十班的尖子生。（2）语气舒缓的祈使句末尾也使用句号。例如：请你等一下。2．问号（1）疑问句的末尾用问号。例如：你见过郭敬明吗？（2）选择问句，句中用逗号，句末用问号。例如：王海，你是爱看《巴布工程师》呢，还是爱看《花园宝宝》呢？（3）有的句子虽有疑问词，但不是问句，不能用问号。例如：我也不知道朱和一在哪里。（4）倒装问句，问号应该放在句末。例如：怎么啦，田铮？3．叹号（1）感叹句的句末。例如：为中考的胜利努力奋斗吧！（2）倒装的感叹句，感叹号放在句末。例如：真小啊，锦玉的校园！4．顿号（1）句内并列词语之间用顿号。例如：中国共产党是伟大、光荣、正确的党。（2）概数之间不用顿号，但表确数的地方必须用顿号。例如：学校距这里二三里。今天做值日的是二、三组。（3）带有语气词的并列词语间不用顿号。例如：丛台公园的山啊，水啊，草啊，都是我们从小就熟悉的。5．分号（1）复句内部并列分句间用分号。—23—学科网（北京）股份有限公司\n例如：语言，人用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。（2）句中没有逗号，不能直接用分号。例如：天才在于勤奋，知识在于积累。谦虚使人进步，骄傲使人落后。6．冒号（1）用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后提起下文。例如：张利君十分惊讶地说：“啊，原来是你。”（2）引语中间的“某某说”后不能用冒号。例如：“中考就要来了”，魏老师环顾四周说，“请大家再坚持一下。”（3）冒号一般管到句终，若只管到句子中间而不能管到句终，则不能用冒号。错例：本校教坛三位女杰：汲树飞、孙纬、张东方在一起谈笑风生。7．引号（1）独立引用，把引用的话独立来用，末了标点放在引号内。例如：郝绍光说：“想象力比知识更重要。”（2）非独立引用，把引用的话作为作者的话的一部分，末尾不用标点。如在句末，标点放在引号外。例如“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是我最喜爱的人生格言。徐悲鸿笔下的马，正如有人所评价的那样“形神兼备，充满生机”。9．文学常识【考点讲解】一、知识点讲解文学常识包括：1、作家作品。如中国古代作家姓名、字、号、谥号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。2、古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。3、文体知识与类别。包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。4、有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段；古代作家作品中的成语、典故、名句的出处；诗、词、曲的名句；等等。【备考建议】文学常识浩如烟海，考生不应茫然无措，而应从以下几方面进行备考：—23—学科网（北京）股份有限公司\n1、粗读原著，加深记忆。由于时间紧，内容多，在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记，其结果往往是基础薄弱，识记模糊，答题时会关公战秦琼，张冠李戴。正确的做法应该是在珍惜时间的原则下，粗略读读原著，或读读作品梗概，对作品中的人物关系及主要内容稍作了解。这样有助于加深记忆。2、以课本为着力点，向课外拓展。文学常识一般会以课本内容为主。因此，考生要重视梳理课本重要作家作品及文学体裁常识，对课本后的附录绝不能等闲视之。在熟悉课本上的文学常识的基础上，适当向课外拓展。3、构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面入手，从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期（或国度）最有影响的作家作品构建自己的文学常识网络。—23—学科网（北京）股份有限公司